Lista de Materiais – Maristinha
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2.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LISTA DE MATERIAL – 2017 MATERIAL INDIVIDUAL (A SER MANTIDO NA MOCHILA DO ALUNO) 1 agenda escolar do Marista (fornecida pela escola – uso obrigatório); 1 estojo com 6 lápis triangulares, pretos, grafite fino; 1 apontador com depósito; 2 borrachas; 1 caneta marca texto – amarela; 1 caixa de lápis de cor, triangular, fino; 1 tesoura sem ponta; 2 tubos de cola branca, 37g; 2 tubos de cola bastão, 40g; 1 pasta polionda fina, espessura 2cm (para Língua Inglesa); 1 régua de 20cm; 3 gibis; 3 revistas Picolé; 1 caderno grande, quadriculado 1x1, espiral, capa dura, 75 folhas (para Matemática); 6 cadernos grandes, capa dura, brochura, 48 folhas, com margem e sem desenho nas folhas (para Língua Inglesa, Ciências, Ensino Religioso, História, Geografia e Estudos); 1 caderno grande, capa dura, brochura, 96 folhas, com margem e sem desenho nas folhas (para Língua Portuguesa); 1 material dourado de madeira (111 peças); 1 bloco criativo; 1 resma de cartolina A4; 1 bloco de papel A3 200 g/m; 1 bloco pautado para produção de texto; 1 saco de palitos de picolé (para Matemática); 1 caixa de sapatos encapada e identificada para guardar os materiais de Matemática (tamanho adulto); 1 pasta sanfonada A4; 1 caixa com massinhas coloridas (para a Atividade Avaliativa de Geografia no 2.º trimestre); 1 pasta catálogo com 50 plásticos para organizar as produções de texto; 1 jaleco de manga comprida (para uso no Laboratório de Ciências). 2.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LISTA DE MATERIAL DE ARTE (USADO EM TODAS AS AULAS – 1.°, 2.° e 3.° TRIMESTRES) Estojo completo contendo: - 1 lápis de desenho 2B; - 1 cola bastão; - 1 borracha; - 1 apontador; - 1 tesoura sem ponta; - 1 caixa de lápis de cor aquarelável (mínimo 12 cores); - 1 régua; - 1 estojo de canetinha hidrocor; - 1caneta permanente preta – ponta média; - 1caneta permanente preta –- ponta fina; - 1 tubo de cola líquida branca, escolar 37g; - 1 avental (identificado com nome, ano e turma); - 2 pincéis tipo trincha (chato) cabo longo nº 20 e 10; - 1 caixa de tinta guache – 6 cores. MATERIAIS PARA USO NO 1.°, 2.° e 3.° TRIMESTRES (PERMANECERÁ EM SALA) - 1 bloco de papel A3 colorido; - 1 bloco de papel canson formato A3; - 1 folha de papel panamá; - 1 pasta com 20 plásticos, A3 (identificada com nome, ano e turma). Observação: a pasta do ano anterior poderá ser aproveitada. MATERIAL INDIVIDUAL (A SER MANTIDO EM CASA ATÉ SOLICITAÇÃO DA PROFESSORA DE ARTE) 1.º TRIMESTRE - 6 frascos de vidro ou de plástico transparente, branco, com tampa – tamanho pequeno ou médio; Observação: pode ser frasco de perfume vazio, para trabalho de experiência com misturas cromáticas). - 3 tubos ou frascos de anilinas líquidas ou em pó, nas cores azul, vermelha e amarela; - 1 caixa de massa de modelar – mínimo de 12 cores; - 1 mini tela para pintura 9x12 ou equivalente com mini cavalete; - 1 fotografia do aluno – tamanho 10 X 15 cm – para trabalho de identificação da pasta para armazenamento de atividades diversas durante todo o ano letivo; - Revistas velhas; 2.º TRIMESTRE - 1 caixa de giz pastel a óleo – 12 cores; - 1 caixa de giz pastel seco – 12 cores; - 1 peça de roupa ou adereço pessoal para atividade modelo vivo e pintor; - 1 folha de papel pardo; 3.º TRIMESTRE - 1 tela para pintura 30x40 ou equivalente (identificada com nome, ano e turma); - 1 rolo de barbante (cor a escolher); Observação: Esses materiais serão utilizados ao longos dos trimestres. LIVROS DIDÁTICOS ISBN Língua Portuguesa AZEVEDO, Bel Assunção; BOTOSSO, Christianne; BONETO, Cristiane. Faça! Língua Portuguesa, 2º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. Matemática SMOLE, Kátia Stocco; DINIZ, Maria Ignez; MARIM, Vlademir. Faça! Matemática, 2.º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. Ciências COELHO, Geslie. Faça! Ciências, 2º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. Geografia JUNQUEIRA, Silas Martins. Faça! Geografia, 2º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. História NEMI, Ana. Faça! História, 2º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. Língua Inglesa MUSIOL, Mady; VILLARROEL, Magaly; GONTOW, Carlos. Hop Up 2: Student’s Book (with workbook). São Paulo: FTD/Standfor, 2014. (Coleção Hop Up). Ensino Religioso CARVALHO, Heloisa Silva de; CUNHA NETO, Jorge Silvino da. Ensino Religioso. São Paulo: Sistema Marista de Educação. (Vol. 2) – (Observação: estará disponível para aquisição na segunda quinzena de janeiro de 2017). Dicionário Sugestão: BUENO, Silveira. Silveira Bueno: minidicionário da Língua Portuguesa. 3.ed. São Paulo: FTD, 2016. CAPA 7898592135452 7898592135353 7898592135209 7898592135254 7898592135308 9788532294012 9788596002523 LIVROS LITERÁRIOS/PARADIDÁTICOS ISBN TRIMESTRE PIÚDA, Fabiano dos Santos. Toda criança tem o direito de ler o mundo. São Paulo: Cortez, 2009. 9788524915383 1.º TRI FOLGUEIRA, Rodrigo. Coach. São Paulo, FTD, 2013. 9788532284259 1.º TRI REIDER, Katja. Orelha de Limão. São Paulo: Brinque-Book, 1999. 9788574120515 1.º TRI ROCHA, Ruth. A escola de Marcelo. São Paulo: Salamandra, 2011. 9788516073008 2.º TRI BANDEIRA, Pedro. A onça e o Saci. São Paulo: Moderna, 2011. 9788516070083 2.