TER 8ºAno - Colégio Dom Aguirre
Propaganda
Nome _______________________________________________________________________ nº ______ 8º ano “_______” do Ensino Fundamental ___.___.2015 Professora Ligia TER 8ºAno 1. Passe as orações abaixo para a voz passiva analítica, destacando o agente da passiva: a) As crianças ligariam o rádio logo em seguida. ______________________________________________________________________________________________ agente da passiva:______________________________________________________________________________ b) A chuva fina regava as plantas ressecadas. ______________________________________________________________________________________________ agente da passiva:______________________________________________________________________________ c) A seca prejudicou a lavoura. ______________________________________________________________________________________________ agente da passiva:______________________________________________________________________________ d) Glória homenageou os aniversariantes. ______________________________________________________________________________________________ agente da passiva:______________________________________________________________________________ e) O técnico consertará os instrumentos. ______________________________________________________________________________________________ agente da passiva:______________________________________________________________________________ f) Resolvi os exercícios. ______________________________________________________________________________________________ agente da passiva:______________________________________________________________________________ g) Queimaram toda a safra de soja deste ano. ______________________________________________________________________________________________ agente da passiva:______________________________________________________________________________ 2. Passe as orações abaixo para a voz ativa: a) As moças foram enganadas pelo impostor. ______________________________________________________________________________________________ b) O navio foi abandonado no cais pelo comandante. ______________________________________________________________________________________________ c) Uma nova peça será encenada por aquele grupo. ______________________________________________________________________________________________ d) Um novo técnico será incorporado ao time pelo técnico. ______________________________________________________________________________________________ 3. As frases abaixo estão na voz passiva sintética. Passe-as para a voz passiva analítica. a) Afinam-se pianos._____________________________________________________________________________ b) Efetuar-se-á a compra do imóvel.________________________________________________________________ c) Não se corrigirão as provas.____________________________________________________________________ d) Compram-se livros usados.______________________________________________________________________ 4. As frases abaixo estão na voz passiva analítica. Passe-as para a passiva sintética. a) Pneus de bicicleta são recauchutados._____________________________________________________________ b) A roupa está costurada.________________________________________________________________________ c) As plantas serão regadas todos os dias.___________________________________________________________ d) Bolos de aniversário são confeccionados.__________________________________________________________ e) Os trabalhos serão analisados esta manhã._________________________________________________________ 5. Informe se as orações abaixo encontram-se na voz ativa, passiva ou reflexiva. a) Criam-se códigos indecifráveis.___________________________________________________________________ b) O médico adiou o tratamento. ___________________________________________________________________ c) A bola foi jogada para o alto por mim._____________________________________________________________ d) O açougueiro feriu-se com a faca. _______________________________________________________________ e) O jovem foi acalmado pelo policial. _______________________________________________________________ f) Durante a Bienal, muitos livros sobre gastronomia foram comprados pelo público.__________________________ g) As garotas arrependeram-se do que disseram.______________________________________________________ h) Vou com vocês até o ponto de ônibus.____________________________________________________________ i) Estávamos falando com o professor de História.______________________________________________________ j) As festas de estudantes eram realizadas todos os anos._______________________________________________ k) Nunca pai e filho se abraçaram.