Atividade Podcast - CH - Ordens Mundiais

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Setor de Educação de Jovens e Adultos
SEQUÊNCIA DIDÁTICA – PODCAST
ÁREA CIÊNCIAS HUMANAS
Título do
Podcast
Área
Segmento
Duração
Ordens Mundiais
Ciências Humanas
Ensino Fundamental; Ensino Médio
5min 38seg
Habilidades:
H.21, H.23, H.30 e H.46 (Ensino Fundamental)
H.17, H.21, H.22, H.23, H.24, H.25, H32, H.33 e H.59 (Ensino Médio)
Tempo Estimado:
40 minutos
Materiais e recursos necessários:
Podcast: Ordens Mundiais
Conteúdos:
A Globalização
A ordem Bipolar
A Guerra Fria
O colapso Soviético
A ordem Multipolar
A formação dos Blocos Econômicos
Desenvolvimento:
A sequência de atividades a seguir poderá auxiliar você no aprofundamento e aprendizagem
sobre as Ordens Mundiais, destacando as causas, trajetórias, desenvolvimento, evolução e
suas consequências.
 Ouça com atenção o Podcast disponível no Portal EJ@ - Biblioteca Digital:
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Podcast – Fundação Bradesco
Setor de Educação de Jovens e Adultos
 Tome como ponto de partida a retomada dos conteúdos abaixo:
Das “Grandes Navegações” do século 16 até as “Guerras Mundiais” do século 20, os países da
Europa se destacavam como as maiores potências mundiais, organizando e regendo as
relações com os demais países do globo. Porém, com a bipolarização, os Estados Unidos e a
União Soviética passaram a disputar entre si, através da Guerra Fria, esse poder e controle.
Nesse momento histórico, não houve um conflito direto, mas as disputas se deram nas
corridas espaciais, armamentistas, tecnológicas, esportivas, etc. Como não havia espaço para
a neutralidade, os países começaram a se alinhar ou com o capitalismo ou com o socialismo,
desencadeando com isso inúmeras revoluções e guerras.
Porém, no decorrer dos anos, duas coisas importantes ocorreram. A primeira foi que os países
da Europa se reergueram com o Plano Marshall e os soviéticos não se seguraram por muito
tempo com os gastos excessivos para bancar a Guerra Fria.
E assim, nasce uma nova ordem, baseada nos novos blocos econômicos surgidos com a
multipolarização. A economia, cada vez mais globalizada e flexível, aproximou as nações no
campo comercial, mas distanciou as relações de respeito à diversidade.
 Resolva os exercícios propostos e depois confira as suas respostas com o gabarito:
1. Analise as afirmações a seguir e classifique-se:
a) A derrota dos Estados Unidos na Guerra do Vietnã que se tornou
um país socialista pertenceu a...
b) A formação e ampliação do Mercosul unindo as economias de
parte dos países latinos pertenceu a...
c) A unificação de algumas moedas na Europa e a formação da zona
do euro, são políticas econômicas que pertenceu a...
d) Os soviéticos enviam a primeira aeronave tripulada ao espaço e
depois os norte-americanos chegam a lua, isso tudo durante a...
e) Em busca por competitividade no mercado mundial Brasil,
Rússia, Índia, China e África do Sul formam os BRICS durante a...
f) O uso dos jogos olímpicos para demostrar a força e a grandeza
de uma nação capitalista ou socialista, foi uma marca da...
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) ordem bipolar.
) ordem multipolar.
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) ordem multipolar.
) ordem bipolar.
) ordem multipolar.
) ordem bipolar.
) ordem multipolar.
) ordem bipolar.
) ordem multipolar.
) ordem bipolar.
) ordem multipolar.
2. Explique porque o período de 1945 a 1991, ficou conhecido como Guerra Fria.
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Podcast – Fundação Bradesco
Setor de Educação de Jovens e Adultos
3. (Enem - 2009) Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria dividiu a Europa em dois blocos.
Essa divisão propiciou a formação de alianças antagônicas de caráter militar, como a OTAN,
que aglutinava os países do bloco ocidental, e o Pacto de Varsóvia, que concentrava os do
bloco oriental. É importante destacar que, na formação da OTAN, estão presentes, além dos
países do oeste europeu, os EUA e o Canadá. Essa divisão histórica atingiu igualmente os
âmbitos político e econômico que se refletia pela opção entre os modelos capitalista e
socialista.
Essa divisão europeia ficou conhecida como
a) Cortina de Ferro.
b) Muro de Berlim.
c) União Europeia.
d) Convenção de Ramsar.
e) Conferência de Estocolmo.
4. (Enem – 2010 / 2ª Aplicação) A bandeira da Europa não é apenas o símbolo da União
Europeia, mas também da unidade e da identidade da Europa em sentido mais lato. O círculo
de estrelas douradas representa a solidariedade e a harmonia entre os povos da Europa.
Disponível em: http://europa.eu/index_pt.htm. Acesso em: 29 abr. 2010 (adaptado).
