Instituto de Educação — infantil e juvenil Inverno, 2012. Londrina, ______ de ____________________. Nome: ____________________________________Ano:____________ tempo Início: ____________ Término: __________ Total: ____________ Edição XI MMXII fase 3 parte 2 grupo E OLIMPISMO – SUA ORIGEM E IDEAIS SINTA-SE BEM NOS SEUS TÊNIS Durante 14 anos, o Centro de Medicina do Desporto de Lyon (França) estudou as lesões de jogadores jovens e de profissionais. O estudo mostrou que o melhor caminho é a prevenção... e bons sapatos. Questão 1 a) Com este texto, o autor pretende mostrar que (A) a qualidade de muitos sapatos esportivos tem melhorado bastante. (B) é melhor não jogar futebol quando se tem menos de 12 anos de idade. (C) os jovens sofrem cada vez mais lesões por causa da sua má condição física. (D) é muito importante para os jogadores jovens usar bons sapatos esportivos. Explique a sua escolha. b) De acordo com o artigo, por que não devem os sapatos de esportes ser demasiado rígidos? c) Numa passagem do artigo, diz-se: «Uns bons sapatos de esportes devem obedecer a quatro critérios.» Quais são esses critérios? Questão 2 Antes das Olimpíadas se iniciarem, foi medida a altura de alguns esportistas. A altura média dos rapazes era de160 cm, e a altura média das moças era de 150 cm. A Sassá era a mais alta desse grupo: media 1,80cm. O atleta mais baixo, um chinês, media 1,30cm. Naquele dia, tinham faltado dois atletas, mas, no dia seguinte, esses atletas alunos compareceram . Então, mediram-se as suas alturas e as médias foram calculadas novamente. Para surpresa geral, nem a altura média das moças nem a dos rapazes mudou. Quais das conclusões seguintes podemos tirar com base nesta informação? Para cada conclusão, faça um círculo em torno de «Sim» ou de «Não». Conclusão Pode-se tirar essa conclusão? Os dois atletas eram do sexo feminino. Sim/não Um dos atletas era rapaz, e o outro era uma moça. Sim/não Os dois atletas têm a mesma altura. Sim/não A média das alturas de todos os atletas não mudou. Sim/não O chinês continua a ser o mais baixo. Sim/não PULSAÇÕES CARDÍACAS Por razões de saúde, as pessoas deveriam limitar os seus esforços, por exemplo, durante as suas atividades desportivas, a fim de não ultrapassarem um certo ritmo cardíaco. Durante muito tempo, a relação entre a frequência cardíaca máxima recomendada e a idade da pessoa era descrita pela fórmula seguinte: Frequência cardíaca máxima recomendada = 220 – idade. Investigações recentes mostraram que esta fórmula deveria ser ligeiramente modificada. A nova fórmula é: Frequência cardíaca máxima recomendada = 208 – (0,7 × idade). Questão 3 Num artigo de jornal afirmava-se que: «Uma das consequências da utilização da nova fórmula, em vez da antiga, é que o número máximo recomendado de pulsações cardíacas por minuto diminui ligeiramente para os jovens e aumenta ligeiramente para as pessoas de idade.» De acordo com a nova fórmula, a partir de que idade é que a frequência cardíaca máxima recomendada começa a aumentar? Mostre como chegou à sua resposta. Questão 4 A fórmula frequência cardíaca máxima recomendada = 208 – (0,7 × idade) também é utilizada para determinar quando é que o exercício físico é mais eficaz. Algumas investigações demonstraram que o exercício físico é mais eficaz no momento em que as pulsações cardíacas atingem 80% da frequência cardíaca máxima recomendada. Escreva uma fórmula que dê a frequência cardíaca recomendada para que o exercício físico seja o mais eficaz, expressa em função da idade. CONVERSAR NO CHAT Mark (de Sidney, na Austrália) e Hans (de Berlim, na Alemanha) são atletas e se comunicam muitas vezes entre si, utilizando o chat na Internet. Eles têm de estar ligados à Internet ao mesmo tempo, para poderem conversar no chat. Para encontrar uma hora conveniente para conversarem no chat, Mark consultou uma tabela de fusos horários e descobriu o seguinte: Questão 5 Quando são 19h 00min em Sidney, que horas são em Berlim? Desenhe os relógios correspondentes. Questão 6 Mark e Hans não podem conversar no chat entre as 9h e as 16h30min, horas locais, porque têm de ir à escola. Também não podem conversar no chat entre as 23h e as 7h, horas locais, porque dormem. Quais são as melhores horas para Mark e Hans conversarem no chat? Escreva as horas locais no quadro seguinte. Explique como você pensou. Questão 7 Natação é a capacidade do homem e de outros animais de se deslocarem através de movimentos efetuados no meio líquido, geralmente sem ajuda artificial. A natação é conhecida desde a pré-história, o registro mais antigo sobre a natação remonta às pinturas rupestres de cerca de 7.000 anos atrás. As referências escritas remontam a 2000 a. C. Algumas das primeiras referências estão incluídas em obras históricas como a Epopeia de Gilgamesh, a Ilíada, a Odisseia, a Bíblia (Ezequiel 47:5, Atos 27:42, Isaías 25:11), Beowulf, e outras sagas. Existem 6 modalidades/disciplinas distintas na especialidade de natação: Natação pura, Pólo aquático, Saltos para a água, Águas abertas, Natação sincronizada, Mergulho Aquático. Explique: por que o homem não afunda quando nada? Questão 8 Doodle é uma palavra inglesa para referir um tipo de esboço ou desenho realizado quando uma pessoa está distraída ou ocupada. A palavra portuguesa é 'rabisco'. São desenhos simples que podem ter significado concreto de representação ou simplesmente representar formas abstratas. Muitos exemplos podem ser encontrados em cadernos escolares, muitas vezes à margem, desenhados por alunos distraídos ou desinteressados durante uma aula. Ou ainda, durante as conversas telefônicas se uma caneta e papel estiverem disponíveis. Geralmente doodles incluem caricaturas de colegas de escola, pessoas famosas ou personagens de desenhos animados, seres fictícios, paisagens, formas geométricas, banners com legendas e animações feitas desenhando-se uma seqüência de cenas em várias páginas de um livro ou caderno. Observe o doodle acima do dia 5, domingo. Desenhe um doodle de seu esporte olímpico favorito.