COLÉGIO SÃO FRANCISCO XAVIER

Valor da prova:
6,0
AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA BIMESTRAL DE GEOGRAFIA
Professor(a):
Instruções gerais
Curso: Ensino Médio
Data:
/
/ 2012
Série: 1ª
Primeiro bimestre
GABARITO
Para a resolução desta avaliação, siga as orientações abaixo:
1- Leia com atenção os enunciados das questões propostas porque o
entendimento das mesmas faz parte da avaliação.
2- Em questões teste, V/F e soma as rasuradas anulam o item.
3- Não troque a ordem das questões na folha de resposta.
4- Todas as respostas devem ser escritas à tinta. Utilize o espaço delimitado.
5- A qualidade das respostas será considerada como critério na correção.
6- Faça o rascunho na folha de questões para evitar rasuras na folha de
respostas. Lembre-se de que as rasuras não contribuem para uma boa
apresentação.
I – RESPONDA
1- UFRN (adaptada)
No Brasil, a ocupação e a exploração do território têm ocorrido de formas diferenciadas, ocasionando distintos processos
de degradação ambiental.
No mapa estão representadas as áreas:1, com deslizamento das encostas decorrente da ocupação desordenada do solo
urbano, e 2, que vêm sendo afetada por intenso desmatamento.
Com base em seus conhecimentos responda:
a) Identifique o estado afetado pelo intenso desmatamento.
É o estado do Mato Grosso.
0,1
b) Identifique os quatro estados brasileiros que apresentam
deslizamento das encostas.
0,4
Os estados são: Santa Catarina, Paraná, São Paulo e Rio
de Janeiro.
c) Identifique as regiões brasileiras onde estão incluídos os
estados citados nas respostas anteriores.
0,2 / 0,04
Mato Grosso – região Centro-Oeste; São Paulo e Rio de
Janeiro – região Sudeste e Paraná e Santa Catarina – região Sul.
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2- UFPR (adaptada)
"Os mapas são uma representação da realidade, não são a própria realidade. De acordo com o modo como são feitos, eles
iluminam determinados fatos e escondem outros, produzindo uma certa sensação e uma imagem particular do território
cartografado. Mapas centrados no mesmo lugar revelam coisas diferentes, de acordo com a escala utilizada."
(MAGNOLI, D. e ARAÚJO, R. A NOVA GEOGRAFIA, 1991, p. 245)
No que se refere à escala de um mapa, analise as informações e responda ao que se pede.
01 - Na escala numérica, quanto maior o denominador, menor é a possibilidade de representar detalhes dos elementos
cartografados.
02 - Se, num mapa com escala de 1:200.000, a distância entre duas cidades é de 4 cm, na realidade o afastamento entre
elas é de 800 km.
04 - A escala é a razão entre as dimensões gráficas do mapa e as dimensões reais da área cartografada.
08 - Mapas de escala 1:5.000 são pouco precisos na representação gráfica e são considerados de escala pequena.
16 - Na escala 1:10.000, 1 cm² no mapa representa uma superfície de 100 m² no território cartografado.
a) Das informações acima somente duas são verdadeiras. Utilize os números que antecedem cada informação, some os
que indicam as frases verdadeiras e escreva o valor total da soma no espaço destinado para essa informação.
Soma - _5_
0,2
b) Em seguida, indique o número que corresponde às informações erradas e faça a justificativa, explicando o erro,
conceitualmente.
0,6 / 0,2
A frase indicada com o número 02 é falsa porque se E = 200 000 cm = 2 km
d = 4 cm
D=?
D=dxE
D = 4 cm x 2 km
D = 8 km
A frase indicada com o número 8 está errada porque a escala 1 : 5 000 indica que o espaço real foi reduzido cinco mil
vezes portanto apresentam detalhes e a escala é grande.
Há perda gradativa de detalhes à medida que diminuímos a escala.
A frase indicada com o número 16 está errada porque transformando 10 000 centímetros em metros, cortamos três
casas, portanto a resposta certa é 10 m² e não 100 m² com a frase informa.
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3- UFPB - 2011
O sistema de coordenadas geográficas possibilita localizar os lugares no espaço geográfico, bem como definir os seus
diferentes fusos horários.
Nesse sentido, tome por base a situação hipotética da localização de dois pontos, A e B, admitindo que:
• o ponto A localiza-se a 45° de Longitude Oeste de Greenwich, tendo 21h como a hora de referência do dia 19, tratandose de uma cidade brasileira;
• o ponto B localiza-se a 60° de Longitude Leste de Greenwich, com o horário normal.