º TRI FRIES, Claudia. Um porco vem morar aqui! São Paulo: Brinque-Book, 2000. 9788574120713 3.º TRI AMARANTE, Wania. Cobras e lagartos. São Paulo: FTD, 2011. 9788532279385 3.º TRI CUNHA, Leo; MAGALHÃES, Luiz. Vira-lata. São Paulo: FTD, 2015. 9788520000977 3.º TRI SHIPTON, Paul. Food, food, food! The cat’s dinner. London: Macmillan, 2013. (Level 1) 9780230443648 3.º TRI ORIENTAÇÕES A agenda escolar do Marista será entregue aos estudantes, em sala, pela professora regente. Deverá ser preenchida a identificação completa no campo “dados pessoais” (primeira página da agenda). Identificar a capa externa da agenda, dos cadernos e dos livros com nome completo do(a) estudante, ano e turma. É de responsabilidade das famílias a reposição do material durante o ano letivo, de acordo com a necessidade de cada estudante. Os livros da Coleção “Faça!” não deverão ser encapados. As crianças produzirão uma capa personalizada. No 2.o semestre, serão solicitados materiais específicos para o Encontro Literário e a Olimpíada do Conhecimento. 3.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LISTA DE MATERIAL – 2017 MATERIAL INDIVIDUAL (A SER MANTIDO NA MOCHILA DO ALUNO) 1 agenda escolar (uso obrigatório); 2 cadernos capa dura, 96 folhas, etiquetados (para Estudos e Língua Portuguesa) – com margem e sem desenho nas folhas; 1 caderno grande, quadriculado 1 cm x 1 cm, espiral, capa dura, 96 folhas, etiquetado (para Matemática); 5 cadernos capa dura, 48 folhas, etiquetados (para Língua Inglesa, Ensino Religioso, História, Geografia e Ciências) – com margem e sem desenho nas folhas; Observação: os cadernos utilizados em 2016 que possuam quantidade de páginas suficientes poderão ser reaproveitados; 1 bloco pautado para produção de texto; 1 pasta sanfonada (com 12 repartições) – identificada com nome, ano e turma; 1 pasta catálogo A4, com 50 plásticos grossos (produção textual) – identificada com nome, ano e turma; 1 estojo completo contendo: 2 lápis HB ou nº 2 ou lapiseira 0,9 com grafite; 1 borracha macia; 1 apontador com depósito; 1 tesoura sem ponta (com o nome gravado); 1 régua plástica flexível com corpo transparente – 30 cm; 1 tubo de cola bastão – 40 g; 1 tubo de cola branca líquida escolar – 37 g; 1 caixa com lápis de cor – 24 cores; 2 canetas marca-texto amarelas; 1 caneta esferográfica azul; 1 caneta hidrográfica ponta fina (0,4mm) preta; 2 canetas hidrográfica ponta fina (0,4mm) coloridas – cores a escolher; 1 conjunto de canetinhas hidrocor – 12 cores; 1 caixa de giz de cera – 12 cores; 4 revistas em quadrinhos; 2 revistas infantis de palavras cruzadas; 1 pacote de cartolina A4 branca com 100 folhas; 1 bloco de papel criativo dupla face, 32 folhas, em 8 cores, formato 325 mm X 235 mm, 120 g/m2; 1 pacote de papel sulfite A4 branco com 100 folhas; 1 bloco de papel canson A2, com 20 folhas, 200 g/m2; 2 rolos de fitas adesivas coloridas – azul, verde, vermelho ou amarelo; 1 metro de papel contact transparente; 1 ábaco com 10 ordens; 1 fita métrica; 1 trena; 1 calculadora; 1 relógio de ponteiros, sem vidro (não precisa estar funcionando); 1 cartela de dinheiro de brinquedo; 1 jaleco de manga comprida (para uso no Laboratório de Ciências). 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LISTA DE MATERIAL DE ARTE (USADO EM TODAS AS AULAS DE ARTE – 1.°, 2.° e 3.° TRIMESTRES) Estojo completo contendo: - 1 lápis de desenho 2B; - 1 cola bastão; - 1 borracha; - 1 apontador; - 1 tesoura sem ponta; - 1 caixa de lápis de cor aquarelável (mínimo 12 cores); - 1 régua; - 1 estojo de canetinha hidrocor; - 1caneta permanente preta – ponta média; - 1caneta permanente preta – ponta fina; - 1 avental (identificado com nome, ano e turma; - 1 pincel fino cabo longo nº. 2 ou 1 (para contornos de desenhos). Observação: esses materiais serão solicitados, no decorrer do ano, pela professora, via agenda. MATERIAIS PARA USO NO 1.°, 2.° e 3.° TRIMESTRES (PERMANECERÁ EM SALA): - 1 fotografia do aluno – tamanho 10 X 15 cm; - 1 pasta com 20 plásticos, A3 (identificada com nome, ano e turma). Observação: a pasta do ano anterior poderá ser aproveitada; - 1 bloco de papel A3 colorido; - 1 bloco de papel canson formato A3. MATERIAL INDIVIDUAL (A SER MANTIDO EM CASA ATÉ SOLICITAÇÃO DA PROFESSORA DE ARTE) 1.º TRIMESTRE - 1 caixa de giz pastel a óleo – 12 cores; - 1 caixa de giz carvão para desenho; - Revistas velhas; - 1 folha de papelão panamá. 2.º TRIMESTRE - 1 estojo de aquarela - 1 tela para pintura 30x40 ou equivalente identificada com nome, ano e turma; - 2 pincéis tipo trincha (chato) cabo longo nº. 22 e 12; - 1 pote de pasta para modelagem – 250 mL ou um pouquinho de massa corrida PVA; - 1 espátula de plástico para pintura; - Pedaços diversos de papéis com diferentes texturas e cores. 3.