1º Simulado - Colégio Curso Martins

14/04/2012
1º SIMULADO ESPECÍFICO
L. PORTUGUESA
MATEMÁTICA
CIÊNCIAS
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
• ESCOLAS TÉCNICAS - INTENSIVO •
• CURSO PREPARATÓRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL •
LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO I
Amor
humor
Andrade, Oswald de. Poesias reunidas.
1) O traço fônico distintivo entre amor e humor é:
a) Zona de articulação;
3) A tirinha estabelece intertextualidade com a história
de outro personagem de quadrinho: Mickey Mouse.
O que levou a baratinha a continuar chamando o personagem de Mickey só não se explica na alternativa:
a) semelhança física;
b) semelhança fonética;
c) semelhança gráfica;
d) semelhança semântica;
e) semelhança de comportamento.
b) Elevação da língua;
TEXTO III
c) Tonicidade ou intensidade;
HOMENAGEM AO DIA DAS MÃES
(anúncio de supermercado)
01
Neste dia, mamão, quero beijar-te as alfaces
do rosto por tudo que a cenoura fez por seu figo. Pela
primeira vez, aquiabo meu coração agradecendo
aquelas noites e dias de bertalha, ao pé da cana.
05 Eu sei que a cenoura melancia muito mais que este
meu presuntinho. Mas caqui vai meu queijo. Essa
homenagem não é somente minha, mamão, mas
também do papaia.
d) Papel das cavidades bucal e nasal;
e) Timbre.
2) O texto é um poema-síntese. A forma poética se dá
sobretudo pelo uso de:
a) Paralelismo sonoro;
b) Ironia proveniente do sentido dos vocábulos;
c) Ausência de coesão referencial;
d) Ausência de elementos coesivos sequenciais;
e) Textualidade nula.
TEXTO II
(Artiplan Promoções)
4) Considere os trocadilhos e as expressões que eles
substituem. Em seguida, marque a alternativa em
que a explicação apresenta exemplo equivocado:
a) troca de um só fonema: mamão – figo – cana –
presuntinho – queijo;
b) acréscimo de um só fonema: caqui – papaia;
c) acréscimo de dois fonemas: alfaces;
d) troca de dois fonemas com acréscimo de um:
cenoura;
e) troca de dois fonemas por dois outros: melancia
– bertalha.
5) Assinale o pronome que não se refere ao filho:
a) Seu figo;
b) eu sei;
c) Meu queijo;
d) Somente minha;
e) Meu coração.
TEXTO IV
QUADRILHA
Carlos Drummond de Andrade
João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes
que não tinha entrado na história.
1
6) A mensagem principal do poema é:
a) As brincadeiras de infância;
b) O destino de cada pessoa;
c) As diferentes fases da vida;
d) Os desencontros amorosos;
e) A ironia do amor.
TEXTO V
QUADRILHA DA SUJEIRA
Ricardo Prado
João joga um palitinho de sorvete na
rua de Teresa que joga uma latinha de
refrigerante na rua de Raimundo que
joga um saquinho plástico na rua de
Joaquim que joga uma garrafinha
velha na rua de Lili.
Lili joga um pedacinho de isopor na
rua de João que joga uma embalagenzinha
de não sei o que na rua de Teresa que
joga um lencinho de papel na rua de
Raimundo que joga uma tampinha de
refrigerante na rua de Joaquim que joga
um papelzinho de bala na rua de J. Pinto
Fernandes que ainda nem tinha
entrado na história.
7) Marque o que os textos (IV e V) não têm em comum:
a) a forma;
d) os paralelismos;
b) o tema;
c) os personagens;
e) a textualidade
8) O uso diminutivos no texto:
a) É meramente casual;
b) É estrategicamente irônico;
c) Expressa afetividade poética;
d) Imprime delicadeza ao texto;
e) É natural, por se tratar de coisas pequenas.
9) Em ambos os textos (IV e V) a composição é predominante:
a) Descritiva;
d) Argumentativa;
b) Dissertativa;
c) Narrativa;
e) Apelativa.
