conteudos 6 ano 2012

CENTRO EDUCACIONAL TERESA DE LISIEUX
“Uma escola que instrui educando”
CONTEÚDOS I TRIMESTRE – 2012
6º ANO
LINGUA PORTUGUESA
 Leitura e produção de texto: conto
maravilhoso.
 Gramática: Linguagem - linguagem verbal
e não-verbal. Interlocutor. Língua - a
linguagem e os códigos. Norma-padrão e
variedades de prestígio. Tipos de
variação linguística – gírias. Oralidade e
escrita - formalidade e informalidade.
Texto - intencionalidade discursiva.
Discurso - gênero discursivo. Pontuação.
 Ortografia: fonema e letra; emprego da
letra h.
HISTÒRIA
 Introdução aos estudos
históricos.
 As origens do ser humano.
 O povoamento da América.
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ESPANHOL
Presentaciones, saludos y despedidas.
El alfabeto y las vocales
Los pronombres personales
La nacionalidad
En el aula, en el recreo, a la salida
El ambiente escolar: entorno y
objetos
El uso de la b
Artículos y contracciones
Verbo estar y tener
Los días de la semana
FILOSOFIA
 Filosofía: o que é isso, afinal?
 Pensando sobre o pensar.
MATEMÁTICA
CIÊNCIAS
 Números.
 Operações com números
naturais.
 Divisibilidade.
 Olho no céu
 A terra descoberta
 O nosso chão
GEOGRAFIA
INGLÊS
 As paisagens do mundo.
 Lugar e espaço geográfico.
 Espaço geográfico: orientação,
Localização e representação.
 Personal pronouns.
 To be Verb Present Tense
 Interrogative Pronouns –
How, how old and who.
 Articles – Definite and
Indefinite.
 Demonstrative Pronouns
 Interrogative Pronouns .
 Genitive Case.
 Vocabulary – countries,
nationalities, colors,
family,numbers, objects in
class.
ARTES
ED.FISICA
Entendimento
das
manifestações do Esporte
(Educação,
Participação,
Performance e Espetáculo).
Espírito Competitivo versus
Fair Play.
Fundamentos e Regras
básicas do Voleibol.
Fundamentos e Regras
básicas do Basquetebol.
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 Grafite.
 Desenho animado.
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CENTRO EDUCACIONAL TERESA DE LISIEUX
“Uma escola que instrui educando”
CONTEÚDOS II TRIMESTRE – 2012
6º ANO
LINGUA PORTUGUESA
 Leitura e produção de texto: história em
quadrinho, relato pessoal e carta pessoal.
 Gramática: O substantivo – classificação,
gênero, número e grau dos substantivos. O
adjetivo – classificação, gênero, número e
grau dos adjetivos. Artigo – classificação e
flexão dos artigos. Numeral – classificação e
flexão. Preposição. Interjeição.
 Ortografia: dígrafo, encontro consonantal,
encontros vocálicos e divisão silábica –
sílaba átona e tônica.
HISTÒRIA
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Mesopotâmia e Egito.
Civilizações fluviais: China e Índia.
Fenícios e Hebreus.
A civilização Grega.
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ESPANHOL
La familia
El uso de la c
Los demostrativos
Los meses del año
Texto
Un programa de radio
El uso de la d
Genero y número
Verbos regulares
FILOSOFIA
 O homem é a medida de todas as
coisas .
MATEMÁTICA
CIÊNCIAS
 Números racionais na
forma de fração.
 Operações com
números racionais na
forma de fração.
 Números racionais na
forma decimal e
operações.
 Um mundo de formas.
 O tempo e o vento.
 Há água para todos.
GEOGRAFIA
 A Terra no universo.
 A Terra: forma e
movimento.
 A Terra e sua superfície.
 Litosfera, solo e revelo.
 Litosfera:as formas do
relevo.
INGLÊS
 Interrogative Pronouns –
what time, when.
 There to be verb
 Possessive adjectives
Asking for and giving directions.
 Regular and Irregular plural
nouns.
 Interrogative pronoun –
How much.
 Vocabulary – time, hours,
seasons, days of the week.
 Parts of the house,
furniture, places Town,
cloths, prices and sizes
Prepositions
ARTES
 Arte efêmera.
 Escultura de sucata.
 Música
contemporânea.
 Percussão corporal.
 Objetos sonoros.
ED.FISICA
 O
esporte como um
fenômeno social.
 Conhecimento e vivência
das regras e gestos
técnicos do Futsal.
 Conhecimento e vivência
das regras e gestos
técnicos do Handebol.
CENTRO EDUCACIONAL TERESA DE LISIEUX
“Uma escola que instrui educando”
CONTEÚDOS III TRIMESTRE – 2012
6º ANO
LINGUA PORTUGUESA
MATEMÁTICA
 Leitura e produção de texto: texto de
opinião e cartaz
 Gramática: Pronome e coesão
textual.Pronomes
pessoais.
Pronomes de tratamento.Pronomes
possessivos.
Pronomes
de
demonstrativos.Verbo – conjugação
e flexão.Tempos verbais.Advérbio.

Ortografia:
Encontros
vocálicos.Divisão silábica – sílaba
átona e tônica.Acentuação das
monossílabas, oxítonas, paroxítonas
e proparoxítonas.
 Figuras geométricas.
 Medidas de
comprimentos de área.
 Medidas de tempo,
volume, capacidade e
massa.
HISTÒRIA
CIÊNCIAS
 Interações no ambiente.
 Mais cores do que forma.
GEOGRAFIA
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 Mudança na Europa.
 A civilização Romana.
 A crise do Império Romano.
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Atmosfera: tempo e clima.
Hidrosfera: a água na Terra.
Biosfera: a esfera da vida.
Um planeta vivo.
SOS Planeta Terra
ESPANHOL
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Las prendas de vestir
El uso de la g y la i
El verbo gustar
Los numerales
Los adjetivos
La hora
Testo
El uso de la h
Los interrogativos
FILOSOFIA
 Mito. Tragedia e Filosofia.
ARTES
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Pintura em tela.
Teatro de sombra.
Jogos teatrais.
Dança contemporânea.
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INGLÊS
Interrogative pronouns – How
many, how much, Which.
Countable and uncountable
nouns, Some, any and no Can.
Interrogative pronoun – Why
Indefinite compounds, can
To Have Verb
Vocabulary – Food, drinks,
meals, sports, skills,
occupations, physical
appearance.
ED.FISICA
 Cuidados com o Sol.
 Importância da Hidratação e de
uma boa alimentação no calor.
 Modalidades do Atletismo.
 Esportes de Praia (Vôlei de praia,
Beach
Soccer
e
Beach
Handebol).