º TRIMESTRE - 1 tubo de cola líquida branca, 500 ml (para trabalhar papel marchê); - 1 figurino ou adereço cujo tema será anunciado pelo professor a partir do conteúdo do trimestre. LIVROS DIDÁTICOS ISBN Língua Portuguesa AZEVEDO, Bel Assunção; BOTOSSO, Christianne; BONETO, Cristiane. Faça! Língua Portuguesa, 3º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. Matemática SMOLE, Kátia Stocco; DINIZ, Maria Ignez; MARIM, Vlademir. Faça! Matemática, 3º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. Ciências COELHO, Geslie. Faça! Ciências, 3º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. História e Geografia LIMA, Denise Pereira; ALMEIDA, Maria Vilaní. Distrito Federal, 3º ano. São Paulo: FTD, 2015. (Nova Edição) Língua Inglesa MUSIOL, Mady; VILLARROEL, Magaly; GONTOW, Carlos. Hop Up 3: Student’s Book (with workbook). São Paulo: FTD/Standfor, 2014. (Coleção Hop Up) Ensino Religioso CARVALHO, Heloisa Silva de; CUNHA NETO, Jorge Silvino da. Ensino Religioso. São Paulo: Sistema Marista de Educação. (Vol. 3) - (OBS: Estará disponível para aquisição na segunda quinzena de janeiro de 2017) Dicionário Sugestão: BUENO, Silveira. Silveira Bueno: minidicionário da Língua Portuguesa. 3.ed. São Paulo: FTD, 2016. CAPA 7898592135469 7898592135360 7898592135216 9788596001083 9788532294036 9788596002523 LIVROS LITERÁRIOS/PARADIDÁTICOS ISBN TRIMESTRE MALTA, Therezinha; YAMAMURA, Inhandjara da Silva. A grande assembleia. 2.ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2010. (Coleção gente, Terra e vice-versa) 9788510048408 1.º TRI 9788578880262 1.º e 2.º TRI 9788506076668 2.º TRI DRISCOLL, Michael; DRISCOLL, Dennis. Meio ambiente: uma introdução para crianças. São Paulo: Panda Books, 2010 MARTINS, Eliana. A vizinha antipática que sabia matemática. São Paulo: Melhoramentos, 2014. FREITAS, Tino. Brasília de A a Z. 2.ed. São Paulo: Lê, 2014. 9788532907943 2.º TRI PALIN, Cheryl. The Macmillan, 2004. 9781405057301 2.º TRI CARTA da Terra. Ilustrações de Ellen Pestili. São Paulo: Gaia, 2010. 9788575552209 3.º TRI FELICIANI, Mário Rui. O livro das combinações: quando um país joga junto. São Paulo: Scipione, 2011. 9788526285545 3.º TRI PINSKY, Mirna. Carta errante, avó atrapalhada. São Paulo: FTD, 2012. 9788532280541 3.º TRI unhappy giant. London: ORIENTAÇÕES Deve-se identificar a capa externa da agenda, dos cadernos e dos livros com nome completo do(a) estudante, ano e turma. É de responsabilidade da família a reposição do material durante o ano letivo, de acordo com a necessidade de cada estudante. Os livros da Coleção “Faça!” não deverão ser encapados. As crianças produzirão uma capa personalizada. No 2.o semestre, serão solicitados materiais específicos para o Encontro Literário e a Olimpíada do Conhecimento. 4.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LISTA DE MATERIAL – 2017 MATERIAL INDIVIDUAL (A SER MANTIDO NA MOCHILA DO ALUNO) 1 agenda escolar (uso obrigatório); 2 cadernos capa dura, 96 folhas, etiquetados (para Estudos e Língua Portuguesa) – com margem e sem desenho nas folhas; 1 caderno grande, quadriculado 1 cm x 1 cm, espiral, capa dura, 96 folhas, etiquetado (para Matemática); 5 cadernos capa dura, 48 folhas, etiquetados (para Língua Inglesa, Ensino Religioso, História, Geografia e Ciências) – com margem e sem desenho nas folhas; Observação: os cadernos utilizados em 2016 que possuam quantidade de páginas suficientes poderão ser reaproveitados; 1 bloco pautado para produção de texto; 1 pasta sanfonada (com 12 repartições) – identificada com nome, ano e turma; 1 pasta catálogo A4, com 50 plásticos grossos (produção textual) – identificada com nome, ano e turma; 1 estojo completo contendo: 2 lápis HB ou nº 2 ou lapiseira 0,9 com grafite; 2 borrachas macias; 1 apontador com depósito; 1 tesoura sem ponta (com o nome gravado); 1 régua plástica flexível com corpo transparente – 30 cm; 1 tubo de cola bastão 40g; 1 tubo de cola escolar branca líquida, 37g; 1 caixa com lápis de cor – 24 cores; 2 canetas marca-texto amarelas; 1 caneta hidrográfica ponta fina (0,4mm) preta; 2 canetas ponta fina (0,4 mm) coloridas – cores a escolher; 1 conjunto de canetinhas hidrocor – 12 cores; 1 caixa de giz de cera – 12 cores; 4 revistas em quadrinhos; 2 revistas de palavras cruzadas – nível fácil; 6 folhas A4 de papel vegetal; 1 pacote de cartolina A4 branca, 100 folhas; 1 bloco de papel criativo dupla face, 32 folhas, em 8 cores, formato 325mmx235mm, 120g/m2; 1 pacote de papel sulfite A4 branco, 100 folhas; 1 bloco de papel canson A2, 20 folhas, 200g/m2; 1 fita métrica; 1 jaleco de manga comprida (para uso no Laboratório de Ciências). 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LISTA DE MATERIAL DE ARTE (USADO EM TODAS AS AULAS DE ARTE – 1.°, 2.° e 3.° TRIMESTRES) Estojo completo contendo: - 1 lápis de desenho 2B; - 1 borracha; - 1 apontador; - 1 régua transparente de 30 cm; - 1 caixa de lápis de cor aquarelável – 12 cores; - 1 tubo de cola escolar líquida branca, 37g; - 1 tesoura sem ponta; - 1 caneta permanente ponta fina (preta); 1 caneta permanente ponta grossa (preta). - 1 avental de plástico (identificado com nome, ano e turma); - 1 caixa de tinta guache de 6 cores. Observação: esses materiais serão solicitados, no decorrer do ano, pela professora, via agenda. MATERIAIS PARA USO NO 1.°, 2.° e 3.° TRIMESTRES (PERMANECERÁ EM SALA) - 1 bloco de papel branco A3 200g/m2; - 1 bloco de papel criativo/colorido A3; - 1 folha de papel Panamá. - 1 pasta com 20 plásticos, A3 (identificada com nome, ano e turma). Observação: a pasta do ano anterior poderá ser aproveitada. MATERIAL INDIVIDUAL (A SER MANTIDO EM CASA ATÉ SOLICITAÇÃO DA PROFESSORA DE ARTE) 1.