plano de ensino

Ministério da Educação
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
Campus Curitiba
PLANO DE ENSINO
CURSO
Curso de Graduação em Química - Modalidade Bacharelado em
Química
MATRIZ
712
FUNDAMENTAÇÃO
Resoluções nº 93/07 – COEPP de 19/10/2007, nº 141/08 - COEPP de 12/12/2008
LEGAL
DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR
FUNDAMENTOS DE BIOLOGIA
CELULAR
CÓDIGO PERÍODO
QB75H
5
AT
34
CARGA HORÁRIA (aulas)
AP
APS
AD APCC Total
00
02
36
AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância,
APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular.
PRÉ-REQUISITO
EQUIVALÊNCIA
Não há
OBJETIVOS
Compreender a estrutura geral das células pro e eucariontes. Reconhecer as funções e mecanismos das
organelas celulares, assim como o funcionamento da célula como um todo. Compreender os processos
envolvendo a divisão celular em organismos eucariontes. Compreender o funcionamento do microscópio óptico.
EMENTA
Estrutura e ultra-estrutura dos componentes celulares. Métodos de estudo da célula. Anatomia funcional de
células procarióticas e eucarióticas. Ciclo celular.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ITEM
1
EMENTA
CONTEÚDO
Características gerais e diferenciais de células procarióticas e
Estrutura e ultra-estrutura dos componentes eucarióticas. Composição química das células.
celulares.
3
Métodos e técnicas de visualização e estudo das células.
Métodos de estudo da célula.
Anatomia funcional de células procarióticas Membrana plasmática. Mecanismos de transporte de substâncias.
Citoesqueleto. Organelas celulares: visão geral; organelas
e eucarióticas.
4
Ciclo celular.
2
envolvidas com processamento de proteínas. Mitocôndrias.
Núcleo. Ciclo celular.
PROCEDIMENTOS DE ENSINO
AULAS TEÓRICAS
Recursos:
 Quadro negro/giz
 Projetor multimídia/caixas de som (para recursos audiovisuais como vídeos e animações didáticas)
 Textos e artigos com assuntos relacionados aos conteúdos: discussões e estudos dirigidos em grupos
AULAS PRÁTICAS
Recursos:
 Roteiros de experimentos práticos
 Vidrarias e materiais diversos
 Soluções e reagentes
 EPI’s: jalecos, óculos de seguranças, luvas
 Textos e artigos relacionados aos conteúdos: discussões e estudos dirigidos em grupo
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
 Estudo dirigido sobre temas relacionados aos conteúdos da disciplina: atividade individual
 Estudo dirigido e apresentação de seminários sobre temas relacionados aos conteúdos da disciplina:
atividades em grupo
ATIVIDADES A DISTÂNCIA
Não se aplica
Revisado por:
Aprovado por:
Coordenação de Curso
FORMULÁRIO UNIFICADO / GERÊNCIA DE ENSINO
Data:
Vigora a partir de:
VERSÃO WEB – NÃO VALE COMO DOCUMENTO
XXX/2008
Semestre ou ano
ATIVIDADES PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR
Não se aplica
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

Provas formais teórico-práticas: corresponderão a 80% da nota final.

APS e atividades em grupo: corresponderão a 20% da nota final.

O aluno é considerado aprovado se, ao final do período, obtiver uma média  6,0 (seis) e tiver
freqüência igual ou superior a 75% da carga horária total da disciplina.

Para os alunos que não atingirem a média final  6,0 e tiverem frequência às aulas  75%, será
aplicada uma prova substitutiva com o conteúdo do semestre.
REFERÊNCIAS
Referências Básicas:
ALBERTS, B. et al. Biologia molecular da célula. 5ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2010.
ALBERTS, B. et al. Biologia molecular da célula. 4ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2004.
JUNQUEIRA, L.C. & CARNEIRO, J. Biologia celular e molecular. 8ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2005.
Referências Complementares:
DE ROBERTIS, E.M.F.; HIB, J. Bases da Biologia Celular e Molecular. 4ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2006.
MADIGAN, M.T. et al. Microbiologia de Brock. 12a ed. Porto Alegre:Artmed, 2010.
JUNQUEIRA, L.C. & CARNEIRO, J. Biologia celular e molecular. 7ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2000.
GUYTON, Arthur C.; HALL, John E. Tratado de fisiologia médica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006, 1115 p.
KÜHNEL, Wolfgang. Citologia, histologia e anatomia microscópica: texto e atlas. 11. ed., atual. e ampl. Porto
Alegre, RS: Artmed, 2005. 535 p.
ORIENTAÇÕES GERAIS
Materiais de apoio como artigos, animações e links para sites relacionados ao conteúdo estarão disponíveis na
página pessoal do professor
Assinatura do Professor
Revisado por:
Aprovado por:
Coordenação de Curso
FORMULÁRIO UNIFICADO / GERÊNCIA DE ENSINO
Assinatura do Coordenador do Curso
Data:
Vigora a partir de:
VERSÃO WEB – NÃO VALE COMO DOCUMENTO
XXX/2008
Semestre ou ano