__________________________________________________________________ 6. Passe as orações abaixo para a voz passiva sintética. a) O primeiro ato foi muito aplaudido. _______________________________________________________________ b) O teatro Amazonas foi restaurado. _______________________________________________________________ c) O cenário foi pintado de azul e lilás. ______________________________________________________________ d) O livro não será escrito. ________________________________________________________________________ 7. Passe as orações abaixo da voz passiva para a voz ativa. a) O jantar foi preparado pela cozinheira. ______________________________________________________________________________________________ b) A arte popular é descoberta por pais e alunos. ______________________________________________________________________________________________ c) Passeata pela paz é feita por estudantes em São Paulo. ______________________________________________________________________________________________ d) Vários pontos de alagamento são causados pela chuva. ______________________________________________________________________________________________ e) A casa será vendida pela corretora. ______________________________________________________________________________________________ 8. Preencha as lacunas, usando o particípio adequando do verbo entre parênteses: a) Haviam _______________ toda a louça. (enxugar) b) A louça estava _______________. (enxugar) c) Tinham _______________ o ladrão em flagrante. (prender) d) O ladrão foi _______________ em flagrante. (prender) e) Eu havia _______________ o material. (entregar) f) O material estava _______________. (entregar) g) Haviam _______________ o livro. (imprimir) h) O livro foi _______________. (imprimir) i) Eles tinham _______________ o fogo. (acender) j) O fogo foi _______________. (acender) 9. Complete as lacunas com os verbos no tempo e modo pedidos. a) Que eu saiba, ninguém _______________________ o acontecido. (relatar – pretérito perfeito do indicativo) b) Nesse tempo, eu não ______________________ mais nele. (pensar – pretérito imperfeito do indicativo) c) O barulho do trânsito não ______________ até aqui. (chegar – futuro do presente) d) Sempre nos _______________ a sua presença. (faltar – mais-que-perfeito do indicativo) e) Muitas vezes ________________ manter contato com eles, mas sempre _____________________. (tentar, falhar pretérito– mais-que-perfeito do indicativo) 10. Leia com atenção o trecho abaixo e circule todos os verbos. “Conheci-a primeiro nos livros coloridos, com figuras de crianças que patinavam, de gorro e cachecol, e faziam bonecos do tamanho de barris, bonecos de neve que pareciam de açúcar, tão redondos e brancos; e os meninos risonhos amassavam-na com as mãos, abriam os braços para o céu que baixava em flocos.” (Cecília Meireles) • Todos os verbos desse trecho estão no mesmo tempo e modo? Classifique-os. tempo:________________________________________________________modo________________________ 11. Leia as frases. a) Os estudiosos de Medicina afirmam que o homem pode viver cento e vinte anos, embora não possam provar isso. b) As grandes cidades têm frotas de veículos cada vez maiores, embora a poluição automotiva prejudique a saúde ambiental e a do homem. Em qual das orações há locuções verbais? Transcreva-a. ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 12. Informe o tempo e o modo das formas verbais destacadas. a) Durante todo o tempo permaneceu com a cabeça baixa. tempo:________________________________________________________modo_______________________ b) Se não fosse tão tarde, passariam pela casa dela. tempo:________________________________________________________modo_______________________ c) Gostava de todas as coisas que lhe lembravam a infância. tempo:________________________________________________________modo_______________________ d) Faláramos muito a respeito do ocorrido. tempo:________________________________________________________modo_______________________ e) Quando as luzes se apagarem, todos ficarão mais à vontade. tempo:________________________________________________________modo_______________________ 13. Flexione corretamente os verbos dos parênteses e indique em que modo cada um foi empregado. a) __________________ mais devagar, senão nos ___________________ do grupo. (andar / perder) modo____________________________________________modo________________________________________ b) O dia ________________ tão quente que as crianças ______________ banho de mangueira. (amanhecer / tomar) modo____________________________________________modo________________________________________ c) Talvez se eu _______________ mais alguns minutos no escritório, as questões _________________ mais rapidamente. (ficar / resolver-se) modo____________________________________________modo________________________________________ d) Não __________________ uma resposta rápida, pois ele __________ muito ocupado. (esperar / ser) modo____________________________________________modo________________________________________ e) Enquanto eu ________________ no interior, vocês ____________ passar as férias na minha casa. (morar / poder) modo____________________________________________modo________________________________________ 14. Passe os verbos no pretérito perfeito do indicativo para o pretérito mais-que-perfeito do indicativo. a) A