° TRIMESTRE - 1 estojo de giz pastel a óleo; - 1 fotografia do aluno (preto e branco ou colorida, que possa ser recortada/picotada) – tamanho 10 X 15 cm; - 2 pincéis chato tipo trincha nº 20 e 10 (usados em todos os trimestres); - 1 pincel cabo longo nº 1 ou 2 (para contorno); - 1 tela para pintura (30x40) (identificada com nome, ano e turma); - 1 godê paleta de plástico; - 1 caixa de tinta guache de 6 cores. 2.° TRIMESTRE - 2 bandejas de isopor pequenas, como as usadas nas embalagens de presunto, de muçaarela;- 1 adereço ou elemento cênico que será solicitado pelo professor ao logo do semestre, de acordo com o conteúdo trabalhado; Observação: ao longo do semestre, será solicitado materiais de sucata para projetos de cenografia e figurino. 3.° TRIMESTRE - 1 caixa de tinta dimensional/relevo 3D; - 1 frasqueira ou maleta pequena, preferencialmente de MDF; - 1 pacote de argila (exceto cerâmica fria DAS); Observação: recomendamos a aquisição da argila apenas no trimestre que for utilizada. - 1 pedaço de tecido de juta (aprox. 50cm); - Retalhos de tecidos populares, como chita e outras estampas; - Retalhos de fitas e fitilhos coloridos de diferentes tecidos e texturas não metálicas. LIVROS DIDÁTICOS ISBN Língua Portuguesa AZEVEDO, Bel Assunção; BOTOSSO, Christianne; BONETO, Cristiane. Faça! Língua Portuguesa, 4º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. Matemática SMOLE, Kátia Stocco; DINIZ, Maria Ignez; MARIM, Vlademir. Faça! Matemática, 4º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. Ciências COELHO, Geslie. Faça! Ciências, 4º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. Geografia JUNQUEIRA, Silas Martins. Faça! Geografia, 4º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. História NEMI, Ana. Faça! História, 4º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. Língua Inglesa MUSIOL, Mady et al. Hop Up 4: Student’s Book (with workbook). São Paulo: FTD/Standfor, 2014. (Coleção Hop Up) Ensino Religioso CARVALHO, Heloisa Silva de; CUNHA NETO, Jorge Silvino da. Ensino Religioso. São Paulo: Sistema Marista de Educação. (Vol. 4) - (OBS: Estará disponível para aquisição na segunda quinzena de janeiro de 2017) Dicionário Sugestão: BUENO, Silveira. Silveira Bueno: minidicionário da Língua Portuguesa. 3.ed. São Paulo: FTD, 2016. CAPA LIVROS LITERÁRIOS/PARADIDÁTICOS BELINKY, Tatiana. Contos de muitos povos. São Paulo: FTD, 2015. 7898592135476 9788596004183 7898592135223 7898592135278 7898592135322 9788532294050 9788596002523 ISBN TRIMESTRE 9788520000915 1.º TRI OLIVEIRA, Rui de. A lenda do dia e da noite. 2.ed. São Paulo: FTD, 2015. 9788532292988 1.º TRI ALVES, Rubem. O decreto da Alegria. São Paulo: FTD, 2016. 9788596004022 1.º TRI SILVA JÚNIOR, Josué Limeira da. O Pequeno Príncipe em Cordel. Recife: Carpe Diem, 2015. 9788567713328 2.º TRI FURNARI, Eva. Felpo Filva. São Paulo: Moderna, 2006. (Coleção Girassol) 851605182X 2.º TRI SECCO, Patrícia Engel. O maior tesouro da humanidade. São Paulo: Melhoramentos, 2012. 2.º TRI 9788506004166 NORTHCOTT, Richard. Cities. Oxford: Oxford University Press, 2016. 9780194646826 2.º TRI MACEDO, Aroldo; FAUSTINO, Oswaldo. Luana: a menina que viu o Brasil neném. São Paulo: FTD, 2000. 8532243924 3.º TRI 9788520000939 3.º TRI ORTHOF, Sylvia. O cavalo transparente. São Paulo: FTD, 2015. RIBEIRO, Jonas. A bicicleta voadora. São Paulo: Elementar, 2007. 9788599306291 3.º TRI ORMEROD, Mark. Making music: the talent contest. London: Macmillan, 2011. 9780230404984 3.º TRI ORIENTAÇÕES Identificar a capa externa da agenda, dos cadernos e dos livros com nome completo do(a) estudante, ano e turma. É de responsabilidade da família a reposição do material durante o ano letivo, de acordo com a necessidade de cada estudante. Os livros da Coleção “Faça!” não deverão ser encapados. As crianças produzirão uma capa personalizada. o No 2. semestre, serão solicitados materiais específicos para o Encontro Literário e a Olimpíada do Conhecimento. 5.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LISTA DE MATERIAL – 2017 MATERIAL INDIVIDUAL (A SER MANTIDO NA MOCHILA DO ALUNO) 1 agenda escolar (uso obrigatório); 3 cadernos capa dura, 96 folhas, etiquetados (para Estudos, Matemática e Língua Portuguesa) – com margem e sem desenho nas folhas; 5 cadernos capa dura, 48 folhas, etiquetado (Língua Inglesa, Ensino Religioso, História, Geografia e Ciências) – com margem e sem desenho nas folhas; Observação: os cadernos utilizados em 2016 que possuam quantidade de páginas suficientes poderão ser reaproveitados. 1 bloco pautado para produção de texto; 1 pasta sanfonada (com 12 repartições) – identificada com nome, ano e turma; 1 pasta catálogo A4, com 50 plásticos grossos (Produção Textual) – identificada com nome, ano e turma; 1 estojo completo contendo: – 3 lápis preto nº 2 ou lapiseira 0,9 com grafite; – 2 borrachas macias; – 1 apontador com depósito; – 1 tesoura sem ponta (com o nome gravado); – 1 régua plástica flexível com corpo transparente – 30cm; – 1 tubo de cola bastão – 40g; – 1 tubo de cola branca líquida escolar – 37g; – 2 canetas marca-texto amarelas; – 3 canetas esferográficas cores: preta, azul e vermelha; – 1 caneta hidrográfica ponta fina (0,4mm) preta. 1 caixa com lápis de cor – 24 cores; 1 conjunto de canetas hidrocor, ponta grossa – 12 cores; 1 caixa de giz de cera – 12 cores; Observação: esses materiais serão solicitados, no decorrer do ano, pela professora, via agenda. 