Aula 10: Crescimento econômico e desenvolvimento

Aula 10: Crescimento econômico e desenvolvimento – I
Leitura da Introdução – temas importantes para discussão:
 Glorificação da sociedade de consumo;
 Individualismo feroz da sociedade atual;
 Individualidade estraçalhada pelo individualismo;
 Individualidade é essencial na reivindicação de direitos e mudanças;
 Cidadãos são transformados em consumidores – em usuários – imposição da ideologia
dominante.
 Podemos nos integrar ao mundo globalizado sem abrir mão dos nossos valores – isso
só é possível com uma educação que incentive a nossa formação crítica.
Nesta aula iremos analisar o pensamento e as características da economia mundial.
Objetivos da aula
Apresentar as informações teóricas necessárias para que os alunos:
 Identifiquem as características dos processos de crescimento econômico e de
desenvolvimento social, bem como as diferenças entre eles.
 Diferenciem os conceitos fundamentais das correntes de pensamento liberal,
imperialista e neoliberal.
 Decifrem os componentes essenciais do processo contemporâneo de globalização.
1. Liberalismo econômico (págs. 27 e 28)
 Economia política – surgiu em meios às transformações do século XVIII – Revolução
Industrial;
 Primeiros economistas – tentavam explicar a questão do desenvolvimento a partir
Fixas e eternas
das “leis naturais”.
título
 Adam Smith, David Ricardo, entre outros;
 Bem estar da sociedade – ligado ao bem estar do indivíduo;
 Necessidade de liberdade econômica para que todos possam ganhar o mais que
puder;
 Se o indivíduo estiver bem, toda sociedade estará;
Laissez-faire: deixai fazer – nome da doutrina
 Defendia os interesses da burguesia industrial;
 Era contra as ideias do mercantilismo e da burguesia comercial aliada aos reis
absolutistas
Mercantilismo: monopólio comercial, pacto colonial, intervencionismo de Estado
e metalismo.
 Papel do governo:
 Preservar a paz e proteger a propriedade. Manter os mercados abertos e a
livre concorrência entre as empresas;
 Nada de regulamentar os horários de trabalho e salário dos trabalhadores;
 O Estado não deve intervir na economia em qualquer hipótese;
 Em casos de crise – “mão invisível” regularia as ações econômicas regendo o
mercado e estabelecendo a normalidade.
2. Imperialismo
 Últimas décadas de 1800: explosão tecnológica - Segunda Revolução Industrial,
chamada “Belle Époque”;
 Siderúrgicas, ferrovias, petróleo, motores a combustão, telégrafos e telefones;
 Sai a livre concorrência – entra os grandes monopólios;
Desenvolvimento das
forças produtivas
 Adoção de tarifas protetoras – grandes nações;
 Muita produção – poucos consumidores;
 Onde encontrar consumidores e matéria-prima para as indústrias? Necessidade
de novos mercados – colônias;
 Ásia, África, Oceania e América Latina;
 Diferença entre colonialismo do século XIX e XVI – ler pág.28.
Excedente investido na
colônia – ferrovias,
Características econômicas do Imperialismo: leitura da pág. 28.
telefones, telégrafos
 Aliança entre industriais e banqueiros.
3. O neoliberalismo – nossa economia atual:
Características importantes:
 Estabilidade financeira – rígido controle da inflação, da austeridade fiscal, e
Rigidez
restrição de gastos públicos;
 Privatização das empresas estatais;
negociação
 Flexibilização de direitos trabalhistas;
 Incentivo ao livre fluxo de capitais e liberalização do comércio;
Neoliberalismo – nova versão do pensamento liberal – chamada de Estado Mínimo;
 Inicia-se em 60 e efetiva-se em 80;
 Empresas promovem uma reestruturação produtiva;
 Surge o toyotismo e o volvoismo; (pág. 29)
 Terceirização de serviços – responsável pela renúncia de direitos trabalhistas.
Redução dos custos;
 Objetivo claro: aumentar os lucros.
aumento da qualidade
Neoliberalismo, globalização e desemprego: nosso mundo atual:
 Hoje: globalização, mundialização e neo-imperialismo – são as mudanças nas
relações internacionais atuais.
 Ideias quando surgiram – davam uma aparente possibilidade de um mundo mais
justo, principalmente devido a “livre circulação de riquezas”;
 Vemos hoje: fenômeno mundial excludente – acentuou as desigualdades
econômicas e sociais. (ler pág. 29 – ALCA);
 Poucas empresas detêm os rumos da economia globalizada;
 Países mais ricos dominam todos aqueles que estão em sua esfera de influência –
além de suas fronteiras;
 Terceiro Mundo – luta por mercados abetos e pelo comércio mais livre possível;
 Importante ressaltar: O Estado hoje:
 Interfere pouco na economia e nas relações sociais, mas assume política
repressiva contra o desemprego, pobreza, desigualdades e criminalidade.
Estado Mínimo e forte;
Desemprego: maior problema
mundial