File - Estudo Psicologia

AULA ESTRUTURADA 1
Unidade de Ensino: Unidade 1- A base cromossômica e a base genética
da hereditariedade
Carga Horária: 10h/a
Objetivos
da
Unidade:
Conhecer
as
bases
cromossômicas
da
hereditariedade.
Competência: Compreender a base genética da hereditariedade.
Habilidades: Compreender a causa das anomalias genéticas
Temas:
O gene e o cromossoma. Divisão celular: mitose, meiose e gametogênese.
Ácidos nucléicos: DNA e RNA. Agentes mutagênicos.
Proposta Metodológica:
As aulas teóricas serão desenvolvidas de forma interativa, com projeção
multimídia, programas de computador, exposição dialogada, discussão e
problematização dos assuntos, trabalhos em grupos, utilização diversificada de
recursos didáticos e audiovisuais, objetivando a construção de espaços
potenciais de ensino-aprendizagem.
As aulas práticas serão desenvolvidas em laboratórios e/ou espaços
específicos à disciplina em questão.
1. Atividade de Aprendizagem teórico/prática – 8h/a
Gene é a unidade fundamental da hereditariedade. É formado por
uma sequencia específica de ácidos nucleicos que contém a
informação genética.
Cromossomos são estruturas filamentosas localizadas no interior
do núcleo da célula. Suas partes são: cromátides e centrômero.
A mitose regula a divisão das células somáticas. Resulta em duas
células-filhas com os cromossomos idênticos aos da célula-mãe.
Fases da mitose: prófase, metáfase, anáfase e telófase.
A meiose é a divisão das células germinativas, ou seja, dos
gametas
femininos
e
masculinos.
Existem
duas
divisões
meióticas: meiose I (prófase I, metáfase I, anáfase I, telófase I) e
meiose II (prófase II, metáfase II, anáfase II, telófase II).
Os ácidos nucleicos são sequências de nucleotídeos : bases
nitrogenadas, pentose e grupo fosfato.
2. Atividade de Aprendizagem Orientada – 2h/a
Atividade em sala de aula. Deverá ser realizada individualmente e
discutida coletivamente.
Questões:
1-Defina: gene, cromossomo, ácidos nucleicos.
2-Qual o resultado da mitose? E da meiose?
3-O que é crossing-over?
4-O que ocorre na interfase?
5-Qual o objetivo dos fusos acromáticos e do cinetócoro?
6-Quais as funções do DNA e do RNA?
7-Explique as etapas da síntese protéica.
Avaliação: Qual a importância da transmissão da informação genética?
Bibliografia:
THOMPSON & THOMPSON, NUSSBAUM, R. L. et al. Genética Médica. 7ª.
ed.. Elsevier: Rio de Janeiro, 2008.
VOGEL F. & MOTULSKY A. G.. Genética Humana – Problemas e abordagens.
3ª. ed.. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.