4 revistas em quadrinhos; 2 revistas de palavras cruzadas infantil; 1 pacote de cartolina A4 branca com 100 folhas; 2 1 bloco de papel criativo dupla face, com 32 folhas, em 8 cores, formato 325 mm X 235 mm, 120 g/m ; 1 pacote de papel sulfite A4 branco com 100 folhas; 2 1 bloco de papel canson A2, com 20 folhas, 200 g/m ; 6 sacos plásticos grossos transparentes (216 x 330); 1 rolo de fita adesiva transparente; 1 bola de isopor oca de 10 cm de diâmetro; 1 caixa de massa de modelar; 6 folhas de papel vegetal A4; 1 ábaco com 10 ordens (100 bolinhas); 1 jaleco de manga comprida (para uso no laboratório de ciências). 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LISTA DE MATERIAL DE ARTE (USADO EM TODAS AS AULAS DE ARTE – 1.°, 2.° e 3.° TRIMESTRES) Estojo completo contendo: -1 lápis de desenho 2B; -1 cola bastão; -1 borracha; -1 apontador; -1 tesoura sem ponta; -1 caixa de lápis de cor aquarelável (mínimo 12 cores); -1 régua; -1 estojo de canetinha hidrocor ponta grossa – 12 cores; -1 caneta permanente preta – ponta média; -1 caneta permanente preta – ponta fina; -1 caixa de lápis de cor aquarela; -1 avental de plástico (identificada com nome, ano e turma); -1 caixa de giz pastel (óleo); -1 caixa de tinta guache – 6 cores. MATERIAIS PARA USO NO 1.°, 2.° e 3.° TRIMESTRES (PERMANECERÁ EM SALA) - 1 pasta com 20 plásticos, A3 (identificada com nome, ano e turma). Observação: a pasta do ano anterior poderá ser aproveitada. - 1 bloco de papel A3 colorido; - 1 bloco de papel canson formato A3. MATERIAL INDIVIDUAL (A SER MANTIDO EM CASA ATÉ SOLICITAÇÃO DA PROFESSORA DE ARTE) 1.º TRIMESTRE - 1pacote de argila (exceto cerâmica fria DAS); -1 tubo de cola líquida branca, escolar 110g; - 6 potes de tinta acrílica, 37g, cores variadas. 2.º TRIMESTRE - 1 adereço ou elemento cênico, a ser especificado pela professora a partir do conteúdo do trimestre. Observação: ao longo do 2.º trimestre, será solicitado material para uma atividade com suporte diferenciado, as orientações serão encaminhadas no decorrer das aulas a partir das criações idealizadas pelos alunos. 3.º TRIMESTRE - 1 tela para pintura 30x40 ou equivalente identificada com nome, ano e turma; - 2 pincéis chatos (nº 18 e n° 10); - 1 pincel para contorno cabo longo (n° 0 ou 1); - 1 caixa de giz carvão. LIVROS DIDÁTICOS ISBN Língua Portuguesa AZEVEDO, Bel Assunção; BOTOSSO, Christianne; BONETO, Cristiane. Faça! Língua Portuguesa, 5º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. Matemática SMOLE, Kátia Stocco; DINIZ, Maria Ignez; MARIM, Vlademir. Faça! Matemática, 5º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. Ciências COELHO, Geslie. Faça! Ciências, 5º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. Geografia JUNQUEIRA, Silas Martins. Faça! Geografia, 5º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. História NEMI, Ana. Faça! História, 5º ano: parte 1 e 2 (ensino fundamental anos iniciais). São Paulo: FTD, 2016. Língua Inglesa MUSIOL, Mady et al. Hop Up 5: Student’s Book (with workbook). São Paulo: FTD/Standfor, 2014. (Coleção Hop Up) Ensino Religioso CARVALHO, Heloisa Silva de; CUNHA NETO, Jorge Silvino da. Ensino Religioso. São Paulo: Sistema Marista de Educação. (Vol. 5) - (OBS: Estará disponível para aquisição na segunda quinzena de janeiro de 2017) Dicionário Sugestão: BUENO, Silveira. Silveira Bueno: minidicionário da Língua Portuguesa. 3.ed. São Paulo: FTD, 2016. CAPA LIVROS LITERÁRIOS / PARADIDÁTICOS BARRIE, J.M. Peter Pan. Tradução e adaptação de Flávio de Souza. São Paulo: FTD, 2012. SCHWARCZ, Lilia Moritz; SPACCA. D. João Carioca: a corte portuguesa chega ao Brasil (1808 – 1821). São Paulo: Companhia das Letras, 2007. 7898592135483 7898592136268 7898592135230 7898592135285 7898592135339 9788532294074 9788596002523 ISBN TRIMESTRE 9788532283085 1.º TRI 9788535911206 1.º TRI RIBEIRO, João Ubaldo. A Charles Tiburone. Rio Alfaguara/Objetiva, 2015. vingança de de Janeiro: SECCO, Patrícia Engel; CRUZ, Jamile Balaguer. Guia para cuidar bem do planeta. São Paulo: Melhoramentos, 2013. POWELL, Kerry. Lights, London: Macmillan, 2012. camera, 9788579623547 2.º TRI 9788506070338 2.º TRI 9780230443709 2.º TRI 9788578272647 3.º TRI 9788534928311 3.º TRI 9780230010208 3.º TRI action! LEWIS, C. S. O leão, a feiticeira e o guardaroupa. Tradução de Paulo Mendes Campos. 4.ed. São Paulo: Martins Fontes, 2010. (Série As Crônicas de Nárnia). LONGOBARDI, Nireuda. Mitos e lendas do Brasil em cordel. São Paulo: Paulus, 2009. ORMEROD, Mark. London: a day in the city. London: Macmillan, 2007. ORIENTAÇÕES Deve-se identificar a capa externa da agenda, dos cadernos e dos livros com nome completo do(a) estudante, ano e turma. É de responsabilidade da família a reposição do material durante o ano letivo, de acordo com a necessidade de cada estudante. Os livros da Coleção “Faça!” não deverão ser encapados. As crianças produzirão uma capa personalizada. o No 2. semestre, serão solicitados materiais específicos para o Encontro Literário e a Olimpíada do Conhecimento. 6.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LISTA DE MATERIAL – 2017 LIVROS DIDÁTICOS Ciências TRIVELLATO, José et al. Projeto Athos: Ciências – 6º ano + Roteiros de Aprendizagem. São Paulo: FTD, 2014. Geografia CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella; SEFERIAN, Ana Paula Gomes. Projeto Athos: Geografia – 6º ano + Roteiros de Aprendizagem. São Paulo: FTD, 2014. História RODRIGUES, Joelza Ester Domingues. Projeto Athos: História, 6º ano + Roteiros de Aprendizagem. São Paulo: FTD, 2014. Língua Inglesa HUTCHINSON, Tom & RÉZMÜVES, Zoltan. PROJECT 1: Student’s book. 4th edition. Oxford University Press, 2013. HUTCHINSON, Tom. PROJECT 1: Workbook. 