Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes

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GOIÂNIA, ____ / ____ / 2016
PROFESSOR: Mário Neto
DISCIPLINA: Ciências da natureza SÉRIE: 8º
ALUNO(a):_______________________________
Enem
Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
- É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista.
- Nas questões que exigem cálculos eles deverão ser apresentados na lista para que possam ser corrigidos.
- Questões discursivas deverão ser respondidas na própria lista.
- Não há necessidade de folhas em anexo, todas as respostas serão exclusivamente na lista.
- O não atendimento a algum desses itens faculta ao professor o direito de desconsiderar a lista.
- A lista deve ser feita a caneta, somente os cálculos podem ser a lápis.
P2 III bimestre
01. A fecundação ocorre:
a) em qualquer uma das trompas.
b) no fundo do útero.
c) geralmente no ovário esquerdo.
d) na porção mais interna da vagina.
e) geralmente no ovário direito.
02. O processo de união dos núcleos do óvulo e do espermatozoide é chamado de:
a) segmentação
b) estrobilização
c) fecundação
d) nidação
e) permutação
03. Desde a sua origem até a fecundação do óvulo, o espermatozoide humano segue o seguinte trajeto:
a) testículo, epidídimo, canal deferente, uretra, vagina, útero, tuba uterina.
b) testículo, uretra, canal deferente, epidídimo, vagina, útero, tuba uterina.
c) epidídimo, testículo, canal deferente, uretra, útero, vagina, tuba uterina.
d) testículo, próstata, epidídimo, canal deferente, uretra, vagina, útero, tuba uterina, ovário.
e) canal deferente, testículo, epidídimo, uretra, vagina, útero, ovário.
04. O esperma normal é composto de:
a) espermatozoides unicamente.
b) espermatozoides e líquido seminal.
c) espermatozoides, líquido seminal e líquido prostático.
d) espermatozoides, líquido seminal, plasma e líquido prostático.
e) espermatozoides, sangue, linfa, líquido seminal e líquido prostático.
05. O uso de preservativo masculino ("camisinha") tem sido amplamente divulgado e estimulado nos dias de
hoje. Várias são suas indicações, como:
01. evitar doenças como sífilis e gonorreia.
02. controle de natalidade.
04. bloqueio da produção de gametas masculinos.
08. prevenção da Aids.
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16. controle da ovulação.
Dê como resposta a soma dos números associados às alternativas corretas.
a) 8
b) 11
c) 10
d) 14
e) 15
06. O esquema a seguir representa, de modo simplificado, uma seção vertical de algumas estruturas do
abdome de uma mulher.
Marque a alternativa que contém os itens que fazem parte do sistema reprodutor feminino.
a) 1 – Bexiga; 2 – Uretra.
b) 7 – Ânus.
c) 3 – Tuba (Trompa) uterina; 4 – Ovário; 5 – Útero; 6 – Canal vaginal.
d) 2 – Uretra; 6 – Canal vaginal; 7 – Ânus.
e) Todos os itens fazem parte do sistema reprodutor feminino.
7. (MACK) Em relação à reprodução humana, é correto afirmar que:
a) FSH e LH são hormônios ovarianos responsáveis pelo amadurecimento e pela liberação dos folículos.
b) estrógenos produzidos nas gônadas são responsáveis, dentre outras funções, pela determinação de
características sexuais secundárias.
c) a liberação de estrógeno e de progesterona provoca a descamação do endométrio e, consequentemente, a
menstruação.
d) as pílulas anticoncepcionais agem, principalmente, impedindo a menstruação e, consequentemente, a
fecundação.
e) o corpo amarelo a uma estrutura formada no útero e a sua presença é indicativa de fecundação.
8. (FEPAR) O uso de métodos anticoncepcionais tem sido o fator principal no controle de natalidade nos dias
atuais. O esquema a seguir representa o Sistema Reprodutor Feminino, indicando o uso do Dispositivo
Intrauterino (DIU), um dos métodos anticoncepcionais mais largamente utilizado.
Sobre este esquema e os métodos anticoncepcionais é INCORRETO afirmar que:
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a) o número 5 representa o DIU que torna mais difícil a sobrevivência dos espermatozoides e pode impedir a
implantação do ovo, pois é colocado na região uterina indicada pelo número 2.
b) a camisinha ou preservativo age impedindo que no momento da ejaculação ocorra o contato do sêmen
com a região de número (4), que está indicando a vagina.
c) a laqueadura é uma intervenção cirúrgica sobre as tubas uterinas, impedindo a passagem do ovócito do
ovário (3) para o útero (2).
d) o uso da pílula anticoncepcional age sobre o número (1), que indica a tuba uterina, impedindo a
fecundação.
e) o método da tabelinha considera os fenômenos que ocorrem no ovário (ovulação) e no útero
(menstruação) para controlar os dias férteis na mulher, evitando a fecundação.
