História - Educacional
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Programa Anual – HISTÓRIA O trabalho do professor O Material Didático Positivo, para manter a consistência com os propósitos do ensino de História e preservar a aula como condição central desta área, optou, por questões didáticas, pela divisão clássica. Nessa proposta, os dados foram tomados como matéria-prima do professor e, por isso mesmo, são entendidos como vestígios, traços do passado que auxiliam os alunos a chegarem aos códigos de sentido e às formas de sociabilidade coletiva através dos tempos. Para a sistematização do trabalho, optou-se por conceitos e abstrações reflexivas que categorizam e elencam os fatos históricos e seus significados para encaminhar questionamentos do real. A proposta não exclui a possibilidade de compreensão da globalidade na relação da História estudada e a História vivida no presente, por isso mesmo, estabelece o cruzamento de dados e um mapa de correspondências e possibilidades de significações. Assim como a condição humana desse tempo, o Material Didático Positivo procura restaurar a dúvida como princípio de conhecimento. Conta com a articulação da igualdade com o diverso para desafiar as percepções de mundo e constituir identidades em que os sujeitos sejam capazes de conviver com a inquietação, com a incerteza, com o imprevisível e com o inusitado. O professor de História, com sua erudição e capacidade de estabelecer o maior número possível de relações de sentido entre os dados alcançados, é quem irá resgatar os fatos, a sensibilidade e a sociabilidade de um outro tempo. A imaginação criadora do professor de História é fundamental para a construção da coerência de sentido da mediação que permite ir e vir entre o passado e o presente, entre o local e o regional, e entre o nacional e o mundial. O grande desafio do professor de História talvez seja o de mediar a reconstrução do passado como um ato de cultura, que envolve um processo de negociação de significados. Digital Stoch A proposta Sistema Positivo de Ensino Ensino Médio 71 O trabalho do aluno Programa Anual – 1a. Série O referencial assumido permite aos alunos aprenderem a recuperar as fontes e documentos históricos como formas diversas de registro e de ações humanas. A intenção é de que sejam capazes de compreendê-los como um produto estruturado que diz respeito a determinada história e que, no espaço escolar, aperfeiçoa a ordem da investigação do estudo de interpretação. No trabalho com a História, os alunos aprendem a realizar inferências, análises e interpretações acerca da sociedade atual. Nesse processo , elaborar a memória como construção da identidade individual e coletiva faz evidenciar o papel dos nossos alunos no processo histórico. Essa postura fomenta a capacidade de pensar, organizar racionalmente os fragmentos de informações e buscar sentido em esquemas de significados. Queremos que eles aprendam a atribuir sentido produzindo explicações sobre a realidade. O que importa analisar é a História que temos e que vamos levar! 1o. BIMESTRE 1. Introdução à História • História da História • O tempo • Por uma história crítica • Conceitos básicos − Processo histórico − Modo de produção − Classe social − Ideologia − Estado − Civilização 2. O despertar da civilização • Os mesopotâmicos − Economia e sociedade − Cultura − Quadro político 3. A civilização egípcia − Economia e sociedade − Política − Quadro político − A decadência − A religião − A escrita − As artes − As ciências 4. Civilizações: hebraica, fenícia e persa • História hebraica − O legado hebraico • Os fenícios − O legado fenício • A história persa − A civilização persa Digital Stoch 5. A Civilização Grega 72 Sistema Positivo de Ensino Ensino Médio • Esparta • Atenas • As guerras • A cultura (teatro, filosofia e artes) − O legado grego 6. A Civilização Romana − Evolução política − As conquistas − O império − O legado cultural 2o. BIMESTRE 7. A civilização bizantina • A economia • A sociedade • A política • A religião • O direito • As artes 8. Civilização muçulmana • Maomé • O expansionismo árabe − Economia e sociedade − Religião − A cultura 9. Uma época de transição • Os germânicos • As invasões • Os reinos germânicos − Economia e sociedade − Religião − A cultura • O reino dos francos 10. A Europa feudal • Conceito • Economia e sociedade • A nobreza • A cavalaria • O clero • Os trabalhadores 11. A