10) O nome que apresenta o menor número de vogais é:
a) Joaquim;
d) João;
b) Raimundo;
c) Teresa;
e) Maria.
MATEMÁTICA
11) Considere um grupo de 50 pessoas que foram
identificadas em relação a duas categorias: quanto
à cor dos cabelos, louras ou morenas; quanto à cor
dos olhos, azuis ou castanhos. De acordo com essa
identificação, sabe-se que 14 pessoas no grupo são
louras com olhos azuis, que 31 pessoas são morenas
e que 18 têm olhos castanhos. Calcule, no grupo, o
número de pessoas morenas com olhos castanhos.
2
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
e) 14
12) Considere as afirmativas:
I. 2,21212121 é uma dízima periódica.
II. 1,999.... é um número inteiro.
III. O conjunto [2, 3] tem uma quantidade finita de
elementos.
IV. Todo número divido por ele mesmo é igual a um.
Quantas são verdadeiras?
a) nenhuma
b) apenas 1
c) apenas 2
d) apenas 3
e) todas.
13) Os números a = 2121 e b = 136 estão escritos nos
sistemas de numeração de bases 3 e 7, respectivamente. Pode- se afirmar que na base 10:
a) a > b
b) b = a
c) b > a
d) a + b = 2257
e) a – b = 2085
14) Uma fábrica de fósforos usa as seguintes definições:
Caixa: conjunto de 45 fósforos
Maço: conjunto com 10 caixas
Pacote: conjunto com 12 maços
Dividindo-se pacotes, maços, caixas e 22 fósforos por
8, obtém-se um número P de pacotes, m de maços,
c de caixas e f de fósforos, tais que p + m + c + f é
igual a:
a) 25
b) 26
c) 27
d) 28
e) 29
15) Sobre o menor número natural N de 4 algarismos,
divisível por 3, tal que o algarismo das dezenas é
metade do algarismo das unidades e igual ao dobro
do algarismo das unidades de milhar, é correto afirmar que:
a) N está entre 2000 e 3009
b) N + 2 é múltiplo de 10
c) N apresenta 12 divisores positivos
d) N + 1 é divisível por 7
e) N é um quadrado perfeito
16) Escreveram-se os números de 1 a 537 inclusive. Quantas vezes figurou (apareceu) o número 8?
a) 93
b) 83
c) 203
d) 133
e) 103
17) Dado que as retas r e s são paralelas e que as expressões 3x, 2x e 6x – 30 representam as medidas dos
ângulos em graus, o valor de x é:
a)  160 
0
 11 
b) 15°
c) 20°
d) 25°
e) 30°
18) Na figura abaixo os ângulos AÔB = CÔD = 90°. Então:
CIÊNCIAS
21) Em um experimento realizado em um laboratório
escolar, duas tiras de batata foram mergulhadas por
10 minutos, uma na solução A e a outra na solução
B. Os resultados, após este tempo, estão resumidos
na tabela adiante.
solução
condição da tira de batata
A
amolecida
B
rígida
Em relação à tonicidade do citoplasma das células
de batata, as soluções A e B são respectivamente
classificadas como:
a) hipotônica e isotônica.
b) isotônica e hipertônica.
c) hipertônica e hipotônica.
d) hipotônica e hipertônica.
e) hipotônica e hipertônica.
22) O diagrama apresenta a concentração relativa de diferentes íons na água (barras claras) e no citoplasma
de algas verdes (barras escuras) de uma lagoa.
As diferenças na concentração relativa de íons mantêm-se devido a
a) osmose.
b) difusão através da membrana.
c) transporte passivo através da membrana.
d) transporte ativo através da membrana.
e) barreira exercida pela parede celulósica.
a) a = 2b
b) a = b
c) a > b
d) b = 2a
e) b > a
19) Na figura abaixo AB = AC e AD = AE. Calcule x.
23)
a) 10°
b) 15°
c) 20°
d) 25°
e) 30°
20) Os ângulos α e β são opostos pelo vértice. O primeiro é
expresso em graus por 9x – 2 e o segundo por 4x + 8.