A partir do exposto, indique a hora e o dia no ponto B e justifique sua resposta.
0,4
São 4 horas do dia 20.
Ponto A 45º Oeste (dividido por 15 = 3 fusos) – Ponto B 60º Leste (dividido por 15 = 4 fusos)
Pontos em hemisférios diferentes somam-se as horas 3 + 4 = 7.
De A para B segue-se de oeste para leste: a hora aumenta.
Se forem 21h em A, teremos 21 + 7 = 28h – 24h = 4h do dia seguinte.
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4- UFC
A compreensão e o uso das coordenadas geográficas são de importância fundamental na cartografia. A esse respeito,
responda:
a) O que são coordenadas geográficas?
0,2
Sistema de linhas imaginárias (paralelos e meridianos) que determinam a posição geográfica de pontos na
superfície da Terra, os paralelos, linhas paralelas ao equador, determinam a latitude (N,S); os meridianos,
perpendiculares ao Equador de pólo a pólo determinam a longitude (L,O).
b) Cite duas utilizações no estudo do espaço geográfico?
0,2
Além da localização de pontos, as latitudes determinam faixas climáticas da Terra e os meridianos determinam
os fusos horários.
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5- UFPB (adaptada)
O cartograma, a seguir, é uma representação do Projeto de Integração das Bacias Setentrionais do Nordeste, mais
conhecido como Transposição do Rio São Francisco, que prevê, entre outros objetivos, atender a cidade de Campina
Grande.
O desvio das águas do rio São Francisco será feito através do Eixo Leste e do Eixo Norte, representados pelas linhas
tracejadas.
Com base em seus conhecimentos responda.
a) Identifique os quatro estados brasileiros
beneficiados pela obra de Transposição do rio São
Francisco.
0,2
Pernambuco, Paraíba, Rio Grande do Norte e
Ceará.
b) A divisão regional feita pelo IBGE inclui esses
estados em qual região?
0,1
Região Nordeste.
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6- FUVEST / 2010 (adaptada)
Com base no mapa acima e em seus conhecimentos,
a) Identifique a região Geoeconômica, considerando sua
capacidade geradora de emprego.
0,1
É a região Centro-Sul
b) Identifique essa mesma região de acordo com a divisão
regional “Os quatro Brasis”. Além da característica
mostrada no mapa, cite outra que marca essa região.
É a região Concentrada.
0,2
Intensa urbanização; agricultura mecanizada e com
aporte tecnológico; concentração de redes; infraestrutura de
transporte desenvolvida e densa.
0,2
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7- UERJ
O principal objetivo da adoção do horário de verão é a economia de energia que ele proporciona, conforme se verifica a
seguir:
Adaptado de SENE, Eustáquio de e MOREIRA, João C. "Geografia geral e do Brasil: espaço geográfico e globalização". 3ª ed. São Paulo: Scipione, 2007.
a) Considerando os fatores naturais, justifique a exclusão das regiões Norte e Nordeste da adoção do horário de verão.
0,2
As regiões Norte e Nordeste encontram-se geograficamente próximas ao Equador, onde não ocorrem
diferenças significativas de duração entre os dias e as noites durante o ano, sendo inócua a adoção do horário de
verão.
b) Explique a diferença na redução percentual da demanda de energia entre a região Sul e as regiões Sudeste e CentroOeste.
0,2
No verão austral, quanto mais ao sul menor o raio de curvatura da Terra com maior duração do dia em relação à
noite.
A região Sul fica numa posição mais meridional em relação ao Sudeste e Centro-Oeste, tendo uma maior
duração do dia com maior redução de demanda energética.
II – MARQUE V / F
1- UFRJ (adaptada)
Sobre as diferentes formas de regionalizar o Brasil e as características de cada região, julgue as informações.
a) ___ A industrialização do Brasil e sua concentração geográfica no Centro-Sul, especialmente em São Paulo,
criaram um modelo de organização espacial do tipo centro-periferias: o Centro-Sul especializou-se em produção
industrial e as demais regiões lhe fornecem matérias-primas, gêneros agrícolas e até mão-de-obra.
b) ___ A regionalização feita pelo IBGE baseia-se em dados científicos, estabelecendo os limites de cada região
coincidindo com as fronteiras estaduais.
c) ___ De acordo com as regiões geoeconômicas, a Amazônia não termina nos limites dos estados do Amazonas e
Pará com Mato Grosso ou Maranhão, mas prolonga-se por enormes trechos destas últimas unidades da federação.
d) ___ A divisão regional do IBGE para o Brasil já não corresponde à realidade do país, que conheceu profundas
modificações desde os anos 1960, quando foi elaborada.
e) ___ A divisão em cinco regiões geoeconômicas ou complexos regionais,ajusta-se melhor à formação históricoterritorial do país por vários motivos.