Igreja medieval • A administração • O clero • O poder do papado • As heresias • As armas da Igreja • A ação social da Igreja 12. A cultura medieval • Literatura • Teatro • Filosofia • As artes • As universidades 3o. BIMESTRE 13. As Cruzadas e a expansão da cristandade ocidental • Conceito • Fatores − A pregação − As Cruzadas • A revolução agrícola − O renascimento do comércio − As cidades − As confrarias 14. A crise do feudalismo • A Fome • A Peste Negra • As guerras − A Guerra dos Cem Anos − Rebeliões na França − Rebeliões na Inglaterra 15. Os Estados Nacionais Modernos, absolutismo e mercantilismo • Os teóricos • O mercantilismo 16. A expansão comercial européia • O pioneirismo português • A “Descoberta” da América 17. A América pré-colombiana • A América quando da chegada dos europeus − Os maias − Os astecas − Os incas Sistema Positivo de Ensino Ensino Médio 73 18. Os índios do Brasil • História indígena − Dispersão geográfica e diferenciação lingüística − Cultura milenar − Estrutura social − Organização política − Crenças 23. O nordeste açucareiro: economia e Sociedade • Empresa colonial • Solução açucareira • Questão da mão-de-obra • Engenho • Sociedade 4o. BIMESTRE 19. O Renascimento • Contexto histórico • Características • O artista • O Renascimento italiano − A arquitetura − A escultura − A pintura • A expansão do Renascimento • O Renascimento científico • As mudanças 20. A Reforma e a Contra-Reforma • A crise da Igreja • As causas da Reforma • Os precursores • A Reforma na Alemanha • A doutrina luterana • O calvinismo • O anglicanismo • A Contra-Reforma 21. A conquista e colonização da América • A conquista do México • A conquista do Peru • Outros massacres • A empresa colonial espanhola • Colonização inglesa • Colonização francesa 22. O Brasil dos primeiros tempos • No tempo das feitorias • Expedição colonizadora de Martim Afonso • Capitanias hereditárias • Governo-geral • Câmaras municipais 74 Sistema Positivo de Ensino Ensino Médio Programa Anual – 2a. Série 1o. BIMESTRE 1. XVIII – Século das Luzes • Origens • O Iluminismo − John Locke (1632-1704) − Montesquieu (1689-1755) − Voltaire (1649-1778) − Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) − Enciclopedismo − Os Fisiocratas − A escola de economia clássica − Os Déspotas Esclarecidos 2. Revoluções burguesas: Inglaterra • Absolutismo inglês • Revoluções inglesas − A República Puritana (1649-1658) − A Revolução Gloriosa (1688) 3. Revoluções burguesas: França • Absolutismo francês • Revolução Francesa − Antigo Regime − Assembléia Constituinte (1789-1791) − Assembléia Legislativa (1791-1792) − A Convenção (1792-1795) − Convenção Termidoriana (1794-1795) − Diretório (1795-1799) − Consulado (1799-1804) − Império (1804-1814) 4. Brasil: a expansão territorial • As Entradas • O Bandeirantismo • O ciclo da caça ao índio • O ciclo do ouro • Pecuária no Sul • Tratados − Tratado de Lisboa (1681) − Tratado de Utrecht (1713 e 1715) − Tratado de Madrid (1750) − Tratado de El Pardo (1761) − Tratado de Santo Ildefonso (1777) − Tratado de Badajoz (1801) 5. XVIII: Brasil, o século do ouro e das conjurações • Ouro e diamantes nas Gerais − Sociedade mineradora − Vida cultural − Decadência • Conjurações contra a Coroa − Conjuração Mineira − Conjuração Baiana Programa Anual – rie 2o. BIMESTRE 6. A Revolução Industrial • Origens • Conceito e características • Pioneirismo inglês • Invenções − Conseqüências 7. Século XIX: liberalismo, nacionalismo e socialismo • Liberalismo • Nacionalismo • Socialismos • Anarquismo • Internacionais • Doutrina Social da Igreja • Contestações 8. Europa: da reação conservadora aos movimentos revolucionários • Santa Aliança • França: laboratório de experiências políticas e sociais − Restauração − A Monarquia de Julho − República Francesa − O Segundo Império (1852-1870) • A unificação da Itália • A unificação da Alemanha 9. A crise do sistema colonial • A independência dos Estados Unidos − Nova política imperial − Ideologia − Congressos − Guerra de independência − Constituição • A independência das colônias espanholas da América − Introdução 1a. Sé− México − América Andina − Argentina, Chile e Paraguai − Haiti 10. Brasil: da emancipação política ao Golpe da Maioridade • Emancipação política • Guerra da independência • Reconhecimento da independência • Assembléia constituinte • Constituição de 1824 • Confederação do Equador • Economia e finanças • Guerra da