4th edition. Oxford University Press, 2013. Língua Portuguesa CAMPOS, Maria Tereza... [et al.]. Projeto Athos: Língua Portuguesa – 6º ano. São Paulo: FTD, 2014. Matemática SOUZA, Joamir Roberto de & PATARO, Patrícia Rosana Moreno. Vontade de Saber Matemática: 6º ano. Nova edição. São Paulo: FTD, 2013. Arte FERRARI, Solange dos Santos Utuari... [et al.]. Por toda parte: 6º ano. São Paulo: FTD, 2016. FRAIMAN, Leo. Empreendedorismo e Projeto de Vida: 6º ano. São Paulo: FTD, 2016. Gramática PASCHOALIN, Maria Aparecida; SPADOTTO, Neuza Teresinha. Gramática: teoria e atividades. Nova edição. São Paulo: FTD, 2014. Sugestão de Dicionário BUENO, Silveira. Silveira Bueno: minidicionário da Língua Portuguesa. 3.ed. São Paulo: FTD, 2016. CAPA ISBN 9788532293770 9788532293794 9788532293817 9780194764551 9780194765107 9788532293732 9788532287489 789592133830 9788596005302 9788532299970 9788596002523 LIVROS LITERÁRIOS/PARADIDÁTICOS ISBN TRIMESTRE MARINHO, João Carlos. O gênio do crime: uma aventura da turma do gordo. 60. ed. São Paulo: Global, 2009. 9788526010475 1.º TRI MELVILLE, Herman. Moby Dick. Tradução e adaptação de Luiz Antonio Aguiar. São Paulo: FTD, 2016. 9788596004350 1.º TRI HARDY-GOULD, Janet. Ali Baba and the Forty Thieves. New York: Oxford University Press, 2012. (DOMINOES – Quick Starter). 9780194249348 1.º TRI CARR, Stella. Os criminosos vieram para o chá. Edição Renovada. São Paulo: FTD, 2001. 8532245816 2.º TRI ASSIS, Machado de. Conto de escola em quadrinhos. Adaptação de Silvino. São Paulo: Peirópolis, 2010. (Clássicos em HQ) 9788575962008 2.º TRI 9780956857705 2.° TRI 9788532260314 3.º TRI MOORE, Chris. Blog love. London: Richmond, 2011. YAZBEK, Mustafa. Gilgamesh contra a morte. São Paulo: FTD, 2007. (Coleção Aventuras Mitológicas) VERNE, Júlio. Vinte mil léguas submarinas. Tradução e adaptação de Heloisa Prieto e Victor Scatolin. São Paulo: FTD, 2014. KAUFFMAN, Dorothy. The weather. New York: Oxford University Press, 2005. (Content Area Readers Series) 9788532291448 3.º TRI 9780194309578 3° TRI MATERIAL DE ARTE 1 marcador permanente preto 1 bloco de papel A4 branco (224 g/m2) 1 cola em bastão (40 g) 2 pincéis chatos n.° 12 e n.º 18 1 pincel batedor 465 Condor tamanho: 0 1 pasta catálogo A4 com 50 plásticos 1 tela para pintura 30x40 6 potes de tinta acrílica 37 ml (cores: preto, branco e demais, a escolher) 1 vidro de cola líquida (90 g) 1 tubo de textura criativa branca 60 ml 1 espátula plástica artística – 545 gotas 1 caixa de lápis de cor com 12 cores 1 estojo de tinta aquarela em pastilha 1 godê de plástico 1 tesoura sem ponta 2 borrachas 2 lápis pretos para desenho (2B e 6B) 1 caixa de giz de cera (12 cores) 1 caixa de giz pastel – óleo 1 estojo de canetinha hidrocor – 12 cores 1 bloco de papel criativo A4 1 régua (30 cm) 1 apontador 1 estojo grande exclusivo para Arte Observação: alguns materiais serão solicitados ao longo do trimestre em virtude dos projetos específicos para a Bienal de Arte Marista (BIAMAR). MATERIAL ESCOLAR 1 agenda 1 caderno universitário quadriculado CD 1cm x 1cm para Matemática (96 folhas – uso obrigatório) 1 caderno para Produção de Texto (48 folhas – uso obrigatório) 1 caderno para as demais disciplinas tipo universitário (96 folhas) ou fichário (Matemática, Geografia, História, Língua Portuguesa, Ciências, Ensino Religioso, Língua Inglesa) 1 pasta catálogo transparente com 100 folhas plásticas (Produção de texto) 1 pasta com elástico 1 caneta marca-texto (Geografia) 1 régua de 30 cm 1 transferidor de meia-volta (180º) 1 compasso 1 tesoura sem ponta 1 cola bastão Lápis, borracha, caneta azul ou preta e vermelha 1 jaleco de manga comprida (para uso no laboratório de ciências). 7.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LISTA DE MATERIAL – 2017 LIVROS DIDÁTICOS Ciências TRIVELLATO, José... [et al.] Projeto Athos: Ciências – 7º ano + Roteiros de Aprendizagem. São Paulo: FTD, 2014. Geografia CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella; SEFERIAN, Ana Paula Gomes. Projeto Athos: Geografia – 7º ano + Roteiros de Aprendizagem. São Paulo: FTD, 2014. História RODRIGUES, Joelza Ester Domingues. Projeto Athos: História – 7º ano + Roteiros de Aprendizagem. São Paulo: FTD, 2014. Língua Inglesa HUTCHINSON, Tom. PROJECT 2: Student’s book. 4th edition. Oxford University Press, 2013. HUTCHINSON, Tom. PROJECT 2: Workbook. 4th edition. Oxford University Press, 2013. Língua Portuguesa CAMPOS, Maria Tereza... [et al.]. Projeto Athos: Língua Portuguesa – 7º ano. São Paulo: FTD, 2014. Matemática SOUZA, Joamir Roberto de; PATARO, Patrícia Rosana Moreno. Vontade de Saber Matemática: 7º ano. Nova edição. São Paulo: FTD, 2013. Arte FERRARI, Solange dos Santos Utuari... [et al.]. Por toda parte: 7º ano. São Paulo: FTD, 2016. FRAIMAN, Leo. Empreendedorismo e Projeto de Vida: 7º ano. São Paulo: FTD, 2016. Gramática PASCHOALIN, Maria Aparecida; SPADOTTO, Neuza Teresinha. Gramática: teoria e atividades. Nova edição. São Paulo: FTD, 2014. Sugestão de Dicionário BUENO, Silveira. Silveira Bueno: minidicionário da Língua Portuguesa. 