CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN EXERCÍCIOS DE MONITORIA 1ª série Ens. Médio MATEMÁTICA 2 – OBJETIVA Prof.: Karina Marcheti Bonno Escobar 1. Resolva as equações trigonométricas abaixo considerando apenas os arcos da 1ª volta positiva. 1 2 a) cos x b) senx c) tgx 3 d) cos x 1 0 e) senx 3 2 2 2 2. Admita que a área desmatada em Altamira, mostrada na fotografia, tenha a forma e as dimensões indicadas na figura. Usando a aproximação é, aproximadamente, a) 10,8. b) 13,2. c) 12,3. d) 11,3. e) 15,4 3 1,7 pode-se afirmar que a área desmatada, em quilômetros quadrados, G:\2015\PEDAGOGICO\Documentos\Exercicios de Monitoria\Monitoria_Matematica 2_Objetiva_3ºPeríodo.doc 1 CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN 3. Um arame de 63 m de comprimento é cortado em duas partes e com elas constroem -se um triângulo e um hexágono regulares. Se a área do hexágono é 6 vezes maior que a área do triângulo, podemos concluir que o lado desse triângulo mede a) b) c) d) e) 5m 7m 9m 11 m 13 m 4. A figura ao lado representa três círculos concêntricos de raios 3m, 4m e 5m, respectivamente. Que porcentagem da área do círculo maior representa a área cinza? a) b) c) d) 25 28 30 32 5. Considerando que ABC é um triângulo tal que AC = 4 cm, BC = 13 cm e possíveis valores para a medida do lado AB. 6. Um satélite orbita a 6.400 km da superfície da Terra. A figura abaixo representa uma seção plana que inclui o satélite, o centro da Terra e o arco de circunferência AB. Nos pontos desse arco, o sinal do satélite pode ser captado. Responda à questão abaixo, considerando que o raio da Terra também mede 6.400 km. Suponha que o ponto C da figura seja tal que cos(θ ) = 3 / 4. Determine a distância d entre o ponto C e o satélite. G:\2015\PEDAGOGICO\Documentos\Exercicios de Monitoria\Monitoria_Matematica 2_Objetiva_3ºPeríodo.doc 2 Â = 60calcule os CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN 7. Um grupo de escoteiros pretende escalar uma montanha ate o topo, representado na figura abaixo pelo ponto D, visto sob ângulos de 40° do acampamento B e de 60° do acampamento A. Dado: sen 20º 0,342 Considerando que o percurso de 160 m entre A e B e realizado segundo um angulo de 30° em relação a base da montanha, então, a distância entre B e D, em m, e de, aproximadamente, a) b) c) d) 190. 234. 260. 320. G:\2015\PEDAGOGICO\Documentos\Exercicios de Monitoria\Monitoria_Matematica 2_Objetiva_3ºPeríodo.doc 3