Cisplatina • Impopularidade do imperador e abdicação • Período Regencial (1831-1840) − Rebeliões regenciais 11. O Brasil Império • Consolidação • Revolução Praieira • Parlamentarismo imperial Sistema Positivo de Ensino Ensino Médio 75 • A conciliação das elites • Economia − Agricultura − Indústria − Questão servil • Imigração • Política externa 3o. 16. A República Velha BIMESTRE 12. Os Estados Unidos no século XIX • História política • A formação territorial • A Guerra de Secessão 13. Os imperialismos • Introdução • Conceito • Os britânicos na Índia • A dominação da China • Regiões asiáticas dominadas • O caso japonês • A partilha da África • O imperialismo na América Latina − Os ingleses − Os norte-americanos 14. A Primeira Guerra Mundial • Fatores que levaram à guerra − Choque entre as potências imperialistas − Os conflitos bancários − Os nacionalistas − A política das alianças − O militarismo − O atentado de Sarajevo − Os preparativos − O conflito • Os tratados de paz • Conseqüências 15. A crise do capitalismo • A Revolução Russa − O Império Russo − O “ensaio geral de 1905” − As causas da revolução 76 − A revolução burguesa − A revolução consolida-se − A nova política econômica − Nasce a URSS • A Crise de 1929 − A década de 20 − As causas da crise Sistema Positivo de Ensino Ensino Médio • A Proclamação da República • A República Oligárquica − A Política dos Governadores − A máquina eleitoral − O coronelismo • A vida econômica − Agricultura − Indústria e pecuária − Crise de 1929 • A vida cultural • A Revolução Federalista 17. Movimentos sociais e contestações durante a República Velha • A Guerra de Canudos • A Guerra do Contestado − A Brazil Railway Company − O conflito • O Cangaço • A sedição do Padre Cícero • A Revolta da Vacina • A Revolta da Chibata • O movimento operário − a imigração e o proletariado − a greve de 1917 − a fundação do Partido Comunista do Brasil • O Tenentismo 4o. BIMESTRE 18. O estado totalitário • Contexto histórico − O fascismo italiano − O nazismo alemão 19. A Segunda Guerra Mundial e a Guerra Fria • Antecedentes − A Guerra Civil Espanhola − As relações internacionais − O Japão − A crise da Etiópia − As origens da guerra: debate histórico • O conflito − A invasão da Polônia − A campanha da França − A batalha da Grã-Bretanha − Os italianos na guerra − A invasão da URSS − Os Estados Unidos no conflito − A derrocada do Eixo − O fim da guerra • A Guerra Fria − Cronologia − Guerra do Vietnã: exemplo da Guerra Fria − Fim da Guerra Fria 20. A Era Getulista • Brasil: de Getúlio a Goulart − A Revolução de 1930 − Governo Provisório − O movimento constitucional − A Constituição de 1934 − Grupos de oposição − O golpe de 1937 − O Estado Novo − O Brasil na Segunda Guerra Mundial − Anistia e constituinte − A queda de Getúlio 21. A República Populista: 1946-1964 • O populismo − Enfim eleições − A gestão Dutra − A presidência e suicídio (1951-1954) − O governo Juscelino − As eleições presidenciais de 1960 − A gestão Jânio Quadros − A posse de Goulart − A gestão de João Goulart (1961-1964) − O golpe de 64 22. Brasil: de Castelo a Lula • Os militares no poder − A gestão de Castelo Branco − A gestão de Costa e Silva (1967-1969) − A gestão de João Batista de Oliveira Figueiredo (19791985) − A sucessão e a nova república − Fernando Collor de Mello na presidência − “Agora é Lula” Programa Anual – 3a. Série 1o. BIMESTRE 1. A revolução agrícola e urbana • A revolução agrícola • A revolução urbana • A cultura • A civilização 2. A antiguidade no Oriente Médio • O crescente fértil • A Mesopotâmia • O Egito • Israel • Estudos comparativos − Politeísmo X monoteísmo − Arte mesopotâmica X arte egípcia 3. A civilização na China e na Índia • A China − A geografia − A história • A Índia − A geograifa − A história Sistema Positivo de Ensino Ensino Médio 77 4. Trabalho e sociedade na Grécia clássica • O espaço • A Grécia clássica − Esparta − Atenas • Religião • Mitologia 5. Sociedade e trabalho na Roma antiga • Introdução • A consolidação do escravismo − Um gladiador contra Roma − A questão agrária: os irmãos Graco • Império: apogeu e declínio • A queda do Império do Ocidente − O cristianismo − As artes 2o. BIMESTRE 6. A Europa feudal • Origens do feudalismo • Conceito • As estruturas econômicas • As estruturas sociais • As estruturas políticas 7. A hegemonia da Igreja Medieval • O triunfo do cristianismo • A repressão • A mentalidade