DE 16 - Ártico e Antártida: os pontos extremos do planeta – 8ª série

DE 16 - Ártico e Antártica: os pontos extremos do planeta – 9º ano
Atividade 1: O que você já sabe
Professor: Este é um exercício de sondagem de conhecimentos. Para ajudar sua
turma na tarefa, leia as questões listadas e discuta com os alunos.
• Você sabe onde vive o povo esquimó?
• Qual a influência do aquecimento global nas geleiras dos Polos Norte e Sul?
• Por qual motivo o Brasil está presente na Antártica?
Diga aos seus alunos que no Círculo Polar Ártico há povos que habitam e
sobrevivem com grandes adversidades climáticas, os esquimós.
As geleiras sofrem com o aquecimento global nos dois polos. O aumento da
temperatura contribui para o aumento do nível do mar, que pode afetar todas as
cidades litorâneas ao redor do planeta. Não será apenas um problema de uma
nação, mas de toda a humanidade.
Por fim, comente a presença do Brasil na Antártica para fins de pesquisas.
Atividade 2: Polo Norte – A terra dos esquimós
Professor: Esta atividade é para que os alunos conheçam o Polo Norte. Oriente-os
na leitura do texto e no acesso à matéria do Portal Estuda Mais Brasil. Observe que
no Ártico ocorrem atividades econômicas, como a exploração de petróleo.
Atividade 3: Polo Sul – A terra dos pinguins
Professor: Esta atividade é para que os alunos conheçam o Polo Sul. Oriente-os na
leitura do texto e no acesso à matéria do Portal Estuda Mais Brasil. Observe que,
diferentemente do Polo Norte, na Antártica não se tolera a exploração comercial de
suas riquezas, e vários países têm bases científicas para pesquisas.
Atividade 4: O Brasil na Antártica
Professor: Esta atividade é para que os alunos conheçam o Programa Antártico
Brasileiro. Coloque o vídeo sobre a base Comandante Ferraz na lousa eletrônica.
Atividade 5: Perigos do aquecimento global
Professor: Nesta atividade, os alunos lerão duas matérias do jornal Folha de São
Paulo sobre os problemas de aquecimento global nos dois polos. Leia junto com
eles, esclarecendo as dúvidas. Depois, oriente-os no acesso às Questões OnLine
para que realizem as tarefas propostas. Ao final, faça a correção coletiva na lousa
eletrônica.
Questões OnLine - Gabarito:
1) Qual é o tema comum nas duas matérias?
Os estudos apontam para o aumento do nível do mar nos oceanos, devido ao
aquecimento global.
2) O que precisa ser feito para conter o aquecimento global e o aumento do nível
do mar?
Deve-se reduzir os níveis de emissão de gases poluentes para conter o
aquecimento global e o consequente aumento do nível do mar.
3) Cite três cidades brasileiras que podem sofrer com a elevação do nível do mar?
Resposta pessoal, mas espera-se que o aluno perceba que todas as cidades
brasileiras ao longo do litoral podem ser castigadas pela elevação do nível do mar,
como por exemplo Santos, Rio de Janeiro e Salvador.
4) Qual foi o aumento total da temperatura nos últimos 50 anos na Antártica?
Nos últimos 50 anos a temperatura registrada na Antártica aumentou 2,5º C.
Atividade 6: Vamos jogar
Professor: Incentive seus alunos a fazerem a Atividade Interativa proposta para
fixarem melhor o conteúdo aprendido.