COLÉGIO ARI DE SÁ CAVALCANTE

COLÉGIO ARI DE SÁ CAVALCANTE
TC DE APROFUNDAMENTO – BIOLOGIA - MeD
PROFº LÁSARO HENRIQUE
ASSUNTO: FILOGENIA EVOLUTIVA E ZOOLOGIA DOS INVERTREBADOS E VERTEBRADOS
E S T A T Í S T I C A – UFC – 2ª FASE
CONTEÚDO
Botânica
Genética
Bioquímica
Citologia
Reprodução
Zoologia
Ecologia
Microbiologia
Parasitologia
Fisiologia
Animal e
Humana
Evolução e
Origem da
Vida
Embriologia
Taxonomia e
Sistemática
TOTAL
1998
1
1
1
1
1
1
1
1999
2
2
2000
2
2001
3
1
1
1
2002
1
2
1
1
2004
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
8
2006
1
1
2007
1
1
2
1
2
8
8
8
8
2008
1
2
1
2
2
1
1
1
2009
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8
2005
1
1
1
2
1
2003
2
1
9,09%
3
1
1
1
1
8
8
8
8
4,54%
4,54%
5,68%
1
8
TOTAL
18,18%
10,22%
7,95%
7,95%
4,54%
6,81%
12,5%
7,95%
8
100%
Filogenia (ou filogênese) (grego: phylon = tribo, raça e genetikos = relativo à gênese = origem) é o termo
comumente utilizado para hipóteses de relações evolutivas (ou seja, relações filogenéticas) de um grupo
de organismos, isto é, determinar as relações ancestrais entre espécies conhecidas (ambas as que vivem
e as extintas).
Cladística se assenta no princípio fundamental de que os organismos devem ser classificados de acordo
com as suas relações evolutivas e que a forma de descobrir essas relações é analisando aquilo que se
designa como caracteres ancestrais (“primitivos”) e caracteres derivados (“evoluídos”).
CARÁTER PLESIOMÓRFICO: ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
CARÁTER SIMPLESIOMÓRFICO: ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
CARÁTER APOMÓRFICO: ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
CARÁTER SINAPOMÓRFICO: ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Grupo monofilético: Contém todos os descendentes de um ancestral comum e nenhum outro
organismo.
Grupo polifilético: Contém membros que não compartilham o mesmo ancestral.
Grupo parafilético: Inclui um grupo de descendentes de um ancestral comum em que estão
incluídos vários descendentes desse ancestral, porém não todos eles.
01. (LH-2009) Após a análise da árvore filogenética abaixo, preencha as letras referentes às
características de estrutura e organização corporal.
A:_Pluricelulares, eucariontes, heterótrofos por ingestão e Desenvolvimento embrionário com: Mórula e Blástula.__
B:___________________________________________________________________________________
C:___________________________________________________________________________________
D:___________________________________________________________________________________
E:___________________________________________________________________________________
F:___________________________________________________________________________________
G:___________________________________________________________________________________
H:___________________________________________________________________________________
I:____________________________________________________________________________________
J:____________________________________________________________________________________
L:___________________________________________________________________________________
02. Os celenterados (cnidários) são animais aquáticos que apresentam formas diferentes, de
acordo com o modo de vida. Essas formas estão esquematizadas em corte longitudinal.
Sobre esse tema, responda ao que se pede.
a) Como são denominadas as formas em I e II? Cite uma característica de cada forma.
b) No corpo desses animais há a presença de células urticantes. Qual é o nome dessas células e sua
função?
03. O diagrama a seguir ilustra as relações de parentesco entre parasitos que acometem o homem:
Schistosoma mansoni, Ascaris lumbricoides, Taenia solium, Wuchereria bancrofti, Taenia
saginata e Ancylostoma duodenali.
Após atenta observação, faça o que se pede.
a) Como é classificado o ancestral desses animais com relação aos folhetos germinativos?
Justifique.
b) Indique, para cada um dos parasitos supracitados, a letra e a seqüência de números que
mostram corretamente todas as suas características.
c) Cite apenas 1 (uma) medida profilática para o parasito H.
d) O parasito F apresenta desenvolvimento direto ou indireto? Justifique.
e) Mencione o parasito – e sua respectiva letra – responsável por causar o amarelão.
