Síntese da Planificação da Disciplina de Inglês – 5º Ano

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARTIM DE FREITAS
ESCOLA BÁSICA 2/3 MARTIM DE FREITAS
ENSINO BÁSICO
Ano Lectivo de 2011/12
Síntese da Planificação da Disciplina de Inglês – 5º Ano
1º Período
Nº aulas
previstas
48
(aprox.)
Conteúdos programáticos
Numerais (1-20)
Cores
Alfabeto
Linguagem da sala de aula
Cumprimentos
Nome, Idade
O Reino Unido
Identificação
(Nome, Idade, País, Nacionalidade)
Numerais (20-100)
Inglaterra
Animais selvagens, animais domésticos
Austrália
Pronomes Pessoais
Verbo To Be
What?/
How
old?/
What
nationality?
/Where…from? /How?/
When…?
Artigos A/An
Plural dos substantivos
Verbo Have Got
Determinantes
Possessivos
Verbos Have Got e To Be
2º Período
Nº aulas
previstas
44
(aprox.)
Família
Corpo Humano
Descrição Física
As Filipinas
Casa, Mobiliário, Objectos
Índia
Desportos
Acções
Meses, Dias da semana
New Zealand
Conteúdos programáticos
Caso Possessivo
Conjunção And
Verbo There to be
Demonstrativos
Preposições de lugar
Verbo Can
Preposições de tempo
Conjunções But ,Or
3º Período
Nº aulas
previstas
35
(aprox.)
Profissões
Passatempos
Irlanda
Horas
Partes do dia
Disciplinas
Actividades do dia-a-dia
Canadá
Conteúdos programáticos
Present Continuous
Why
Conjunção Because
Preposições de tempo
What time?
Present Simple (Afirmativa)
Advérbios de frequência
Before, After, During
Present Simple (Interrogativa, Negativa)
Material básico para a aula: caderno diário; livro do aluno, livro de exercícios, material de escrita
Nota: As aulas são contabilizadas em unidades de 45 minutos;
O número de aulas previstas pode variar dependendo da organização do horário semanal da turma:
(situações de feriados nacionais, provas de aferição, exames nacionais e visitas de estudo)
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ENSINO BÁSICO
Ano Lectivo de 2011/12
Síntese da Planificação da Disciplina de Inglês – 6º Ano
1º Período
Nº aulas
previstas
39
(aprox.)
Conteúdos programáticos
Revisões
Passatempos / Profissões
Artigos Definidos e Indefinidos
Alimentos/Bebidas/Refeições
To Be / Determinantes Possessivos /
Casas (divisões, mobiliário); Tipos de casa
Pronomes Pessoais
Desportos
What…?
A escola ; Horário escolar; Disciplinas
Whose...? + Caso possessivo
África do Sul
There is /are
Estados Unidos da América
How many...?/ Some / Any
To like (Present Simple)
Have Got
What time…?/ When…?
Preposições de tempo
2º Período
Nº aulas
previstas
Conteúdos programáticos
Animais
Rotina diária; Horas; Meios de transporte
33
(aprox.)
Espaços da escola;
Localização e direcções
Capacidades
O tempo; Actividades
Países; Nacionalidades
Nova Zelândia
Canadá
Locais
Públicos;
Present Simple
Advérbios de frequência
What time...?; How often...?
Preposições de lugar
Where...?
Can
What…like?
Present Continuous
Question tags
Demonstrativos
Present Simple/Present Continuous
3º Período
Nº aulas
previstas
24
(aprox.)
Conteúdos programáticos
Corpo humano; Aparência física; Roupas
Narrativas no passado
Índia
To be wearing
Past Simple
Material básico para a aula: caderno diário; livro do aluno, livro de exercícios, material de escrita
Nota: As aulas são contabilizadas em unidades de 45 minutos;
O número de aulas previstas pode variar dependendo da organização do horário semanal da turma:
(situações de feriados nacionais, provas de aferição, exames nacionais e visitas de estudo)
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Ano Lectivo de 2011/12
Síntese da Planificação da Disciplina de Inglês – 7º Ano
1º Período
Nº aulas
previstas
39 a 42
Conteúdos programáticos





Identificação Pessoal
Gostos e preferências
Rotina Diária
Alimentação
A Família:
Relações Familiares
Descrição Psicológica