criança correu ao encontro do pai, morta de saudade. ______________________________________________________________________________________________ b) Brasília foi construída por trabalhadores de todos os cantos do país. ______________________________________________________________________________________________ c) Fechamos a casa e guardamos com muita saudade todas as lembranças. ______________________________________________________________________________________________ d) Durante trinta dias, o velho tio esperou inutilmente a chegada de Paulo. ______________________________________________________________________________________________ e) Vesti o pijama e me acomodei no sofá. ______________________________________________________________________________________________ 15. Passe as frases no futuro do presente para o futuro do pretérito. a) Os agradecimentos farão parte do final do evento. ______________________________________________________________________________________________ b) A rainha e o filho fugirão do castelo ao anoitecer. ______________________________________________________________________________________________ c) Eu olharei bem nos seus olhos e direi que o amo. ______________________________________________________________________________________________ d) No último dia do mês, todos combinarão como será a festa. ______________________________________________________________________________________________ e) Saberemos o que dizer no momento oportuno. ______________________________________________________________________________________________ 16. Complete adequadamente as lacunas com o particípio dos verbos dos parênteses. a) Os réus haviam _________________ os detalhes que poderiam incriminá-los. (omitir) b) A carta foi ________________ logo depois da meia-noite. (entregar) c) A maioria dos alunos já havia __________________ quando o fato aconteceu. (chegar) d) Quando os convidados chegaram, os ladrões foram _______________ em flagrante. (pegar) e) Nunca dissemos que o acordo havia sido __________________. (aceitar) 17. Circule as formas verbais no particípio regular e no particípio irregular nos seguintes pares de frases e escreva-os nos espaços.. a) A duas horas da reunião, eu já havia imprimido todos os folhetos._______________________________________ O livro foi impresso no melhor papel que havia na gráfica._____________________________________________ b) O jogador estava suspenso desde o dia em que desrespeitou o técnico.__________________________________ Na casa vizinha à nossa tinham suspendido os varais no jardim.________________________________________ c) O povo havia elegido o senador mais combativo.____________________________________________________ O senador foi eleito pela maioria dos jovens._______________________________________________________ 18. Complete as frases com os verbos dos parênteses no modo subjuntivo. a) Se ele __________________ inglês, poderia trabalhar no exterior. (saber) b) Espero que as coisas _________________ da melhor forma possível. (ocorrer) c) Quando vocês ____________________, talvez nós já ____________________ partido. (voltar, ter) d) Pediram aos sobrinhos que ______________________ do lado de fora. (aguardar) e) Se nós _________________________ um restaurante mais perto, poderíamos almoçar e ir ao cinema. (escolher) 19. Complete os espaços, usando os verbos dos parênteses no modo imperativo. a) A mãe, temerosa de que algo acontecesse ao filho, gritou: “Não ________________ o muro!”. (pular) b) “_________________ já aqui!”, intimou a irmã. (voltar) c) O cartaz na estrada dizia: “No trânsito, não _____________, não _______________, não _______________.” (correr / matar / morrer) d) O namorado lhe disse: “_________________ de mim”. (esquecer) e) Assim que chegar ao acampamento, ____________________. (telefonar) 20. Observe as formas nominais destacadas e escreva nos parênteses: ( I ) para infinitivo, ( G ) para gerúndio e ( P) para particípio. a) Esperar todos os dias que o resultado saísse era muito desgastante. ( b) Despedidos os funcionários, nada mais restava a fazer. ( c) Ele, murmurando frases desconexas, desmaiou. ( d) Fraturou o cotovelo jogando bola. ( ) ) ) ) e) Escolher o cardápio para o jantar era a tarefa de que menos gostava. ( f) Entregues os relatórios, poderia descansar. ( ) ) 21. Utilize o particípio adequado dos verbos entre parênteses. a) Haviam ___________________ toda a louça. (enxugar) b) A louça estava _____________________. (enxugar) c) Tinham __________________ o ladrão em flagrante. (prender) d) O ladrão foi ____________________ em flagrante. (prender) e) Eles tinham _____________________ o fogo. (acender) f) O fogo estava ______________________. (acender) g) Eu havia ______________________ o material. (entregar) h) O material foi _____________________ ao professor. (entregar) i) Haviam ________________________ o aluno. (expulsar) j) O aluno foi _________________________ do colégio. (expulsar) k) Haviam _______________________ o livro. (imprimir) l) O livro foi _____________________________. (imprimir)
