colégio nossa senhora da piedade

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE
Programa de Recuperação Paralela
3ª Etapa – 2012
Disciplina: Português
Ano: 2012
Professor (a): Felipe
Turma: 1º FG
 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
 Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos.
 Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo.
 Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos
propostos, etc.).
 Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado.
 Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso.
 Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina.
Conteúdo
Verbo
Advérbio
Preposição
Conjunção
Recursos para Estudo / Atividades
Fascículos
Exercícios propostos dos fascículos
Caderno
Exercícios propostos em sala de aula
Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo
Colégio Nossa Senhora da Piedade
Av. Amaro Cavalcanti, 2591 – Encantado – Rio de Janeiro / RJ
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ENSINO MÉDIO
Área de Conhecimento: Linguagens e códigos
Data : ____________/____________/2012
Nome do (a) aluno (a):
Disciplina: Língua portuguesa
Etapa: 3ª
Professor: Felipe Amaral
Ano:1 º
Turma: FG
BLOCO DE ATIVIDADES / EXERCÍCIOS PROPOSTOS
Texto I
Comeu
Caetano Veloso
Ela comeu meu coração
Trincou
Mordeu
Mastigou
Engoliu
Comeu
O meu
Ela comeu meu coração
Mascou
Moeu
Triturou
Deglutiu
Comeu
O meu
Nº
QUESTÃO 01:
Qual o objetivo - mensagem - do autor ao escrever o poema?
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QUESTÃO 02:
Qual o recurso utilizado pelo autor para transmitir a mensagem proposta?
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QUESTÃO 03:
Em que tempo e modo se encontram os verbos do texto?
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QUESTÃO 04:
Sabendo-se que o verbo concorda com o sujeito da oração, ao trocarmos o sujeito do texto por TU, como
ficariam os verbos?
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Texto II
Bom conselho
Chico Buarque
Ouça um bom conselho
Que eu lhe dou de graça (...)
Venha meu amigo
Deixe esse regaço
Brinque com meu fogo
Venha se queimar
QUESTÃO 05:
APONTE os verbos que estão no imperativo. PASSE os verbos para o imperativo negativo.
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Texto III
Poema só para Jaime Ovalle
Manuel Bandeira
Quando hoje acordei, ainda fazia escuro
(Embora a manhã já estivesse avançada).
Chovia.
Chovia uma triste chuva de resignação
Como contraste e consolo ao calor tempestuoso da noite.
Então me levantei,
Bebi o café que eu mesmo preparei,
Depois me deitei novamente, acendi um cigarro e fiquei pensando...
- Humildemente pensando na vida e nas mulheres que amei.
QUESTÃO 06:
Há presença de advérbios no texto? Quais?
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QUESTÃO 07:
Quais circunstâncias os advérbios representam?
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Texto IV
"Desde os primórdios
Até hoje em dia
O homem ainda faz
O que o macaco fazia
Eu não trabalhava, eu não sabia
Que o homem criava e também destruía (...)"
QUESTÃO 08:
DESTAQUE o papel fundamental que as preposições apresentam na compreensão do texto.
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Texto V
A realidade e a imagem
Manuel Bandeira
O arranha-céu sobe no ar puro lavado pela chuva
E desce refletido na poça de lama do pátio.
Entre a realidade e a imagem, no chão seco que as separa,
Quatro pombas passeiam.
QUESTÃO 09:
Nas duas aparições a palavra E pode ser considerada uma conjunção? JUSTIFIQUE.
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QUESTÃO 10:
Se são conjunções, qual o valor semântico por elas apresentado?
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