Prefeitura Municipal de Florianópolis Secretaria de Educação Escola Básica Municipal Gentil Mathias da Silva Planejamento 3º Trimestre/2011 Disciplina: Geografia Professora: Bianca de Souza 7ª Série Turma: 73 Conteúdo programado: O Continente Americano 1 – A América do Norte 1.1 Estados Unidos: território e população, potência econômica e militar. 1.2 Canadá: o maior país da América. 1.3 México: entre os países ricos e os países pobres. 2 – América Central, América Andina e Guianas 2.1 América Central: continental e insular. 2.2 Guiana, Suriname e Guiana Francesa. 2.3 América Andina: Chile, Bolívia e Peru. 2.4 América Andina: Venezuela, Equador e Colômbia. 3 – América Platina 3.1 América Platina: aspectos gerais. 3.2 O Paraguai. 3.3 O Uruguai. 3.4 A argentina. 4 – O Brasil 4.1 Política externa brasileira. 4.2 Brasil: potência regional. 4.3 O Brasil e as organizações internacionais. 4.4 O Brasil e o mundo globalizado. Objetivos: – Ampliar os conhecimentos do continente americano. – Trabalhar os conceitos envolvidos de localização, orientação, lugar, paisagem, sociedade, território, globalização e meio ambiente. – Observar as transformações do espaço geográfico. – Analisar a organização do espaço geográfico. – Compreender a heterogeneidade da população. – Desenvolver e recordar as características do quadro natural. Metodologia: Leitura do livro didático e textos complementares. Leitura e interpretação de mapas. Aulas expositivas com a ajuda de slides. Resolução de exercícios do livro didático e complementares. Interpretação e discussão do filme: Dança com Lobos – Que retrata um pouco da conquista do território dos Estados Unidos (Oeste Norte-Americano). – Avaliação escrita individual – Conteúdo 01 (América do Norte). – Trabalho em equipe com apresentação de slides e cartazes: Economia da América do Norte (Estados Unidos, México e Canadá). – – – – – – Confecção de um mapa ilustrativo individual da América Central, América Andina e Guianas. – Interpretação e discussão do documentário América do Sul Selvagem (Discovery) – Que retrata os diferentes quadros naturais da América do Sul. – Trabalho em equipe manuscrito – A América Platina. – Avaliação escrita individual – Conteúdo 04 (O Brasil). – Atividades didáticas na sala informatizada. – Projeto para final do trimestre: O Lixo de nossas praias (Educação Ambiental). Avaliação: – – – – – – – – – Trabalhos individuais. Trabalhos em equipes. Avaliações dissertativas e objetivas. Apresentação de trabalhos em slides e cartaz. Trabalhos manuscritos. Elaboração de maquetes. Elaboração e interpretação de mapas. Relatórios e produção de textos. Participação e desenvolvimento do educando. Recuperação Paralela: A recuperação paralela acontecerá de acordo com a necessidade do educando, ou seja, quando o aluno que desenvolveu a atividade não consegui atingir os objetivos propostos. A recuperação poderá ser desenvolvida não necessariamente através de prova escrita, mas por qualquer atividade relacionada ao tema. Os trabalhos como painéis, cartazes, apresentações, slides, mapas, maquetes e trabalhos manuscritos que não atingirem os objetivos deverão ser refeitos pelo aluno. Aulas Previstas: 44 aulas