TURMA: 5º ANO - Semana de 06/03 a 10/03/2017 Segunda

TURMA: 5º ANO - Semana de 06/03 a 10/03/2017
Segunda-feira 06/03
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Português
- Livro texto págs. 78 e 79 (Como identificar
o efeito de sentido decorrente do uso da
pontuação e de outras notações).
- Sinais de pontuação II págs. 92 e 93
(explicação) e fazer pág. 94 (q. 1 - oral).
Matemática
- Problemas envolvendo as 4 operações caderno. Tomar tabuadas x3 e x8.
Atividade de Caderno - sala
1- Resolva os problemas.
a) Se um fator é 56 842 e outro é 76, qual é o
produto?
b) Maria tem 220 figurinhas. Ana tem 46 figurinhas
a mais do que Maria e Lara tem 85 figurinhas a
menos do que Ana. Quantas figurinhas Lara têm?
Quantas figurinhas têm as três juntas?
c) Uma costureira distribuiu igualmente 4 centenas
e meia de vestidos a 45 crianças. Quantos vestidos
cada criança recebeu?
Terça-feira 07/03
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Português
- Ditado de texto - caderno.
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Matemática
- Revisão de conteúdos - folha.
- Tomar tabuadas x2 e x4.
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História
- Poucas mudanças sociais após a
independência pág. 48 (explicação)
- O Período Regencial págs. 50 e 51
(explicação).
#Extras:
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*Deveres de casa:
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Ciências
- Conhecendo outros animais e plantas dos
biomas brasileiros págs. 48 (q. 1 item boral), 49 (q. 3) e 177 do encarte.
- Geografia
- Fixação dos conteúdos estudados págs. 32
e 33.
- As crianças têm direitos pág. 36 (q. 4 oral)
#Extra:
- Educação Física
*Deveres de casa:
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Português
- Estudar o texto “Feias, sujas e imbatíveis
(fragmento) pág. 78 do livro texto até a
palavra “casas” para o ditado e fazer págs.
94 (q. 2 e 3) e 95 (q. 4) da gramática.
Matemática
- Folha e estudar tabuadas x2 e x4.
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Ciências
- Págs. 48 (q. 1 item “a”) e 49 (q.2)
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Geografia
- Págs. 36 (q. 1, 2 e 3) e 37 (Vamos fazer)
Redação: Resumo II - folha.
Inglês: Unit 2: School subjects. Days of
week págs. 20 e 21.
Português
- Pág. 97 (segue o caderno).
Atividade de Caderno - casa
● Questão retirada da pág. 97 da gramática.
Leia a HQ do Seninha e reescreva as falas das
personagens usando o travessão para introduzi-las.
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Matemática
- Folha e estudar tabuadas x5, x6 e x7.
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História
- Estudar págs. 48, 50 e 51 e fazer pág. 55
(q. 3 no livro e q. 4 no caderno).
Atividade de Caderno - casa
● Questão retirada da pág. 55 do livro.
4- Leia as informações do quadro da questão 3 e
responda.
a) A Constituição de 1824 e a atual têm mais
semelhanças ou diferenças entre si?
b) De acordo com a restrição por renda definida
pela Constituição de 1824, quais camadas sociais
não podiam participar das eleições? Por quê?
c) Qual Constituição permite que uma parcela maior
da população participe das eleições? Justifique.
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Redação
Folha
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Inglês
Pág. 100
Quarta-feira 08/03
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Português
- Ortografia: uso de super - e ultra- págs. 66
e 67.
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Matemática
- Revisão de conteúdos - folha.
- Tomar tabuadas x5, x6 e x7.
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Ciências
- Fixação de conteúdos - pág. 45 (q. 3 e 4)
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Geografia
- A divisão política e regional do Brasil págs.
38 e 39 (oral); A divisão política do Brasil
págs. 40 (explicação) e 41 (oral) e fazer
págs. 44 (q. 1 e 2) e 46 (q. 7)
#Extras:
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Quinta-feira 09/03
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Português
- Ditado de palavras - caderno.
- Verbo – modo subjuntivo (futuro dos
verbos lavar, correr, partir) pág. 226
(explicação) e fazer págs. 230 e 231 (q. 7).
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Matemática
- Revisão de conteúdos - folha.
- Tomar tabuadas x8 e x9.
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História
- A Confederação do Equador - apostila
(apenas explicação).
#Extras:
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Religião
Laboratório
*Deveres de casa:
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Português
- Estudar as palavras das págs. 66 e 67 para
o ditado e fazer págs. 68 e 69.
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Matemática
- Folha e estudar tabuadas x8 e x9.
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Ciências
- Rever os conteúdos estudados das págs.
38 a 40 e fazer folha.
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Geografia
- Estudar págs. 40 e 41 e fazer págs. 34 e
35.
Redação: Intertextualidade I - livro
texto págs. 19 a 22.
Espanhol: Histórias sobre el Quijote Lectura del Quijote págs. 7 a 12 e fazer
pág. 78 (1ªq.)
*Deveres de casa:
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Português
- Estudar o modo subjuntivo dos verbos
lavar, correr e partir pág. 226 e fazer
págs. 232 e 233.
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Matemática
- Folha e estudar tabuadas x2 e x6.
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Redação
Folha
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História
Estudar e responder a apostila “A
Confederação do Equador”.
Sexta-feira 10/03
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Português
- Livro texto págs. 80, 81, 82 e 83 (Como
identificar o efeito de sentido decorrente
do uso da pontuação e de outras
notações).
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Matemática
- Revisão de conteúdos - folha.
- Tomar tabuadas x2 e x6.
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Ciências
- Compostagem (apostila)
#Extras:
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Arte
Oficina de leitura
*Deveres de casa:
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Português
- Folha e pág. 96.
- Segue caderno de ditado para correção dos
erros e assinatura.
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Matemática
- Folha.
- Estudar tabuadas x3 e x7.
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Ciências
- Estudar págs. 23 a 28 e fazer folha.
OBSERVAÇÕES