MÓDULO DE ESTUDO 4ª Etapa/2015

MÓDULO DE ESTUDO
4ª Etapa/2015
8º Ano Olímpico
Ensino Fundamental
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
 Matemática I .................................................................................................... 5
 Matemática II .................................................................................................... 6
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
 História ............................................................................................................ 7
 Geografia ......................................................................................................... 9
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
 Ciências ......................................................................................................... 11
MÓDULO DE ESTUDO DA 4ª ETAPA – 8º ANO OLÍMPICO/ENSINO FUNDAMENTAL
12. A média aritmética das idades de 10 alunos de uma
determinada turma é igual a 15 anos. Se dois alunos, um com
12 anos e outro com 18 anos, saírem dessa turma, a média
aritmética das idades dos 8 alunos restantes será igual a:
a) 13
d) 16
b) 14
e) 17
c) 15
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
MATEMÁTICA I
1. Carlos executou um trabalho em 8 dias. Mario executou
o mesmo trabalho em x dias. Juntos, eles executaram o
mesmo trabalho em 3 dias. Determine o valor de x.
13. Uma equipe de especialistas do centro meteorológico de
uma cidade mediu a temperatura do ambiente, sempre
no mesmo horário, durante 15 dias intercalados, a partir
do primeiro dia de um mês. Esse tipo de procedimento é
frequente, uma vez que os dados coletados servem de
referência para estudos e verificação de tendências
climáticas ao longo dos messes e anos. As medições
ocorridas nesse período estão indicadas no quadro.
2. Um veículo com uma velocidade média percorre
4000 km que separam a cidade A da cidade B em x
horas. Outro veículo, com a mesma velocidade média do
primeiro, percorre os 2200 km que separam a cidade C da
cidade D em (x  12) horas. Determine o valor de x.
3. Num reservatório há duas torneiras, a primeira enche-o
em 3 horas, a segunda em 6 horas; porém há um sifão
que o esvazia em 12 horas. Funcionando as torneiras e o
sifão simultaneamente em quanto tempo o reservatório
se encherá?
Dia do mês
1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
21
23
25
27
29
4. Um casal e os seus dois filhos têm conjuntamente
85 anos. A filha é mais velha cinco anos do que o irmão
e o pai mais dois do que a mãe. Calcular a idade atual
de cada um sabendo que daqui a dois anos a mãe tem o
triplo da idade da filha.
5. Num estacionamento há carros e motos, totalizando 78.
O número de carros é igual a 5 vezes o de motos.
Quantas motos há no estacionamento?
6. Lúcio comprou uma camisa que foi paga em 3
prestações. Na 1ª prestação, ele pagou a metade do valor
da camisa, na 2ª prestação, a terça parte e na última
R$ 20,00. Quantas ele pagou pela camisa?
Temperatura (em ºC)
15,5
14
13,5
18
19,5
20
13,5
13,5
18
20
18,5
13,5
21,5
20
16
Em relação à temperatura, os valores da média, mediana
e moda são, respectivamente, iguais a
a) 17 ºC, 17 ºC e 13,5 ºC
b) 17 ºC, 18 ºC e 13,5 ºC
c) 17 ºC, 13,5 ºC e 18 ºC
d) 17º C, 18 °C e 21,5 ºC
e) 17 ºC, 13,5 ºC e 21,5 ºC
7. Diminuindo-se 6 anos da idade de minha filha obtém-se
3/5 de sua idade. A idade de minha filha em anos é?
8. Neste bimestre, a metade dos alunos da escola de
Adriana obteve média acima de cinco, a terça parte da
turma obteve média cinco e os outros 70 alunos
alcançaram média inferior a cinco. Quantos alunos tem
a escola de Adriana?
14. Suponha que parafusos a serem utilizados em tomadas
elétricas são embalas em caixas rotuladas como
contendo 100 unidades. Em uma construção, 10 caixas
de um lote tiveram o número de parafusos contados,
fornecendo os valores 98, 102, 100, 100, 99, 97, 96, 95,
99 e 100. Calcule as medidas resumo de posição (média,
mediana e moda) para o número de parafusos por caixa.