Escreva as respostas nos espaços abaixo com letra maiúscula e de forma. Não rasure e não toque a ordem das respostas.
0,10 / 0,02
a) _V__
b) _F__
c) _V__
d) _V__
e) _F__
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III - COMPLETE
AS REGIÕES BRASILEIRAS
O conceito de região é um dos mais discutidos na geografia, devido a sua complexidade. O Brasil é um
país de grande extensão territorial, de grande diversidade climatobotânica e população muito diferenciadas.,
portanto, cabe ao nosso país uma variedade de formas de regionalização.
Algumas delas foram apresentadas durante o primeiro bimestre. Com base nessas informações faça ao que se pede:
1- A atual divisão do Brasil, feita pelo IBGE em 1967 e reformulada em 1988 apresenta cinco macrorregiões. Leia a
seguir algumas características dessas macrorregiões e complete adequadamente as frases.
1.a) O __Nordeste__ foi a primeira região a ser ocupada e a criar espaços de produção, ainda no século XVI. Apresenta
uma grande variedade de paisagens climatobotânicas, utilizadas para definir sub-regiões em seu interior. De leste para
oeste destacam-se a _Zona da Mata_, o _Agreste_, o _Sertão_ e o _Meio-Norte_.
1.b) Embora tenha recebido colonizadores desde o século XVI, essa região passou a ganhar importância a partir do
século XVIII, com a descoberta de ouro, abrigou a capital da colônia e depois do Império e da República. Além disso, o
_Sudeste_, a partir de meados do século XIX, apresentou extensas áreas de cultivo de café, o principal produto de
exportação do Brasil durante décadas. Hoje é a região mais populosa e urbanizada do país. A produção agrícola da região
apresenta os maiores níveis de mecanização do país.
1.c) Apesar de áreas de seu espaço terem sido ocupadas desde o século XVI mediante a criação extensiva de gado
(bovino e equino), seu crescimento demográfico e econômico começou a ocorrer apenas no século XIX, quando a região
recebeu grande número de imigrantes europeus, que a ocuparam com um sistema de pequenas propriedades. A Região
_Sul_ é a única que apresenta a maior parte de seu território na zona temperada.
1.d) Durante séculos, a região _Centro-Oeste_ se manteve pouco populosa e afastada do centro das decisões políticas. A
partir da segunda metade do século XX, o sul da região recebeu os reflexos do crescimento da economia paulista, que
expandiu até ali as linhas ferroviárias com o objetivo de transportar o gado bovino, uma vez que a pecuária era a
atividade mais importante. A construção de Brasília provocou uma excepcional ocupação do espaço central do país por
meio de maciça migração de trabalhadores nordestinos, principalmente empregados na construção civil. Nas últimas
décadas do século XX, ocorreu uma forte expansão de agroindústrias, principalmente da soja destinada à exportação.
1.e) A mais extensa região brasileira teve, durante todo o período colonial, um povoamento rarefeito. O primeiro grande
surto de ocupação ocorreu com a exploração da borracha. A integração da região _Norte_ ao contexto nacional se deu
efetivamente a partir dos governos militares, que, partindo de uma estratégia geopolítica, promoveram sua ocupação
construindo rodovias, grandes projetos de extração mineral e com a criação da Zona Franca de Manaus.
Não rasure e não toque a ordem das respostas.
1.a) _Nordeste_
1.b) _Sudeste_
1.c) _Sul_
1.d) _Centro-Oeste_
1.e) _Norte_
_Zona da Mata_
0,6 / 0,03
_Agreste_
_Sertão_
_Meio-Norte_
2- Na segunda metade do século XX, novos estudos foram realizados no sentido de regionalizar o Brasil. Um deles data dos anos de
1960 e é do geógrafo Pedro P. Geiger. Segundo o autor, o país deveria ser dividido em três regiões geoeconômicas. Os critérios dessa
divisão seriam os processos socioeconômicos da cada porção do território brasileiro.
