RELAÇÃO DE LIVROS E MATERIAIS 2015 9º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL/2015 MATEMÁTICA - SILVEIRA, E.; MARQUES, C. Matemática compreensão/prática: 9º Ano. 2ª edição. São Paulo: Moderna, 2013. Prezados Senhores Pais e/ou Responsáveis, Vocês estão recebendo a lista de livros e materiais do Colégio Loyola para o ano de 2015. O ideal é que os itens da lista sejam adquiridos antes do início das aulas: 02/02/2015. LIVROS ADOTADOS PORTUGUÊS - MAGALHÃES, Thereza Cochar; CEREJA, William Roberto. Português: Linguagens 9º Ano (8ª Edição reformulada). São Paulo: Atual, 2014. - Minidicionário da Língua Portuguesa (revisado conforme o Acordo Ortográfico). O Colégio sugere um dos três minidicionários abaixo listados: Dicionário Júnior da Língua Portuguesa – Geraldo Mattos Gomes dos Santos. Ed. FTD. ANO 2010. Míni Aurélio Século XXI Escolar – Aurélio Buarque de Holanda Ferreira. Ed. Positivo. 8ª ed. Minidicionário Luft - Celso Pedro Luft - Ed. Ática. 2010. 4ª ed. INGLÊS - Engage 3 – SPECIAL EDITION (ISBN 9780194538893) - Student´s Book – Editora Oxford Autores: Gregory J. Manim, Alicia Artusi, Helen Halliwell HISTÓRIA - BRAICK, Patrícia Ramos. Estudar História: das origens do homem à era digital. 9º ano. 1 ed. São Paulo: Editora Moderna, 2011. GEOGRAFIA - SAMPAIO, Fernando dos Santos; MEDEIROS, Marlon Clóvis. Para Viver Juntos: Geografia: 9º ano Ensino Fundamental. 3 ed. São Paulo: Edições SM, 2014. - Atlas geográfico: espaço mundial / Graça Maria Lemos Ferreira; visualização cartográfica. Marcello Martineli - 4ª ed. rev. e ampl. São Paulo: Moderna, 2013. ARTE - Proença, Graça. Descobrindo a história da arte. São Paulo, Editora Ática, 2011. (Obs.: O mesmo livro do ano passado.) * Livros de leitura extraclasse serão solicitados no decorrer do ano letivo. Dicionários sugeridos: Oxford Escolar (Edição Atualizada) Cambridge Learner´s Dictionary INGLÊS/INGLÊS FOURTH EDITION Longman Escolar 2ª ed. http://www.loyola.g12.br Página1 I. CIÊNCIAS - DE CARO, C.M; PAULA,H.F; SANTOS,M.B.L; LIMA,M.E.C.C; SILVA, N.S;AGUIAR, O; CASTRO, R.S; BRAGA, S.A.M. Construindo Consciências: 3ª edição, 2012. 9º Ano. São Paulo: Scipione. RELAÇÃO DE LIVROS E MATERIAIS 2015 MATERIAIS DE USO PESSOAL MATERIAIS Apontador Borracha Cola Branca (frasco de 90 g ou bastão) Caneta esferográfica (tinta azul) Caneta esferográfica (tinta preta ou vermelha) Lápis preto nº. 2 (os lápis podem ser substituídos por uma lapiseira.) Régua milimetrada em acrílico Jaleco branco para laboratório, manga curta (gravar nome do aluno) Caderno 96 fls, capa dura. Um para cada disciplina. Caderno para redação. Portfólio Loyola (para as aulas de Arte) Modelo 2015 – III. UNIFORME ESCOLAR QUANTIDADE E UNIDADE 01 unidade 01 unidade 01 unidade 02 unidades 01 unidade 03 unidades 01 unidade (30 cm) 01 unidade 09 unidades 01 unidade 01 unidade III.1. Modelos oficiais padronizados (com logomarca do Colégio) - Camisa manga curta (algodão ou drift) - Camisa polo - Calça comprida (tactel, helanca light, suplex ou moletom azul) - Bermuda (tactel ou helanca light) - Agasalhos (tactel, moletom ou malha): modelo próprio com logomarca do Colégio - Natação: nos dias em que a natação estiver programada, é obrigatório o uso de sunga (meninos), maiô ou sunkini (meninas). III.2. Itens de vestuário previstos no uniforme - Calça ou bermuda jeans azul ou preta tradicional (cor escura) - Tênis e meias confortáveis / sapatilha OPUS papelaria Agenda 2015 O uniforme escolar é um meio de identificar o aluno do Loyola e evidenciar que ele faz parte do corpo discente da escola, evitando a perspectiva consumista e o privilégio de marcas. Por isso, seu uso é obrigatório. 01 unidade Observações - O material de uso pessoal deve ser substituído quando necessário. - Os livros e os cadernos deverão ser encapados com plástico transparente, marcados com o nome e o ano do aluno. III.3. Educação Física (padronizados com logomarca) - Camisa manga curta ou comprida (algodão ou drift) - Calça comprida (tactel, helanca light ou suplex) - Bermuda (tactel ou helanca light) - Tênis e meias confortáveis http://www.loyola.g12.br Página2 II.