9. (UFSM-RS) Sabe-se que um óvulo pode sobreviver cerca de 48 horas e um espermatozoide, cerca de 72
horas. Um casal cuja mulher possui um ciclo menstrual padrão de 28 dias, que deseja evitar, com boa margem
de segurança, a gravidez, não deve manter relações sexuais durante quais dias do seu ciclo, supondo que ele
começou no primeiro dia de fevereiro.
a) O 10° e o 18° dia do ciclo.
b) O 11° e o 18° dia do ciclo.
c) O 8° e o 16° dia do ciclo.
d) O 1° e o 8° dia do ciclo.
e) O 20° e o 28° dia do ciclo.
10. Leia o texto a seguir, adaptado do UOL, do dia 20/09/2011 e responda ao que se pede.
Mulher dá à luz gêmeos de 2 úteros diferentes
Nathan e Natalie são um de apenas cerca de cem casos conhecidos
Uma mulher com dois úteros deu à luz nos Estados Unidos dois bebês gêmeos gerados
separadamente.
Segundo o hospital em que ocorreu o parto, na Flórida, um caso como esse tem uma probabilidade de
apenas 1 em 5 milhões de ocorrer.
Andreea Barbosa, de 24 anos, tem uma condição rara chamara útero didelfo, que afeta uma em cada
2 mil mulheres em todo o mundo.
O útero didelfo pode em muitos casos provocar infertilidade ou levar a abortos espontâneos ou
nascimento prematuro.
Os gêmeos Natalie e Nathan, porém, nasceram saudáveis com 36 semanas de gravidez, em um parto
por cesariana na última quinta-feira no hospital Morton Plant, na cidade de Clearwater.
"Fiquei chocada ao saber que tinha um bebê em cada útero", afirmou a mãe, que já tem uma filha de
2 anos. "Mas eu e meu marido estamos muito felizes por eles já estarem aqui e estarem saudáveis", disse.
Este é apenas um dos cerca de cem casos conhecidos de mulheres com úteros didelfos que tenham
ficado grávidas nos dois úteros ao mesmo tempo em todo o mundo.
O útero didelfo se desenvolve em fetos do sexo feminino ainda antes do nascimento, por uma falha
no desenvolvimento dos dois tubos que se juntam para formar o útero. Com isso, são formadas duas
cavidades uterinas separadas.
Muitas mulheres com a condição passam a vida inteira e nunca são diagnosticadas, mesmo com
gravidez e partos saudáveis.
Segundo a médica de Andreea, Patricia St. John, o diagnóstico precoce ajudou-a a levar a gravidez até
o final sem complicações. "Por estarmos cientes de sua condição, fomos capazes de tomar certas precauções
para garantir que tanto a mãe quanto os bebês estivessem saudáveis", explicou.
(Adaptado de: http://noticias.uol.com.br/ultnot/cienciaesaude/ultimas-noticias/bbc/2011/09/20/mulher-daa-luz-gemeos-de-2-uteros-diferentes.jhtm)
a) Qual é o problema genético da mulher retratada no texto? Explique sua resposta.
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b) Os gêmeos acima são univitelíneos, bivitelíneos ou podem ser considerados irmãos gerados juntos?
Justifique sua resposta.
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c) Normalmente as mulheres possuem somente um útero. Qual é o papel desse órgão?
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d)O que acontece com o útero das mulheres durante a gravidez? E quando não estão grávidas?
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e)As crianças nasceram de parto normal ou por cesariana? Qual é a diferença?
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11. Identifique os órgãos representados por letras.
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12. Durante alguns dias do mês, as mulheres apresentam o chamado período fértil, que corresponde ao
período de ovulação.
a) Explique o que é a ovulação das mulheres.
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b) Com o homem, ocorre algo parecido? Por quê?
13. Associe corretamente os dados das duas colunas:
A) útero
( ) órgão muscular e oco
B) ovário
( ) canal que liga o útero ao exterior
C) vulva
( ) tubo que une os ovários ao útero
D) tuba uterina
( ) órgãos ovais que produzem óvulos
E) vagina
( ) parte externa do sistema reprodutor feminino
14. Da sua produção até a fecundação, os espermatozoides seguem um trajeto. Qual é esse trajeto?
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15. A menstruação e a gravidez são dois eventos que não acontecem ao mesmo tempo. Por que motivo não é
conveniente que eles ocorram juntos? Justifique sua resposta.
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