2.a) A _Amazônia_, é a região menos povoada mas vem passando por um intenso processo de povoamento. Nessa região
encontramos os mais numerosos grupos indígenas do Brasil e atualmente é considerada fronteira agrícola e de povoamento do Brasil.
2.b) O _Nordeste_ apresentou uma ocupação colonial voltada somente para o enriquecimento da metrópole o que deixou
características marcantes de desigualdade social.
2.c) O _Centro-Sul é a região mais industrializada, economicamente mais importante do país, onde se fixaram os maiores
contingentes de imigrantes que vieram para o Brasil após a independência.
2.a) _Amazônia_
2.b) _Nordeste_
2.c) _Centro-Sul_
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3- No final do século XX, os geógrafos Milton Santos e Maria Laura Silveira apresentaram uma nova proposta, dividindo o Brasil em
quatro regiões, de acordo com o meio técnico-científico-informacional que cada uma delas apresentava.
3.a) Por esse critério, os geógrafos delimitaram uma região denominada região _Concentrada_, que englobaria o _Sudeste_ e o _Sul_.
Nessa região estariam implantados os níveis da técnica, da ciência e da informação que lhe garantiriam participar mais efetivamente
do processo de globalização. Nessa região encontramos atividades industriais de ponta e atividades agrícolas mecanizadas e com alta
produtividade.
3.b) O _Centro-Oeste, compreende a região _Centro-Oeste_ e o estado do Tocantins é uma área de ocupação periférica, com amplas
áreas destinadas à agricultura de exportação, fortemente mecanizada e com uso de insumos. Há uma alteração radical desse espaço
devido à instalação do meio técnico-científico-informaconal sobre uma situação praticamente natural.
3.c) O _Nordeste_ é uma área de povoamento colonizador mais antigo, com rede de relações precárias devido à estrutura da
propriedade; numerosos núcleos urbanos. A instalação do meio técnico-científico informacional e a influência da globalização são
pontuais, como no caso das áreas de fruticultura irrigada, no vale do São Francisco, para exportação.
3.d) A região _Amazônica_ abrange a região _Norte_ menos o estado do Tocantins é marcada pela rarefação demográfica, baixa
densidade técnica, onde predominam transportes aéreo e fluvial; há poucos núcleos centralizadores e destaca-se o polo da Zona
Franca de Manaus. Sua ocupação decorre do conhecimento do território que as imagens de satélite e radar propiciaram no entanto,
sem que o estudo de sua fauna e flora tivesse sido concluído.
3.a) _Concentrada_
_Sudeste_
3.b) _Centro-Oeste_
_Centro-Oeste_
_Sul_
3.c) _Nordeste_
3.d) _Amazônica_
_Norte_
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IV – QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA
Escreva a resposta com letra de forma e maiúscula. Rasuras cancelam o item.
1,1 / 0,1
1- A divisão regional do Brasil em três complexos geoeconômicos tem as características a seguir, EXCETO:
a) Explica melhor o processo de formação histórico-territorial.
b) Permite observar as relações do espaço cada vez mais integrado física e economicamente.
c) Despreza os limites estaduais, acompanhando os aspectos mais marcantes das áreas.
d) Possibilita determinar áreas deprimidas e é fundada no conceito de regiões naturais.
e) Expressa a divisão territorial do trabalho, vinculada à dinâmica da acumulação capitalista.
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2- Uel 2009
Recentemente, o governo federal reduziu de quatro para três o número de fusos horários existentes no país. Com base nos
conhecimentos sobre fusos horários no Brasil, é correto afirmar que os estados atingidos pela mudança foram:
a) Pará, Mato Grosso e Amapá, que passaram de 2 para 1 hora a menos de diferença em relação a Brasília, em todos
os seus municípios.
b) Amazonas, Mato Grosso e Roraima, que passaram a ter a mesma hora de Brasília, em todos os seus municípios.
c) Acre, Roraima e Amapá, que passaram para 1 hora a menos de diferença em relação a Brasília e Pará, estado que
passou a ter a mesma hora da capital do país.
d) Acre, Roraima e Amapá, que passaram de 2 para 1 hora de diferença em relação a Brasília.
e) Pará, Mato Grosso e Amapá, que passaram de 1 para 2 horas a mais de diferença em relação a Brasília, em todos
os seus municípios.