Determinar o replemento de β.
a) 358°
b) 344°
c) 328°
d) 13
5
°
13
e) 13° 5’
A propriedade de “captar a vida na luz” que as plantas
apresentam se deve à capacidade de utilizar a energia
luminosa para a síntese de alimento. A organela (I),
onde ocorre esse processo (II), contém um pigmento
(III) capaz de captar a energia luminosa, que é posteriormente transformada em energia química. As
indicações I, II e III referem-se, respectivamente a:
a) mitocôndria, respiração, citocromo.
b) cloroplasto, fotossíntese, citocromo.
c) cloroplasto, respiração, clorofila.
d) mitocôndria, fotossíntese, citocromo.
e) cloroplasto, fotossíntese, clorofila.
3
24) A égua, o jumento e a zebra pertencem a espécies
biológicas distintas que podem cruzar entre si e gerar
híbridos estéreis. Destes, o mais conhecido é a mula,
que resulta do cruzamento entre o jumento e a égua.
Suponha que o seguinte experimento de clonagem
foi realizado com sucesso: o núcleo de uma célula
somática de um jumento foi transplantado para um
óvulo anucleado da égua e o embrião foi implantado
no útero de uma zebra, onde ocorreu a gestação. O
animal (clone) produzido em tal experimento terá,
essencialmente, características genéticas:
a) de égua.
d) de jumento.
b) de zebra.
c) de mula.
e) das três espécies.
25) Nosso corpo é formado por quatrilhões de células
vivas que necessitam ao mesmo tempo de água,
alimentos, ar, entre outras substâncias. O sangue é
o veículo que transporta as substâncias necessárias
à vida das células. Sobre as diferentes funções do
sangue é correto afirmar que:
a) os leucócitos transportam nutrientes e hormônios.
b) o plasma é responsável pelo transporte de oxigênio.
c) as plaquetas ajudam na coagulação do sangue.
d) as hemácias são responsáveis pela defesa do
organismo.
e) os glóbulos vermelhos regulam a manutenção da
temperatura.
26) Analise a figura a seguir.
A célula representada é característica do tecido:
a) nervoso.
d) muscular.
b) epitelial.
c) glandular.
e) sanguíneo
27) Os meios de comunicação têm noticiado, frequentemente, que o Brasil está se tornando um país de
obesos. Os órgãos envolvidos com a saúde pública
têm mostrado preocupação constante com a dieta
do povo brasileiro, pois o tradicional prato de “feijão,
arroz, bife e salada” está sendo substituído por comidas industrializadas e com alto teor calórico. Estima-se
que o consumo de feijão e de arroz caiu em torno de
30% nos últimos anos.
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o
tema, considere as afirmativas a seguir.
I. O prato tradicionalmente consumido pelo brasileiro
apresenta elementos essenciais ao metabolismo,
4
como proteínas, carboidratos, gorduras, vitaminas
e sais minerais.
II. A ingestão de proteínas é importante, pois elas
serão degradadas em aminoácidos, usados como
fonte na síntese das proteínas codificadas pelo
organismo.
III. Os carboidratos e lipídios da dieta são fonte importante de energia para os organismos, pois essas
moléculas preservam, na forma de energia química, boa parte da energia gasta para a sua síntese.
IV. Os ácidos nucléicos ingeridos são incorporados ao
DNA do organismo, razão pela qual questiona-se
o consumo de alimentos transgênicos.
Estão corretas apenas as afirmativas:
a) I e III.
d) I, II e III.
b) I e IV.
c) II e IV.
e) II, III e IV.
28) Durante a respiração sistêmica no homem, ocorre:
a) eliminação de O2 e eliminação de CO2 nos tecidos.
b) absorção de CO2 e O2 nos tecidos.
c) eliminação de CO2 e absorção de O2 nos tecidos.
d) eliminação de CO2 e O2 nos tecidos.
e) eliminação de O2 e absorção de CO2 nos pulmões.
29) No filme Viagem Insólita (direção de Joe Dante, Warner Bros., EUA, 1987), um grupo de pesquisadores
desenvolveu uma nave submergível que, juntamente
com seu comandante, é miniaturizada e, em vez de
ser injetada em um coelho, como previsto, é acidentalmente injetada na corrente sanguínea de um dos
protagonistas da estória. Assim que chega a um dos
vasos, o computador de bordo traça o trajeto da
nave: (...) da veia ilíaca à veia cava inferior, ... à aorta,
chegando ao primeiro destino: a área de junção do
nervo óptico ao globo ocular.