3. ed. São Paulo: FTD, 2016. CAPA ISBN 9788532293879 9788532293893 9788532293916 9780194764568 9780194765114 9788532293831 9788532287502 789592133847 9788596005326 9788532299970 9788596002523 LIVROS LITERÁRIOS/PARADIDÁTICOS ISBN TRIMESTRE GOMES, Álvaro Cardoso. A grande decisão. São Paulo: FTD, 2005. 9788532245755 1.º TRI BANDEIRA, Pedro. A droga da obediência. 5. ed. São Paulo: Moderna, 2014. (Série Os Karas) 9788516095765 1.º TRI ATKINSON, Rowan. Mr. Bean’s Holiday. London: Richmond, 2008. 9788466810197 1.º TRI VERNE, Júlio. Viagem ao centro da Terra. Tradução e adaptação de Claudio Fragata. São Paulo: FTD, 2013. 9788532287465 2.º TRI SIERRA I FABRA, Jordi. Kafka e a boneca viajante. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2010. 9788561635503 2.º TRI ESCOTT, John. Kidnap! Dominoes starter. New York: Oxford University Press, 2010. 9780194247115 2.º TRI BARBOSA, Rogério Andrade. Rômulo e Júlia: os caraspintadas. São Paulo: FTD, 2006. 9788532245700 3.º TRI VAZ, Fernando. Mohamed: um menino afegão. São Paulo: FTD, 2002. 9788532248824 3.º TRI ESCOTT, John. Sister love and other crime stories. 3th edition. New York: Oxford University Press, 2008. 9780194789219 3.º TRI MATERIAL DE ARTE 1 bloco de papel branco para desenho com 50 folhas A4 (200 g/m 2) 1 pasta catálogo com 50 plásticos 1 régua transparente de 30 cm 1 tesoura sem ponta simples 3 pincéis chatos número: 6, 12 e 22 1 marcador permanente preto 3 potes de tinta acrílica – 250 ml (branca e cores variadas) 2 lápis 2B 2 lápis 6B 1 apontador simples 1 Borracha plástica (Borracha de alto desempenho, própria para apagar lápis 6b) 1 caneta hidrográfica ponta fina (0,4 mm) preta 1 tela para pintura – 30x40 1 caixa de lápis de cor com 12 cores 1 cola bastão 40 g 1 estojo de 12 cores de giz pastel 2 folhas de cartolina dupla face (cores variadas) 1 pacote de palito de picolé 1 estojo de canetas hidrocor 12 cores 1 marcador permanente metálico Observação: alguns materiais serão solicitados ao longo do trimestre em virtude dos projetos específicos para a Bienal de Arte Marista (BIAMAR). MATERIAL ESCOLAR 1 agenda 1 caderno universitário quadriculado CD 1cm x 1cm para Matemática (96 folhas – uso obrigatório) 1 caderno para Produção de Texto (48 folhas – uso obrigatório) 1 caderno para as demais disciplinas tipo universitário (96 folhas) ou fichário (Matemática, Geografia, História, Língua Portuguesa, Ciências, Ensino Religioso, Língua Inglesa) 1 pasta catálogo transparente com 100 folhas plásticas (Produção de Texto) 1 compasso 1 régua de 30 cm 1 transferidor de meia-volta (180º) 1 tesoura sem ponta 1 cola bastão 1 estojo de lápis de cor 1 caneta marca-texto (Geografia) 1 metro de papel contact 1 folha de papel panamá 277 grs/m2 Lápis, borracha, caneta azul ou preta e vermelha 1 jaleco de manga comprida (para uso no laboratório de ciências). 8.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LISTA DE MATERIAL – 2017 LIVROS DIDÁTICOS Ciências TRIVELLATO, José et al. Projeto Athos: Ciências – 8º ano + Roteiros de Aprendizagem. São Paulo: FTD, 2014. Geografia CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella; SEFERIAN, Ana Paula Gomes. Projeto Athos: Geografia – 8º ano + Roteiros de Aprendizagem. São Paulo: FTD, 2014. História RODRIGUES, Joelza Ester Domingues. Projeto Athos: História – 8º ano + Roteiros de Aprendizagem. São Paulo: FTD, 2014. Língua Inglesa HUTCHINSON, Tom. PROJECT 3: Student’s book. 4th edition. Oxford University Press, 2013. HUTCHINSON, Tom. PROJECT 3: Workbook. 4th edition. Oxford University Press, 2013. Língua Portuguesa CAMPOS, Maria Tereza... [et al.]. Projeto Athos: Língua Portuguesa – 8º ano. São Paulo: FTD, 2014. Matemática SOUZA, Joamir Roberto de; PATARO, Patrícia Rosana Moreno. Vontade de Saber Matemática: 8º ano. Nova edição. São Paulo: FTD, 2013. FRAIMAN, Leo. Empreendedorismo e Projeto de Vida: 8º ano. São Paulo: FTD, 2016. Gramática PASCHOALIN, Maria Aparecida; SPADOTTO, Neuza Teresinha. Gramática: teoria e atividades. Nova edição. São Paulo: FTD, 2014. Sugestão de Dicionário BUENO, Silveira. Silveira Bueno: minidicionário da Língua Portuguesa. 3. ed. São Paulo: FTD, 2016. CAPA ISBN 9788532298270 9788532298294 7898592130709 9780194764575 9780194765121 9788532298232 9788532287526 9788596005340 9788532299970 9788596002523 LIVROS LITERÁRIOS/PARADIDÁTICOS ISBN TRIMESTRE SUASSUNA, Ariano. Auto da Compadecida. Rio de Janeiro: Nova Fronteira/Agir, 2014. 9788520937822 1.º TRI ORTHOF, Sylvia. Cordel adolescente, ó xente! 2. ed. São Paulo: FTD, 2013. 9788532283894 1.º TRI HART, Carl W. Nelson Mandela. London: Macmillan, 2009. (Macmillan Readers - Level 4) 9780230716599 1.º TRI VELATI, Max. Gabriel e a torre de pedra. São Paulo: FTD, 2008. 9788532268235 2.º TRI BOYNE, John. O menino do pijama listrado. São Paulo: Seguinte/Companhia das Letras, 2007. 9788535911121 2.º TRI VICARY, Tim. The Everest story. New York: Oxford University Press, 2010. (Oxford Bookworms – Stage 3) 9780194236430 2.º TRI NICOLELIS, Giselda Laporta. O corpo morto de deus. São Paulo: Moderna, 1999. 9788516023386 3.º TRI JOHNSON, Spencer. Quem mexeu no meu queijo? 82. ed. Edição revista e ampliada. Rio de Janeiro: Record, 2012. 9788501054029 3.