3- Sobre as fronteiras brasileiras assinale a única alternativa correta.
a) As fronteiras terrestres brasileiras se estendem do Arroio Chuí (sul) ao Cabo Orange (norte) e são mais extensas
que as fronteiras marítimas
b) As fronteiras terrestres brasileiras se estendem do Arroio Chuí (sul) ao Monte Caburaí (norte) e são mais
extensas que as fronteiras marítimas;
c) As fronteiras terrestres brasileiras se estendem do Arroio Chuí (sul) ao Monte Caburaí (norte) e são mais curtas
que as fronteiras marítimas;
d) As fronteiras terrestre brasileiras se estendem do Arroio Chuí (sul) à Serra da Contamana (norte) e são mais
extensas que as marítimas;
e) As fronteiras terrestres brasileiras se estendem do Arroio Chuí (sul) à Ponta do Seixas (norte) e são mais curtas
que as marítimas.
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4- Observe o mapa e responda.
Assinale a única alternativa incorreta quanto à sequência de
estados e capitais
a) 2 é Amazonas (Manaus); 19 é Mato Grosso (Cuiabá); 25 é
Paraná (Curitiba);
b) 1 é Acre (Rio Branco); 4 é Rorâima (Boa Vista); 16 é
Bahia (Salvador);
c) 1 é Acre (Rio Branco); 16 Bahia (Salvador); 25 é Paraná
(Curitiba);
d) 4 é Rondônia (Porto Velho); 10 é Ceará (Fortaleza): 20 é
Mato Grosso do Sul (Campo Grande)
e) 3 é Rondônia (Porto Velho); 18 é Goiás (Goiânia); 22 é
Espírito Santo.
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5- Julgue as afirmações abaixo.
I – A região Nordeste é formada por nove estados entre eles Maranhão e Espírito Santo.
II – Tocantins está na região Norte e no mapa do alto da página é indicado pelo número 7.
III – A região Centro-oeste é formada por quatro unidades da federação
IV – A porção setentrional de Minas Gerais é considerada parte do Complexo Regional do Nordeste.
V – A pesar de integrar a região Nordeste a porção ocidental do Maranhão é considera parte do Complexo Regional da
Amazônia
Assinale a alternativa que apresenta somente afirmações corretas.
a) I, II e III;
b) I, II e IV;
c) I, IV e V;
d) II, III, IV e V
e) Todas.
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6- G1 - cftsc 2008
O planeta Terra está em movimento no espaço. Dois destes movimentos chamam-se translação e rotação. Assinale a
alternativa CORRETA sobre estes movimentos.
a)
b)
c)
d)
e)
O movimento de translação é realizado pela Terra a cada 24 horas.
O movimento de rotação é responsável pelos dias e noites no planeta, além dos diferentes horários da Terra.
O movimento de rotação é responsável pelas estações climáticas anuais.
No movimento de translação, a órbita traçada pela Terra ao redor do sol é perfeitamente circular.
Por causa da translação, os raios solares não atingem uma parte do planeta, causando os efeitos de dia e noite.
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7- Uerj 2009
Se uma imagem vale mais do que mil palavras, um mapa pode valer um milhão - mas cuidado. Todos os mapas
distorcem a realidade. (...) Todos os cartógrafos procuram retratar o complexo mundo tridimensional em uma folha de
papel ou em uma televisão ou tela de vídeo. Em resumo, o autor avisa, todos os mapas precisam contar mentirinhas.
MARK MONMONIER. Traduzido de "How to lie with maps". Chicago/London: The University of Chicago Press, 1996.
Observe o planisfério acima, considerando as ressalvas presentes no texto.
Para deslocar-se sequencialmente, sem interrupções, pelos pontos A, B, C e D, percorrendo a menor distância física
possível em rotas por via aérea, as direções aproximadas a serem seguidas seriam:
a)
b)
c)
d)
Leste - Norte - Oeste
Oeste - Norte - Leste
Leste - Noroeste - Leste
Oeste - Noroeste - Oeste
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8- Pucpr 2007
Um navio que, navegando pelo Atlântico, cruza o Trópico de Câncer e segue do norte para o sul, de tal forma que,
observando-se no mapa, a trajetória percorrida é representada como uma reta.
Esse percurso descrito no enunciado revela que o navio...
I - Seguirá passando por latitudes cada vez maiores até cruzar a linha equatorial.
II - Estará modificando constantemente a latitude, porém permanece na mesma longitude.
III - Estará se aproximando cada vez mais do meridiano de origem.
IV - Estará navegando pelas águas do hemisfério meridional.