Celebrações:
Halloween
Christmas
Pronomes Pessoais (revisão)
Verbos: to be / have got (rev.)
Det. Possessivos (rev.)
Pronomes interrogativos (rev.)
Artigo indefinido: a/an (rev.)
Det./Pron. Demonstrativos (rev.)
Present Simple/ Continuous (rev.)
Advérbios de Frequência
Inglês Britânico e Americano
Preposições de tempo: in / on / at
Caso possessivo
Verbos modais: must / mustn’t
Can / may / should / could
Simple past: verbos regulares + to be e to
have
2º Período
Nº aulas
previstas
32 a 34
Conteúdos programáticos
Habitação
Tipos de casas
Divisões
Mobília
Objectos
A Escola:
Tipos de escolas
Espaços e serviços
Disciplinas / Horários
Objectos Escolares
Actividades ExtraCurriculares
Relações interpessoais
Simple Past ( verbos regulares e irregulares)
Past Continuous
Preposições:Lugar, Movimento
Ordem dos adjectivos
Imperativo
Det. e pron. indefinidos (simples e compostos):
some, any, no
3º Período
Nº aulas
previstas
29 a 33
Conteúdos programáticos
Meio Envolvente:
A Cidade e o campo
Lojas
Centros Culturais e
Desportivos
Localização Geográfica/
Direcções
Futuro: Going to / will
Condicional (tipo 0 / 1)
Question-tags
Conectores
Adjectivos: grau comparativo / superlativo
Artigo definido e indefinido
As pessoas :
descrição física e psicológica
Leitura Extensiva:
Fruit Tree Island
Material básico para a aula: caderno diário; livro do aluno, livro de exercícios, material de escrita
Nota: As aulas são contabilizadas em unidades de 45 minutos;
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O número de aulas previstas pode variar dependendo da organização do horário semanal da turma:
(situações de feriados nacionais, provas de aferição, exames nacionais e visitas de estudo)
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ESCOLA BÁSICA 2/3 MARTIM DE FREITAS
ENSINO BÁSICO
Ano Lectivo de 2011/12
Síntese da Planificação da Disciplina de Inglês – 8º Ano
1º Período
Nº aulas
previstas
Conteúdos programáticos
Férias
Lugares / Actividades / Viagens / Planos
26 a 28
Teen Life
Saídas / Locais de Encontro
Actividades de tempos livres
(In)Segurança na Internet
Celebrações
Tempos verbais (revisão):
Present Simple/Continuous; Past Simple;
Future.
Adjectivos e pronomes possessivos (revisão)
Question words
Question tags
Gerúndio: -ing form
Formação de palavras: prefixos e sufixos
Imperativo
Orações finais
Guy Fawkes’Day
2º Período
Nº aulas
previstas
21 a 23
Conteúdos programáticos
Pronomes Relativos (defining)
Vida dos Jovens
Past Simple/Continuous
Restaurantes / Refeições / Alimentos
Countable/ Uncountable
A Moda
Advérbios de quantidade
Will / Going to Future
Ambiente
Frases condicionais (Tipo I/II)
Problemas ambientais
Verbos Modais
Organizações Ambientalistas
Voz Passiva (Simple Present/Past)
Como ajudar o ambiente
3º Período
Nº aulas
previstas
18 a 20
Conteúdos programáticos
Meios de Comunicação Social
Jornais
Revistas
Rádio
Televisão
Conjunções
Present Perfect (for, since, still, yet)
Graus dos adjectivos: comparativo e
superlativo
Material básico para a aula: caderno diário; livro do aluno, livro de exercícios, material de escrita
Nota: As aulas são contabilizadas em unidades de 45 minutos;
O número de aulas previstas pode variar dependendo da organização do horário semanal da turma:
(situações de feriados nacionais, provas de aferição, exames nacionais e visitas de estudo)
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ESCOLA BÁSICA 2/3 MARTIM DE FREITAS
ENSINO BÁSICO
Ano Lectivo de 2011/12
Síntese da Planificação da Disciplina de Inglês – 9º Ano
1º Período
Nº aulas
previstas
Conteúdos programáticos



39 a 42
Used to
Tempos Verbais (revisão) + Present Perfect
Continuous
Present Continuous (com sentido de futuro)
Verbos modais (may,might,can,could ,should,
shouldn’t, must, mustn’t)
Orações relativas
Advérbios de modo
Graus dos Adjectivos
Conectores de contraste
A Língua Inglesa
A Língua Inglesa no Mundo
Os jovens e lazer
o Tecnologia
o Cinema
o Música
2º Período
Nº aulas
previstas
Conteúdos programáticos


Vida saudável / problemas de saúde
Os jovens e as dependências
32 a 34
Voz Passiva
Conectores de adição
Condicional (tipo 1 e 2)
Phrasal verbs
Discurso Indirecto
3º Período
Nº aulas
previstas
24 a 26
Conteúdos programáticos





Profissões e Ocupações
Qualidades e Competências
Qualificações / Carreira
Emprego / Desemprego
Trabalho masculino e feminino
Past Perfect
Preposições de tempo, lugar e movimento
Conectores (consolidação)
Formação de palavras
Exercícios de reescrita
Material básico para a aula: caderno diário; livro do aluno, livro de exercícios, material de escrita
Nota: As aulas são contabilizadas em unidades de 45 minutos;
O número de aulas previstas pode variar dependendo da organização do horário semanal da turma:
(situações de feriados nacionais, provas de aferição, exames nacionais e visitas de estudo)
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