9. Na Grécia antiga, Policrate, senhor absoluto do poder na
ilha de Samos, perguntando a Pitágoras quantos alunos
ele tinha, obteve a seguinte responda: “A metade estuda
Matemática, a quarta parte estuda os mistérios da
natureza, a sétima parte medita em silêncio e há ainda
três mulheres” Quantos eram os alunos de Pitágoras?
15. A média aritmética simples de três números positivos e
consecutivos é 24, o produto desses números será:
a) 9.240
d) 13.800
b) 10.624
e) 12.340
c) 10.626
10. Pedro é dois anos mais velhos que seu irmão. Como a soma das
idades deles é 42, pode-se afirmar que, agora, Pedro tem?
a) 15 anos.
b) 18 anos.
c) 22 anos.
d) 25 anos.
e) 28 anos.
16. Em um intuito de pesquisa trabalham, entre outros
funcionários, 3 físicos, 6 biólogos e 2 matemáticos.
Deseja-se formar uma equipe com 4 desses 11
estudiosos, para realizar uma pesquisa. Se essa equipe
for composta escolhendo-se os pesquisadores de forma
aleatória, a probabilidade de todos os físicos serem
escolhidos é um número cujo valor está compreendido
entre:
a) 0,00 e 0,01
d) 0,03 e 0,04
b) 0,01 e 0,02
e) 0,04 e 0,05
c) 0,02 e 0,03
11. A média aritmética entre 50 números é igual a 38. Dois
números são retirados: o número 55 e o 21. Calcule a
média aritmética dos números que restaram.
a) 32
b) 38
c) 34
d) 45
e) 24
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17. Quatro estudantes afirmam que os pneus de seus carros
furaram e, por esta razão, não puderam comparecer à
prova. Para confirmar as alegações, o professor pede
que os estudantes identifiquem o pneu furado. Se
nenhum pneu furou e eles escolheram aleatoriamente
um pneu que supostamente teria furado, qual é a
probabilidade de que escolham o mesmo pneu?
MATEMÁTICA II
1. Um fabricante de tintas pesou sete latas vazias
escolhidas aleatoriamente e obteve os seguintes
resultados (em g): 105,0; 104,7; 103,8; 103,4; 103,2;
105,1; 104,5. Determinar:
a) O peso médio das latas vazias.
b) A moda do peso das latas vazias.
c) A mediana do peso das latas vazias.
18. Um professor aplica uma prova composta de 10
questões do tipo verdadeiro/falso e afirma que a
aprovação requer, no mínimo, 7 respostas corretas.
Suposta que um aluno despreparado (o que não é o caso
dos alunos da hídrica e da ambiental) chute todas as
questões. Qual a probabilidade de que as 7 primeiras
respostas estejam certas e as 3 últimas erradas? A
probabilidade encontrada é igual à probabilidade
aprovação?
2. Foram coletadas numa estação de tratamento, 50 amostras
de efluente para a análise de oxigênio dissolvido (em mg/l).
Oxigênio dissolvido
2,99
3,00
3,01
3,02
3,03
3,04
3,05
19. Em uma urna existem bolas enumeradas de 1 a 15.
Qualquer uma delas possui a mesma chance de ser
retirada. Determine a probabilidade de se retirar uma
bola com número nas seguintes condições:
a) par
b) primo
c) par ou primo
d) par e primo
Frequência
6
10
13
7
6
2
6
a) Calcule a média do oxigênio dissolvido.
b) Calcule o desvio médio do oxigênio dissolvido.
20. Quatro moedas são lançadas simultaneamente. Qual é a
probabilidade de ocorrer coroa em uma só moeda?
a) 1/8
b) 2/9
c) 1/4
d) 1/3
e) 3/8
3. A amostra abaixo foi retirada de uma população de
notas dos alunos de uma classe:
5 8 6 5 5 2 7
Determinar:
a) A nota média.
b) O desvio médio.
c) A variância.
d) O desvio padrão.
e) A moda.
f) A mediana.
Anotações
4. Para os valores (escores) 205, 6, 5, 5, 5, 2 e 1 calcule a
moda, a mediana e a média aritmética. Além disso,
responda que medida de tendência central não deveria
ser usada para descrever esse conjunto de escores? Por
quê?
5. Um fabricante de embalagens recebeu uma encomenda
de um cliente que fabrica margarina. Para isso,
apresentou ao cliente três tipos diferentes de
embalagens, A, B e C, segundo a pressão média de
rompimento para cada uma delas. O cliente optou pelo
tipo de embalagem que possuísse a menor variação
absoluta na pressão de ruptura.