04. A figura ilustra a diversidade em número de espécies de seres vivos, considerando a
classificação em cinco Reinos de Whittaker.
a) Justifique a maior diversidade de artrópodes entre os animais, relacionando duas aquisições que
marcam a evolução do grupo a estratégias de sobrevivência.
b) Embora representado na ilustração por um pequeno número de espécies, o Reino Monera
inclui organismos que se distribuem nos mais diferentes habitats da Biosfera, ocupando uma
grande diversidade de nichos ecológicos. Tendo colonizado a Terra, sozinhos, por quase dois
bilhões de anos, continuam a se adaptar a um planeta em constante mudança.
Explique o sucesso evolutivo dos procariotos, considerando suas habilidades metabólicas desde
que iniciaram a colonização do planeta e destaque a que exerceu o maior impacto sobre a
Biosfera.
05. A Entomologia Forense é a ciência que estuda os insetos encontrados em corpos em
decomposição e auxilia as investigações médico-criminais, podendo determinar o intervalo de
tempo entre a morte e a data em que o cadáver foi encontrado, a causa da morte, o local do crime,
dentre outros fatores. Insetos associados a corpos em decomposição podem ser ametábolos,
hemimetábolos ou holometábolos. Considere a tabela, a seguir, que apresenta a duração média
(em dias) das diferentes fases de desenvolvimento dos insetos encontrados em cadáveres. Essa
tabela é utilizada para se determinar o tempo de decomposição de um corpo no ambiente.
a) Imagine que você precisa determinar o tempo de decomposição de dois corpos. No cadáver X,
foram encontradas moscas-varejeiras adultas recém-produzidas e, no cadáver Y, baratas adultas
recém-produzidas. Considere que esses insetos completaram seu ciclo de vida nesses cadáveres.
Determine o tempo mínimo (em dias) em que os cadáveres X e Y estão em decomposição.
Justifique sua resposta.
b) O gráfico abaixo representa duas populações de insetos (população 1 e população 2) presentes
em um mesmo órgão de um corpo em decomposição, durante um determinado período de
tempo. Que fenômeno biológico está representado na área (A)? Explique sua resposta.
c) Os insetos representam a maior parte das espécies de animais que visitam corpos em
decomposição. Esse fato também é observado quando se quantifica a fauna em um ambiente
terrestre. Cite duas características morfofisiológicas que justificam a elevada diversidade
apresentada pelos insetos.
06. (UFVJM-2006.2) Observe a ilustração abaixo.
Sobre esses animais, FAÇA o que se pede.
A) CITE:
I. Os três tipos em que se classificam as esponjas, de acordo com a sua complexidade.
II. Os dois critérios que justificam essa classificação, segundo os taxonomistas.
B) RESPONDA:
Qual é a função dos nefrídeos para a minhoca?
C) CITE duas características que permitem considerar o polvo um animal mais complexo que os
outros moluscos.
07. (UFJF-2009) O estado de conservação das espécies de invertebrados terrestres brasileiros foi
recentemente publicado pelo Ministério do Meio Ambiente. Na lista oficial da fauna brasileira
ameaçada de extinção, constam 55 espécies de borboletas, 16 espécies de besouros, 11 espécies de
gastrópodes, 8 espécies de aranhas, 5 espécies de oligoquetas, 4 espécies de formigas e 3 espécies
de abelhas.
a) Classifique os animais listados na 2ª coluna de acordo com os grupos zoológicos numerados de
1 a 7, na 1ª coluna.
b) A extinção desses invertebrados pode afetar importantes processos ecológicos. Dentre esses
animais, apresente um que esteja diretamente envolvido em cada processo ecológico listado a
seguir.
c) Como adaptação ao ambiente terrestre, observa-se que, na maioria desses invertebrados, os
órgãos respiratórios estão localizados no interior do corpo. Por que essa adaptação é importante
no ambiente terrestre?
d) Nos besouros, por exemplo, a presença de um exoesqueleto rígido e articulado é também
reconhecida como uma adaptação à vida terrestre. Entretanto, o exoesqueleto é um fator limitante
para alguns processos vitais dos besouros. Por que as ecdises do exoesqueleto são importantes
para esses animais?
