- escola padre reus

PROFESSOR (A):
Adriana Martins. - 1 º ANO
DATA:____/ 04/2014
TURMA: _______ Nº______
NOME:_____________________________________
1) Dê o conceito de movimento.
2) Se dois carros movem-se sempre um
ao lado do outro, pode-se afirmar que
um está parado em relação ao outro?
Explique.
3) Um ônibus esta andando com
velocidade
de
40
km/h.
Seus
passageiros estão em movimento ou
repouso? Porque?
4) Considere o teste que você está lendo.
Ele esta em repouso em relação a
você? E em relação a um observador
na Lua?
5) A Lua está em repouso ou em
movimento?
6) Uma pessoa, em um carro, observa um
poste na calçada de uma rua, ao
passar por ele. O poste esta em
repouso ou em movimento? Explique.
7) Sobre o chão de um elevador coloca-se a) Ao solo?
um trenzinho de brinquedo, em
movimento circular. O elevador desce
com velocidade constante. Desenhe e
dê nome ao tipo de trajetória que
descreve o trenzinho, em relação:
b) Ao elevador?
8) Para um trabalho de Física um grupo de alunos filma o movimento de um trenzinho de brinquedo num
trecho retilíneo. Esse trenzinho possui velocidade constante e lança verticalmente para cima uma bolinha
de vidro. A câmera é colocada em diferentes pontos, dê o nome e desenhe, no espaço abaixo, o tipo de
trajetória descrita pela bolinha para cada posição em que ela foi colocada.
a) filmando o trem de lado:
9)
b) filmando o trem de frente:
Faça as transformações de unidades indicadas:
a) 30 cm em m
d) 1,2 pés em m
g) 3 m em cm
j) 180.000 m em km
m) 5 h 22 min13 s em s
b) 2,5 mm em m
e) 2 h 15 min em s
h) 1,2 m em cm
k) 5 m em mm
n) 1,5 min em s
c) 0,8 km em m
f) 20 jardas em m
i) 150 m em km
l) 0,4 m em mm
10) A trajetória de um corpo depende do referencial no qual ele é observado. Cite exemplos que ilustrem
essa afirmação.
11) Uma pessoa, na janela de um ônibus em movimento, solta uma pedra
solo.
, que cai em direção ao
a) Para essa pessoa que trajetória descreve a pedra ao cair?
b) Para uma pessoa parada sobre o solo, em frente à janela, como seria a trajetória da pedra?
(Faça um desenho dessas trajetórias e dê nomes a elas)
12) Descreva uma situação na qual um corpo se encontra em repouso para um observador, mas em
movimento em relação a outro observador.
13) a) Quando dizemos que a Terra gira ao redor do Sol, onde estamos supondo que está situado o
referencial?
b) E quando dizemos que o Sol gira em torno da Terra?
14) Dê os conceitos de:
a) movimento;
b) trajetória;
c) referencial.
15) Cite duas unidades e medida de volume, do Sistema Imperial Britânico, que são citadas no texto Conta
de Maluco.
16) Cite duas unidades e medida de comprimento, do Sistema Imperial Britânico, que são citadas no texto
Conta de Maluco.
17) Cite duas unidades e medida de massa, do Sistema Imperial Britânico, que são citadas no texto Conta
de Maluco.
18) Ordene as colunas de acordo com o fator, símbolo e/ou prefixo correspondente.
(a)103
(b)10-2
(c)10-3
(d)10-6
(e)106
(f)109
(
(
(
(
(
(
)m
) micro
) centi
)G
)k
)mega
(
(
(
(
(
(
) giga
) mega
)c
) quilo
) 
)mili
19) Disserte sobre o que você sabe sobre o sistema de medidas utilizado nos países de origem anglo-saxã
séculos atrás. Em que eram baseados? Quem era o padrão? Que problemas ele apresentava?
20) Quando, como e porque surgiu o metro? Como ele foi definido? Qual é a definição atual?