Tipos de embalagens
Pressão média de ruptura (bária)
Desvio-padrão das pressões (bária)
A
300
60
B
150
40
C
200
50
a) Qual das três embalagens o cliente optou? Por quê?
b) Se a sua escolha fosse apoiada na maior variação
relativa, qual das três embalagens ele teria
escolhido? Por quê?
6
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6. Um psicólogo industrial deu a um empregado dois
resultados de testes diferentes para medir o grau de
satisfação no emprego. Qual resultado é melhor: 57 no
1º teste, que teve média 72 e desvio-padrão 20, ou 450
no 2º teste, que acusou média 500 e desvio-padrão 80?
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
HISTÓRIA
7. A nota média dos alunos de uma classe foi 7 e das
alunas, 9. O número de alunos era 20 e de alunas 30.
Então a nota média da classe foi:
a) 7
b) 7,8
c) 8
d) 8,2
e) 9.
CONTEÚDO
 HISTÓRIA
 CAPÍTULO 14: O ESTADO IMPERIAL CONSOLIDADO
 CAPÍTULO 15: – A POLÍTICA DO SEGUNDO REINADO
 CAPÍTULO 16: – O FIM DO IMPÉRIO
 HISTÓRIA DA ARTE
8. Um professor aplica 2 testes diferentes a duas turmas do
seu curso. Os resultados foram: na turma 1, média 75 e
desvio-padrão 14; na turma 2, média 40 e desvio-padrão
8. Que nota é melhor: 82 no teste da turma 1 ou 46 no
da turma 2?
 SÉCULO XX NO BRASIL: O MODERNISMO
 A ARTE NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX
1. O Sete de Abril de 1831, mais do que o Sete de Setembro
de 1822, representou a verdadeira independência
nacional, o início do governo do país por si mesmo, a
Coroa agora representada apenas pela figura quase
simbólica de uma criança de cinco anos. O governo do
país por si mesmo, levado a efeito pelas regências,
revelou-se difícil e conturbado […].
9. Um dado foi lançado 50 vezes e foram registrados os
seguintes resultados
5
4
3
4
6
4
4
4
4
6
6
1
5
4
3
1
5
1
3
2
2
5
1
4
4
5
6
6
3
2
3
1
6
2
6
1
2
2
2
6
3
5
1
2
2
3
1
1
3
1
CARVALHO, J. Murilo et al. Documentação política, 18081840.
In: Brasiliana da Biblioteca Nacional.
Rio de Janeiro: Fundação Biblioteca Nacional/Nova Fronteira,
2001.
Construa uma tabela de distribuição de frequência sem
intervalo de classe.
10. Considere a seguinte distribuição de frequência
correspondente aos diferentes preços de um
determinado produto em vinte lojas pesquisadas.
Preços
50
51
52
53
54
Total
Levando em consideração a temática discutida no
texto acima, analise as características políticas do
Período Regencial Brasileiro (1831-1840).
Nº de lojas
2
5
6
6
1
20
2. O Golpe da Maioridade foi um fato que marcou o
Brasil Império. Em 23 de julho de 1840 os membros do
Partido Liberal conseguiram que D. Pedro II fosse
considerado apto a assumir o trono do Império Brasileiro.
Na época, Dom Pedro II tinha apenas 14 anos e,
teoricamente, não poderia se tornar imperador.
Então, uma articulação política fez com que ele
passasse a ser considerado legalmente maior de
idade para assumir o poder. Depois de aprovada a
maioridade de Dom Pedro II, ele assumiu o trono
brasileiro em 18 de julho de 1841, quase um ano
depois do golpe. Assim, D. Pedro II foi coroado na
Capela Imperial e, segundo relatam os livros de
História, ele acabou se tornando um imperador sábio
e justo.
Qual o percentual de lojas com preço maior que
R$ 51,00 e menor que R$ 54,00?
