bingo de frações

1
BINGO DE FRAÇÕES
Regras
Distribuir uma cartela contendo seis frações para cada aluno. O
professor terá uma caixa com fichas contendo operações com
frações e fará o sorteio. Os alunos resolvem a operação sorteada e
aquele que tiver a fração resultante da operação marca na sua
cartela. Vence quem preencher toda a cartela por primeiro.
Quantidade de Cartelas: 36
2
COMPARANDO FRAÇÕES
Material:
Cartas com duas frações escritas e cartas com os seguintes símbolos: = (Igual); > (Maior) e < (Menor.
Divisão da Classe:
Duplas ou trios.
Regras:
Embaralha-se as cartas e coloca-as viradas para baixo no meio da mesa. Escolhe-se qual aluno começará,
e este deverá tirar uma carta e comparar as duas frações, utilizando = , > ou e < . Se o aluno acertar marca
um ponto, e se ele errar ninguém marca ponto. Ganha o aluno que fizer mais pontos.
Quantidade: 04 unidades
3
CORRIDA DAS FRAÇÕES
Material:
O Material utilizado para este jogo é uma pista de corrida,
marcadores e dados.
Divisão da Classe:
Duplas ou trios.
Regras:
Após decidir quem começa, joga-se o dado e o jogador
avança o número de casas
correspondente. Em
determinadas casas existem algumas observações, onde o
aluno deverá efetuar o que é solicitado e avançar ou voltar
o número de casas do resultado obtido.
Exemplo de Jogada:
Jogador 1: joga o dado, o número sorteado foi 3, avança 3 casas na pista.
Jogador 2: joga o dado, o número sorteado foi 7, avança 7 casas.
Jogador 1: joga o dado e sai o número 5, então avança 5 casas, chegando na casa 8, onde tem uma
observação: “avance do número indicado na casa onde parou”. Então, o aluno avança mais 2 casas,
chegando na casa 10.
Vence o jogo quem chegar em primeiro lugar ao fim da trilha.
Quantidade: 01 unidade
4
DOMINÓ DE FRAÇÕES / NÚMEROS DECIMAIS
Desenvolvimento
Os jogadores decidem a ordem e quem começa a jogar;
Embaralham as cartas e distribuem 7 cartas entre os jogadores;
O primeiro jogador coloca um de seus dominós sobre a mesa;
O segundo jogador deve colocar uma peça que tenha um das “pontas” igual a da peça já colocada na
mesa. Se não tiver uma peça, passa a vez;
Vence o jogador que conseguir colocar todos os seus dominós na mesa e em primeiro lugar.
Quantidade: 10 unidades
5
JOGO DA MEMÓRIA DE FRAÇÕES EQUIVALENTES
Divisão da classe:

Duplas.
Material (um para cada dupla):

Cartas contendo frações equivalentes
Descrição do jogo:

Esse jogo segue as mesmas regras do jogo da memória “comum”, ele é uma adaptação feita no
qual os pares serão dados por frações que sejam equivalentes entre si.
Quantidade: 02 unidades
6
PAPA TODAS DE FRAÇÕES
Objetivos
Compreender o conceito de fração; comparar frações com diferentes denominadores; noção de
equivalência de frações; leitura e representação de frações; resolução de problemas que envolvam
frações e realizar cálculo mental com frações.
Materiais
Um baralho de frações com 32 cartas e as regras do jogo para cada grupo.
Desenvolvimento
O jogo é para grupos de 4 a 5 alunos (não sugerimos duplas porque ele perde o sentido de desafio)

Todas as cartas do baralho são distribuídas entre os jogadores que não vêem suas cartas. Cada
jogador coloca suas cartas em uma pilha com os números virados para baixo.

Os jogadores combinam entre si um sinal ou uma palavra. Dado o sinal todos os jogadores
viram a carta de cima de sua pilha ao mesmo tempo e comparam as frações. O jogador que tiver
a carta representando a maior fração vence a rodada e fica com todas as cartas (Papa todas)

Se houver duas cartas de mesmo valor todas as cartas ficam na mesa e na próxima rodada o
jogador com a maior carta papa todas, inclusive aquelas que estão na mesa.

O jogo termina quando as cartas acabarem.

Ganha o jogador que ficar com o maior número de cartas.
Quantidade: 10 unidades.