V - Estará se distanciando cada vez mais do círculo polar ártico.
Estão corretas as afirmações:
a) I, II e IV.
b) I, III e V.
c) II e III.
d) II e V.
e) III, IV e V.
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9- Enem 2008
O sistema de fusos horários foi proposto na Conferência Internacional do Meridiano, realizada em Washington, em 1884.
Cada fuso corresponde a uma faixa de 15° entre dois meridianos. O meridiano de Greenwich foi escolhido para ser a
linha mediana do fuso zero. Passando-se o meridiano pela linha mediana de cada fuso, enumeram-se 12 fusos para leste e
12 fusos para oeste do fuso zero, obtendo-se, assim, os 24 fusos e o sistema de zonas de horas. Para cada fuso a leste do
fuso zero, soma-se 1 hora, e, para cada fuso a oeste do fuso zero, subtrai-se 1 hora. A partir da Lei n° 11.662/2008, o
Brasil, que fica a oeste de Greenwich e tinha quatro fusos, passa a ter somente 3 fusos horários.
Em relação ao fuso zero, o Brasil abrange os fusos 2, 3 e 4. Por exemplo, Fernando de Noronha está no fuso 2, o estado
do Amapá está no fuso 3 e o Acre, no fuso 4.
A cidade de Pequim, que sediou os XXIX Jogos Olímpicos de Verão, fica a leste de Greenwich, no fuso 8.
Considerando-se que a cerimônia de abertura dos jogos tenha ocorrido às 20h08min, no horário de Pequim, do dia 8 de
agosto de 2008, a que horas os brasileiros que moram no estado do Amapá devem ter ligado seus televisores para assistir
ao início da cerimônia de abertura?
a)
b)
c)
d)
e)
9h08min, do dia 8 de agosto.
12h08min, do dia 8 de agosto.
15h08min, do dia 8 de agosto.
01h08min, do dia 9 de agosto.
04h08min, do dia 9 de agosto.
10- Ufpb 2011
Após a extração do pau-brasil, a cana-de-açúcar se estabeleceu como a primeira agricultura comercial a ser desenvolvida
no território do atual estado da Paraíba. Durante toda a época colonial, a lavoura canavieira firmou-se na condição de
principal atividade econômica, desempenhando um importante papel no processo de formação territorial desse estado.
Em relação à formação do atual território paraibano, é correto afirmar que a cana-de-açúcar, originalmente, foi
desenvolvida na(s)
a) Zona da Mata, região de onde a principal corrente de colonização desse território partiu rumo à ocupação das terras
continentais situadas a oeste.
b) terras altas do Planalto da Borborema e, posteriormente, no Sertão, onde se dispunha de grande quantidade de mão de
obra escrava.
c) Zona da Mata, região que se constituiu como núcleo do processo de colonização. Posteriormente, estendeu- se em
direção oriental, atingindo as áreas sertanejas.
d) várias regiões de forma simultânea, desde a Zona da Mata, passando pelo Brejo, até atingir as áreas sertanejas.
e) região do Brejo, devido à disponibilidade de mão de obra indígena. Após a redução desse contingente demográfico,
essa atividade econômica foi direcionada para o interior.
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13- Udesc / 2012
O país localizado na América do Sul, que possui geleiras eternas, vulcões, lagos de altitude, florestas de araucária, ilhas,
praias, áridos desertos e é banhado pelo oceano Pacífico, é:
a) Venezuela
b) Brasil
c) Uruguai
d) Bolívia
e) Chile
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12 - Ufrs 2011
A coluna da esquerda, abaixo, apresenta o nome de duas das principais projeções cartográficas; a da direita,
características relacionadas a uma ou a outra dessas projeções.
Associe adequadamente a coluna da direita à da esquerda.
1. projeção de Mercator
2. projeção de Peters
( ) mantém as formas dos continentes
( ) as regiões polares aparecem muito exageradas
( ) dá destaque ao mundo subdesenvolvido
( ) é excelente para a navegação
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
a) 1 – 1 – 1 – 2.
b) 1 – 1 – 2 – 1.
c) 2 – 1 – 2 – 1.
d) 2 – 2 – 1 – 1.
e) 2 – 2 – 1 – 2.
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Rasura cancela o item.
A
B
C
D
E
1
2
*
*
3
*
1,8 / 0,15
4
5
6
7
*
8
*
*
*
9
10
*
11
*
12
*
*
*
8