A que se pode atribuir a contradição intrínseca entre o que propõe a bandeira da Europa e o
cotidiano vivenciado pelas nações integrantes da União Europeia?
a) Ao contexto da década de 1930, no qual a bandeira foi forjada e em que se pretendia a
fraternidade entre os povos traumatizados pela Primeira Guerra Mundial.
b) Ao fato de que o ideal de equilíbrio implícito na bandeira nem sempre se coaduna com os
conflitos e rivalidades regionais tradicionais.
c) Ao fato de que Alemanha e Itália ainda são vistas com desconfiança por Inglaterra e França
mesmo após décadas do final da Segunda Guerra Mundial.
d) Ao fato de que a bandeira foi concebida por portugueses e espanhóis, que possuem uma
convivência mais harmônica do que as demais nações europeias.
e) Ao fato de que a bandeira representa as aspirações religiosas dos países de vocação
católica, contrapondo-se ao cotidiano das nações protestantes.
Indicações:
Oficina - Globalização - material do monitor e aluno
Vídeo - Guerra Fria
Vídeo - Sistemas Econômicos
Vídeo - A antiga ordem bipolar da Guerra Fria
Vídeo - Geopolítica do Pós-Guerra Fria e Nova Ordem Mundial
Vídeo - Globalização
Livro - A sociedade em rede
(Disponíveis no Portal EJ@)
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Podcast – Fundação Bradesco
Setor de Educação de Jovens e Adultos
Gabarito Comentado:
1.
a) ordem bipolar.
b) ordem multipolar.
c) ordem multipolar.
d) ordem bipolar.
e) ordem multipolar.
f) ordem bipolar.
2. O conflito conhecido como Guerra Fria se estabeleceu frente a uma grande bipolarização
do mundo. Nela, destacava-se, de um lado, o capitalismo norte-americano, e do outro, o
socialismo soviético. Apesar de não haver o conflito armado direto entre as partes, os países
se hostilizavam e discordavam radicalmente na política e na economia. Tratava-se, portanto,
de uma guerra ideológica.
Apesar de não haver um conflito direto entre os Estados Unidos e União Soviética, a ameaça
ao inimigo era constante, e a possibilidade de uso de bombas atômicas criou uma atmosfera
de tensão no mundo inteiro. Uma guerra nuclear era o pesadelo de qualquer pessoa que viveu
nesse período. Por sorte, a Guerra Fria se encerra sem que nenhuma ogiva nuclear tenha sido
detonada entre essas potências.
3. Alternativa A
Logo após o término da 2ª Guerra Mundial, dois acordos de paz redesenharam a Europa
política e economicamente. Por um lado, o tratado de Yalta, garantiria a influência da União
Soviética, sobre praticamente todos os países do Leste Europeu. Por outro lado, o tratado de
Potsdam, determinava que o controle do território Alemão seria dividido pelos 4 principais
países vencedores, ou seja, os Estados Unidos, a França a Inglaterra e a Rússia. Dessa forma,
desenha-se as duas Alemanhas, a República Federativa Alemã (RFA-Capitalista) e a República
Democrática Alemã (RDA-Socialista). Contudo deve se fazer uma ressalva: o Muro de Berlim
foi erguido em 1961, para isolar a metade capitalista (lembre-se que a cidade de Berlim foi
dividida ao meio) da outra metade da capital e do restante do território socialista,
incentivando com isso as disputas e rivalidades promovidas pela Guerra Fria.
Assim nasceu a grande divisão histórica da Europa durante a Guerra Fria, conhecida pelo
nome de “Cortina de Ferro”, que basicamente representava a radical divisão das Alemanhas
e o isolamento dos países Socialistas do Leste Europeu das transações econômicas dos países
da Europa Ocidental Capitalista.
4. Alternativa B
Por muitos anos, a Europa foi um continente marcado por uma série de conflitos, entre as
suas nações e processos separatistas de povos subjugados. A famosa guerra dos 100 anos
entre Inglaterra e França, os conflitos da marinha Inglesa e Espanhola, as Unificações Alemã
e Italiana, as Grandes Guerras Mundiais, e ainda, as lutas separatistas atuais, que usam do
terrorismo para ganhar visibilidade para a sua causa, como é o caso do IRA, no Reino Unido,
e o ETA, na Espanha, são só alguns exemplos que contradizem a ideia de união, solidariedade
e harmonia entre as nações.
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Setor de Educação de Jovens e Adultos
Assim, pode-se dizer que a União Europeia foi criada, apesar dos conflitos anteriormente
citados, com o objetivo de unir os países membros desse grupo em uma grande liga
aduaneira, para garantir a sua fortificação frente a um mercado influenciado pela
globalização. Dessa forma, pode-se observar que apesar do aumento da intolerância política,
religiosa e étnica, a propagação de vários conflitos armados, manifestações populares e a
xenofobia, a iniciativa tenta vender uma união harmônica e solidária.
Na prática, o que observamos no processo de formação de blocos econômicos do mundo
todo, é que todos os países apresentem uma visão de igualdade, mas, no processo de
globalização, cada país ou grupo étnico está mais preocupado em ter uma maior
expressividade no âmbito mundial.
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