08. (UFC-2004) O esquema a seguir é uma representação das relações de parentesco, do ponto
de vista filogenético, entre quatro táxons animais (representados pelas letras A, B, C, D). Preencha
a TABELA 1, associando os algarismos romanos apresentados no Esquema às características
contidas na Tabela. Em seguida, após a correta identificação, preencha a TABELA 2 com o nome
do táxon correspondente a cada letra do ESQUEMA (Filo ou Classe). Ao final, cite a
característica mais primitiva e justifique.
ESQUEMA
Qual das características citadas na Tabela 1 pode ser considerada a mais primitiva? Justifique.
09. (UFC-1998) As ostras, pertencentes ao filo Mollusca, classe Bivalvia, são de grande interesse
econômico para o homem por diversas razões. As ostras perlíferas despertam interesse econômico
pelo fato de poderem desenvolver entre o manto e a concha as famosas pérolas. Sobre esses
organismos, responda:
a) Como são formadas as pérolas naturais?
b) Qual a importância do processo de formação de pérolas para as ostras?
10. (UNICAMP) Muitas vezes encontramos em jornais informes publicitários que anunciam o
controle de pragas urbanas. Em um desses anúncios lemos: Quais os insetos e animais que
integram o conjunto de pragas urbanas?
Resposta: aranhas, cupins, mosquitos (pernilongos), baratas, pulgas, formigas, escorpiões e
animais como os ratos, morcegos e pombos.
a) Nem todos os invertebrados relacionados na resposta do anúncio são insetos. Quais são eles? A
que grupo pertencem? Indique uma característica que os diferencia dos insetos.
b) Os vertebrados mencionados no anúncio podem ser separados em classes segundo a presença
de pêlos, ou de penas. Que classes são essas? Cite outras duas características exclusivas a cada uma
dessas classes.
c) Forneça uma explicação para o aumento das pragas urbanas.
11. (UFV-2006) Observe o esquema abaixo, que representa as relações evolutivas entre os
subfilos e classes de Chordata, a partir de um equinodermo ancestral.
Com base no esquema, cite:
a) uma das características comuns que se atribui à origem dos cordados a partir dos
equinodermos ancestrais.
b) uma novidade morfológica externa e evolutivamente importante que diferencia os organismos
V e VI em relação ao IV.
c) o número a partir do qual se inicia os organismos classificados como Craniata.
d) a classe de Chordata tetrápoda que apresenta exemplos de organismos ovulíparos com
fecundação externa.
e) dois números cujos organismos apresentam notocorda tanto na fase larval quanto na adulta.
12. (UFBA-2009) O diagrama mostra uma provável relação entre os cordados.
Dentre as classes destacadas no diagrama, inclui-se a dos cefalocordados — classe
Cephalochordata, cujo representante é o anfioxo, que apresenta, em seu genoma, regiões
semelhantes a 95% do genoma humano. Essa informação foi obtida a partir do mapeamento do
genoma desse organismo. O genoma do anfioxo parece estar congelado; as características desse
animal não mudaram em 500 milhões de anos, e ele se parece muito com o ancestral de todos os
vertebrados, inclusive o homem moderno.
Com base na análise da figura e das informações,
a) justifique a importância de estudos genômicos no anfioxo para a compreensão dos processos
envolvidos na evolução dos vertebrados;
b) identifique a característica anatômica que é compartilhada pelo anfioxo e por todos os
vertebrados.
(LH-2009) Após a análise da árvore filogenética acima, preencha os números referentes às características
de estrutura e organização corporal.
1:___________________________________________________________________________________
2:___________________________________________________________________________________
3:___________________________________________________________________________________
4:___________________________________________________________________________________
5:___________________________________________________________________________________
6:___________________________________________________________________________________
7:__________________________________________________________________________________
8:___________________________________________________________________________________