e o cotidiano • A intolerância • A ação social da Igreja 8. Confrontos e encontros de civilizações • Os bizantinos • Os árabes • Os confrontos • Os encontros • O legado árabe • O legado bizantino 9. A América pré-colombiana • O homem americano • Os olmecas − Cultura de Teotihuacán 78 Sistema Positivo de Ensino Ensino Médio • Os maias • Os astecas • Culturas pré-incaicas • Os incas • Os índios do Brasil 10. América em tempo de conquista • As conquistas espanholas − A colonização espanhola • As conquistas portuguesas − A colonização do Brasil • A colonização inglesa • A colonização francesa 3o. BIMESTRE 11. As revoluções burguesas • O movimento iluminista • A revolução burguesa na Inglaterra • A revolução francesa 12. A revolução industrial • A industrialização − Conceito − O pioneirismo inglês − As inovações técnicas − As fases − As repercussões 13. A crise no sistema colonial • A industrialização e o colonialismo na América − A independência dos Estados Unidos − A independência da América Espanhola − México − A América andina e platina − A desunião − Haiti 14. Brasil: da emancipação política à queda de D. Pedro I • Antecedentes da independência − A vinda da Família Real para o Brasil − Período Joanino − A insurreição pernambucana de 1817 − A independência • O primeiro império 15. Brasil: regência e segundo império • Período regencial (1831-1840) • O Brasil Império – consolidação − Parlamentarismo imperial − A conciliação das elites − Economia − A questão servil − A imigração − A política externa • A queda do império 4o. BIMESTRE 16. A crise do Capitalismo I • Introdução • A Primeira Guerra Mundial • A Revolução Russa • O fascismo italiano 17. Brasil – a República Velha • Introdução • A consolidação do regime • A República da Espada • A República Oligárquica • A sociedade • Os movimentos sociais • O tenentismo • A Revolução de 30 18. A crise do Capitalismo II • A Crise de 1929 • A Alemanha: da República de Weimar ao nazismo • O salazarismo português • A Guerra Civil Espanhola • O Japão • A Segunda Guerra Mundial − Antecedentes − O conflito 19. A Guerra Fria • Introdução • Cronologia • Macarthismo • Guerra da Coréia • Outros palcos • Fim da Guerra Fria: mudanças na URSS 20. Brasil: de Getúlio a Lula • A Era Vargas (1930-1945) • A República Populista (1946-1964) − Presidentes e períodos • Os governos militares • A Nova República Sistema Positivo de Ensino Ensino Médio 79 – HISTÓRIA MODULAR Programa Anual Brasil I 1 - Os donos da terra 2 - O Brasil dos primeiros tempos 3 - O Nordeste açucareiro: economia e sociedade 4 - Invasões estrangeiras 5 - Brasil: a expansão territorial Brasil II 1 - Brasil: o século do ouro e das conjurações 2 - Brasil: da emancipação política à queda de D. Pedro I 3 - Brasil: Regência e Segundo Império 4 - Brasil – a República Velha 5 - Brasil: de Getúlio a Lula História moderna 1 - Transição do feudalismo ao capitalismo 2 - Os estados nacionais modernos, Absolutismo e Mercantilismo 3 - Conquista e colonização da América 4 - O Renascimento 5 - A Reforma e a Contra-Reforma 6 - O Iluminismo História antiga I 1 - Introdução à História 2 - O despertar da civilização 3 - A civilização egípcia 4 - Civilizações: hebraica, fenícia e persa 5 - A civilização na China e na Índia História antiga II 1 - Civilização grega I – A Grécia primitiva 2 - Civilização grega II – A pólis grega 3 - Civilização grega III – Apogeu e decadência das cidades gregas 4 - A civilização romana 5 - O período republicano 80 Sistema Positivo de Ensino Ensino Médio História medieval 1 - Uma época de transição 2 - A civilização bizantina 3 - A civilização muçulmana 4 - A Europa feudal 5 - A igreja medieval 6 - A cultura medieval 7 - As Cruzadas e a expansão da cristandade ocidental 8 - A crise do feudalismo História contemporânea I 1 - As revoluções burguesas – Inglaterra 2 - As revoluções burguesas – França 3 - As revoluções industriais 4 - Século XIX – Liberalismo, Nacionalismo e Socialismo 5 - Europa: da reação conservadora aos movimentos revolucionários 6 - A crise do sistema colonial 7 - Os Estados Unidos no século XIX 8 - O Imperialismo História contemporânea II 1 - A Primeira Guerra Mundial 2 - A crise do capitalismo 3 - Os estados totalitários 4 - A Segunda Guerra Mundial e a Guerra Fria 5 - A descolonização no século XX 6 - Conflitos no Oriente Médio 7 - A América Latina no século XX 8 - Transformações mundiais no final dos anos 80