Supondo que a nave acompanhe o fluxo da corrente
sanguínea, entre a veia cava inferior e a aorta, a nave
deve percorrer o seguinte trajeto:
a) átrio esquerdo; ventrículo esquerdo; pulmão; átrio
direito; ventrículo direito.
b) átrio direito; ventrículo direito; pulmão; átrio esquerdo; ventrículo esquerdo.
c) ventrículo direito; átrio direito; pulmão; ventrículo
esquerdo; átrio esquerdo.
d) ventrículo direito; átrio direito; ventrículo esquerdo;
átrio esquerdo; pulmão.
e) pulmão; átrio direito; ventrículo direito; átrio esquerdo; ventrículo esquerdo.
30) Para considerarmos um exame de urina como normal,
em um indivíduo da espécie humana, devemos encontrar nesta urina somente as seguintes substâncias:
a) água, uréia e proteína.
b) água, açúcar e proteína.
c) água, açúcar e uréia.
d) água, amônia e açúcar.
e) água, uréia e sais.
HISTÓRIA
31) Nicolau Maquiavel, em 1513, na Itália renascentista,
escreveu: “Um príncipe não pode observar todas as
coisas a que são obrigados os homens considerados
bons, sendo frequentemente forçado, para manter o
governo, a agir contra a caridade, a fé, a humanidade,
a religião. (…) O príncipe não precisa possuir todas as
qualidades (ser piedoso, fiel, humano, íntegro e religioso), bastando que aparente possuí-las. Um príncipe, se
possível, não deve se afastar do bem, mas deve saber
entrar para o mal, se a isso estiver obrigado”.
(Adaptado de Nicolau Maquiavel. O Príncipe).
Indique qual das afirmações está claramente expressa
no texto:
a) Os homens considerados bons são os únicos aptos
a governar.
b) O príncipe deve observar os preceitos da moral
cristã medieval.
c) Fidelidade, humanidade, integridade e religiosidade
são qualidades indispensáveis ao governante.
d) O príncipe deve sempre fazer o mal, para manter
o governo.
e) A aparência de ter qualidades é mais útil ao governante do que possuí-las.
32) Uma das práticas mercantilistas europeias implicava
na proibição de se exportar certas matérias-primas
que poderiam favorecer o crescimento industrial em
outros países, a fim de evitar possíveis concorrências.
Tal prática ficou conhecida por:
a) balança comercial favorável.
b) intervencionismo estatal.
c) metalismo.
d) colbertismo.
e) protecionismo.
33) “Os europeus ocidentais, com exceção de alguns
comerciantes empreendedores, italianos e judeus, conheciam apenas vaga e fragmentariamente as grandes
civilizações asiáticas e norte-africanas. Estas, por sua
vez, sabiam pouco ou nada da Europa que existia no
norte dos Pirineus e da África ao sul do Sudão (…),
e desconheciam tudo acerca da América. Foram os
pioneiros portugueses e os conquistadores castelhanos da orla ocidental da cristandade que uniram, para
o melhor e para o pior, os ramos diversificadores da
grande família humana”.
Charles Boxer, O império marítimo português, 1415-1825.
Acerca da expansão marítima e de suas consequências, podemos afirmar que:
a) foi responsável pela transferência do eixo econômico do Atlântico para o mar Mediterrâneo e pelo
contato entre os europeus, africanos e habitantes
do Novo Mundo.
b) estimulou e consolidou a emergência do capitalismo mercantil no velho continente e foi responsável
pela ampliação dos horizontes físico e mental do
homem europeu.
c) desencadeou uma profunda crise econômica em
Portugal, conhecida por “Revolução dos Preços”,
uma vez que a colonização acabou por empobrecer o reino português ao consumir muitos de seus
recursos.
d) proporcionou uma fase de pleno desenvolvimento
socioeconômico no continente africano, decorrente
da implantação, por parte de Portugal, de um sistema de colonização conhecido como colônia de
povoamento.
e) propiciou o primeiro contato entre os europeus e
os habitantes do que, anos depois, viria a ser chamado de América. Como resultado desse contato,
os ameríndios do Novo Mundo entraram numa fase
de grande desenvolvimento.