º TRI VICARY, Tim. Chemical secret. New York: Oxford University Press, 2016. (Oxford Bookworms – Stage 3) 9780194791120 3.º TRI MATERIAL DE ARTE 1 pasta catálogo A4 com 30 plásticos 1 bloco de papel branco para desenho com 50 folhas A4 (200 g/m 2) 2 pincéis chatos n.º 10 e 12 6 potes de tinta acrílica – 37 ml (cores preta, branca e demais, a escolher) 2 lápis pretos para desenho (2B e 6B) 1 borracha 1 marcador permanente preto 1 caixa de lápis de cor com 12 cores 1 cola em bastão (40 g) 1 cola líquida 1 tesoura sem ponta 1 régua (30 cm) 1 estojo de tinta aquarela (12 cores) 1 apontador 1 estojo de canetinha hidrocor – 12 cores 1 bloco de papel criativo A4 1 caixa de giz pastel – óleo 1 estojo grande exclusivo para Arte Observação: alguns materiais serão solicitados ao longo do trimestre em virtude dos projetos específicos para a Bienal de Arte Marista (BIAMAR). MATERIAL ESCOLAR 1 agenda 1 caderno universitário quadriculado CD 1cm x 1cm para Matemática (96 folhas – uso obrigatório) 1 caderno para Produção de Texto (48 folhas – uso obrigatório) 1 caderno para as demais disciplinas tipo universitário (96 folhas) ou fichário (Matemática, Geografia, História, Língua Portuguesa, Ciências, Ensino Religioso, Língua Inglesa) 1 pasta catálogo transparente com 100 folhas plásticas (Produção de Texto) 1 compasso 1 régua de 30 cm 1 transferidor de meia-volta (180º) 1 tesoura sem ponta 1 cola bastão 1 estojo de lápis de cor 1 caneta marca-texto (Geografia) Lápis, borracha, caneta azul ou preta e vermelha 1 jaleco de manga comprida (para uso no laboratório de ciências). 9.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LISTA DE MATERIAL – 2017 LIVROS DIDÁTICOS Ciências TRIVELLATO, José et al. Projeto Athos: Ciências – 9º ano + Roteiros de Aprendizagem. São Paulo: FTD, 2014. Geografia CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella; SEFERIAN, Ana Paula Gomes. Projeto Athos: Geografia – 9º ano + Roteiros de Aprendizagem. São Paulo: FTD, 2014. História RODRIGUES, Joelza Ester Domingues. Projeto Athos: História – 9º ano + Roteiros de Aprendizagem. São Paulo: FTD, 2014. Língua Inglesa HUTCHINSON, Tom. PROJECT 4. Student’s book. 4th edition. Oxford University Press, 2013. HUTCHINSON, Tom. PROJECT 4. Workbook. 4th edition. Oxford University Press, 2013. Língua Portuguesa CAMPOS, Maria Tereza... [et al.]. Projeto Athos: Língua Portuguesa – 9º ano. São Paulo: FTD, 2014. Matemática SOUZA, Joamir Roberto de & PATARO, Patrícia Rosana Moreno. Vontade de Saber Matemática – 9º ano. Nova edição. São Paulo: FTD, 2013. Gramática PASCHOALIN, Maria Aparecida; SPADOTTO, Neuza Teresinha. Gramática: teoria e atividades. Nova edição. São Paulo: FTD, 2014. Sugestão de Dicionário BUENO, Silveira. Silveira Bueno: minidicionário da Língua Portuguesa. 3. ed. São Paulo: FTD, 2016. CAPA ISBN 9788532298379 7898592130754 9788532298416 9780194764582 9780194765138 9788532298331 9788532287540 9788532299970 9788596002523 LIVROS LITERÁRIOS/PARADIDÁTICOS ISBN TRIMESTRE POE, Edgar Allan. Histórias extraordinárias. Seleção, tradução e apresentação José Paulo Paes. São Paulo: Companhia de Bolso/Companhia das Letras, 2008. 9788535912326 1.º TRI HUGO, Victor. Os miseráveis. Tradução e adaptação de Antonio Carlos Viana. São Paulo: FTD, 2013. 9788532286000 1.º TRI HENRY, O. (Retold by Diane Mowat). New Yorkers: short stories. New York: Oxford University Press, 2008. (Oxford Bookworms – Stage 2) 9780194790673 1.º TRI OLIVEIRA, Ieda. As cores da escravidão. São Paulo: FTD, 2013. 9788532284228 2.º TRI FRANK, Anne. O diário de Anne Frank. 38. ed. Rio de Janeiro: Record, 2013. 9788501044457 2.º TRI BEDDAL, Fiona. Steve Jobs and the story of Apple. London: Scholastic, 2012. (Scholastic – Level 3) 9781908351296 2.º TRI VAZ, Fernando. É proibido ser diferente. São Paulo: FTD, 2002. 9788532245274 3.º TRI ORWELL, George. A revolução dos bichos. São Paulo: Companhia das Letras, 2007. 9788535909555 3.º TRI EDWARDS, Lynda. Fast food nation. London: Richmond, 2009. (Scholastic – Level 3). (Based on the book by Eric Schlosser) 9788466812283 MATERIAL DE ARTE 1 bloco de papel branco para desenho com 20 folhas A4 (200 g/m 2) 2 lápis 2B 1 apontador simples 1 borracha simples 1 caneta hidrográfica ponta fina (0,4 mm) preta 1 estojo de aquarela 2 pincéis redondos para pintura em aquarela n.° 10 e 20 1 marcador permanente preto 1 tesoura sem ponta 1 cola em bastão 3 potes de tinta acrílica 2 pincéis chatos n.° 20 e 24 Observação: alguns materiais serão solicitados ao longo do trimestre em virtude dos projetos específicos para a Bienal de Arte Marista (BIAMAR). MATERIAL ESCOLAR 1 agenda 1 caderno universitário quadriculado CD 1cm x 1cm para Matemática (96 folhas – uso obrigatório) 1 caderno para Produção de Texto (48 folhas – uso obrigatório) 1 caderno para as demais disciplinas tipo universitário (96 folhas) ou fichário (Matemática, Geografia, História, Língua Portuguesa, Ciências, Ensino Religioso, Língua Inglesa) 1 pasta catálogo transparente com 100 folhas plásticas (Produção de Texto) 1 compasso 1 régua de 30 cm 1 transferidor de meia-volta (180º) 1 tesoura sem ponta 1 cola bastão 1 estojo de lápis de cor 1 caneta marca-texto (Geografia) Lápis, borracha, caneta azul ou preta e vermelha 1 jaleco de manga comprida (para uso no laboratório de ciências). 3.º TRI