34) No processo de colonização espanhola na América,
“Criollos” e “Chapetones” eram respectivamente:
a) os espanhóis que vinham para a América e os
mestiços nascidos nas colônias.
b) a elite econômica colonial da América e os espanhóis que ocupavam altos cargos administrativos.
c) os mestiços e os defensores da independência das
colônias americanas.
d) os encarregados da mão de obra nas mitas e os
encarregados da mão de obra na encomienda.
e) os dirigentes espanhóis e os representantes do
Rei nas colônias.
35) A conquista colonial inglesa resultou no estabelecimento de três áreas com características diversas na
América do Norte. Com relação às chamadas “colônias do sul” é correto afirmar que:
a) baseava-se, sobretudo, na economia familiar e desenvolveu uma ampla rede de relações comerciais
com as colônias do Norte e com o Caribe.
b) baseava-se numa forma de servidão temporária
que submetia os colonos pobres a um conjunto de
obrigações em relação aos grandes proprietários
de terras.
c) baseava-se numa economia escravista voltada
principalmente para o mercado externo de produtos tropicais
d) consolidou-se como o primeiro grande polo industrial da América com a transferência de diversos produtores de tecidos vindos da região de Manchester.
e) caracterizou-se pelo emprego de mão-de-obra livre
assalariada e pela presença da grande propriedade
agrícola monocultora.
GEOGRAFIA
36) Analise a figura abaixo e assinale a opção que corresponde, respectivamente, às coordenadas geográficas
dos pontos X e Z.
5
X
Z
a) 60° de Latitude Sul
30° de Latitude Sul
15° de Longitude Oeste 90° de Longitude Leste
b) 15° de Latitude Norte
90° de Latitude Norte
60° de Longitude Leste 30° de Longitude Oeste
c) 15° de Latitude Leste
30° de Latitude Sul
60° de Longitude Norte 90° de Longitude Oeste
d) São magmáticas as rochas oriundas de transformações metamórficas, por condições de pressão
e temperatura muito altas.
e) São magmáticas as rochas oriundas da consolidação do material ígneo advindo do manto superior.
39) Observe o mapa:
30° de Latitude Norte
d) 60° de Latitude Norte
15° de Longitude Leste 90 de Longitude Oeste
e) 15° de Latitude Sul
90° de Latitude Sul
60° de Longitude Oeste 30° de Longitude Leste
37) Imagine a seguinte situação: Você está no início de
uma avenida e quer ir a um escritório localizado no
final dela. Trata-se de uma avenida longa e, pelo
mapa de ruas da cidade, você quer saber exatamente
quantos metros terá que caminhar. Você consulta a
escala, que neste mapa é de 1: 5.000, e no mapa esta
avenida mede 16 cm, portanto, você deverá caminhar:
a) 10 m
b) 500 m
c) 160 m
d) 800 m
e) 1600 m
38) Sobre os tipos de rocha é correto afirmar:
a) São magmáticas as rochas oriundas de condições
de temperatura e pressão adversas, dando origem
à organização linear de seus minerais.
b) São sedimentares àquelas originadas pela consolidação do magma.
c) São sedimentares as rochas que não são formadas
por sedimentos e detritos de outras rochas.
Meu voo está marcado para as 16 horas. Vou viajar do
Rio de Janeiro, para Rio Branco, no Acre, chegando
à capital acreana depois de 4:30 horas de viagem,
e após atravessar um fuso horário. Que horas vou
chegar a Rio Branco-AC?
a) 20:30
b) 19:30
c) 18:30
d) 21:30
e) 22:30
40) Observe o mapa:
A técnica cartográfica utilizada para elaborar este mapa foi a:
a) Anamorfose.
d) Escala.
b) Distorção progressiva.
c) Metamorfose.
e) Projeção.
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