Anotações
http://www.grupoescolar.com
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Utilizando as informações do texto e os
conhecimentos adquiridos ao longo das aulas,
apresente os motivos que levaram portugueses e
brasileiros a se articularem em prol da chegada de
D. Pedro II ao poder.
3. Observe o mapa a seguir.
b) as restrições legais do governo central ao
ingresso de escravos nas charqueadas
gaúchas.
c) a proibição da livre exportação de trigo e gado
sul-rio-grandenses para o Uruguai e a
Argentina.
d) a falta de estímulo estatal à nascente indústria
gaúcha, que competia desigualmente com o Rio
de Janeiro e São Paulo.
e) a importação do charque platino, sem proteção
para a produção similar gaúcha no mercado
interno brasileiro.
6. “Na historiografia referente ao binômio abolicionismoimigrantismo, a noção que assume o Oeste paulista é de
importância capital. A designação de Oeste, quando se
trata dessa etapa histórica da cafeicultura, tem como
referência notória o Vale do Paraíba.”
BEIGUELMAN, Paula, A crise do escravismo e a grande
imigração.
Após a leitura do texto, podemos perceber que o
fragmento refere-se:
a) à questão da mão de obra na cafeicultura
paulista do século XIX.
b) a um dos fatores responsáveis pela queda do
regime monárquico.
c) à oposição existente casa-grande e senzala,
com relação à mão de obra.
d) ao êxodo de nordestinos em direção aos
grandes centros urbanos.
e) ao declínio da produção cafeeira em
consequência da crise de 29.
http://revistaescola.abril.com.br
A figura destaca a ação brasileira durante a
Guerra do Paraguai (1864-1870), considerado o
maior conflito da América do Sul, essa guerra
envolveu as principais potências do continente
provocando
o
que
muitos
historiadores
consideram o Holocausto Sul-Americano.
A partir das questões apresentadas acima, analise
as consequências para as nações que se
envolveram no conflito.
7. Observe a charge ao lado.
Publicada em 1884, a charge de
Ângelo Agostini registra de modo
crítico o significado da Lei do
Ventre Livre (1871) no contexto
da sociedade do Brasil Imperial.
Sobre as implicações sociais
promovidas por essa lei,
podemos inferir que
a) a lei beneficiava grande
parte da sociedade escrava do Brasil, pois a
libertação dos filhos de escravos nascidos após
a Lei em 1871 era imediata e não causava
nenhum dano social aos negros.
b) na prática, a Lei do Ventre Livre pouco significou,
de imediato, uma vez que os filhos de escravos
nascidos livres continuaram a prestar serviços
para os senhores, mantendo-se os laços de
dependência pessoal.
c) os senhores de escravo já previam o crescimento
do movimento abolicionista e portanto, não se
opuseram à criação da Lei e colaboraram
pacificamente para a abertura da escravidão.
d) a aprovação da Lei do Ventre Livre ocorreu de
forma isolada, não tendo nenhuma influência
nem apoio externo, mantendo praticamente as
mesma relações sociais vindas desde a Colônia.
e) os escravos estavam organizados para
pressionar o governo imperial na condução do
processo abolicionista, portanto a questão da
escravidão no Brasil foi resolvida unicamente
pelo interesse dos escravos.
4. A guerra entre o Paraguai e a Tríplice Aliança (1864-1870)
foi um dos mais sangrentos conflitos bélicos ocorridos na
América e, data a sua significância, tem sido um tema
bastante pesquisado por historiadores, cujos estudos mais
recentes contrariam antigas ideias a respeito dessa luta
armada.
No que se refere a esses novos estudos e às antigas
versões sobre a chamada Guerra do Paraguai, como
o conflito é conhecido no Brasil, apresente as
consequências desse conflito para o Estado
brasileiro.
5. A Revolução Farroupilha (1835-1845) no Rio Grande do
Sul, inscrita no quadro nacional de revoltas provinciais,
apresenta um conjunto complexo de condicionamentos
específicos. Do ponto de vista econômico, é correto
apontar como um desses condicionamentos (causas):
a) o incentivo do governo central à economia
colonial alemã e italiana, em prejuízo da
pecuária.
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8. Observando o quadro Guernica de Picasso, responda:
11. O Brasil no começo do século XX foi marcado por
grandes mudanças. O país cresceu e aconteceram
transformações sociais e econômicas que influenciaram
a cultura e a arte da nossa nação naquela época.
Sobre aquele período inicial do século XX no
Brasil, marque a opção correta.
a) O Brasil não recebeu nenhuma influência das
vanguardas europeias.
b) A principal ideia da Semana de Arte Moderna
no Brasil foi a valorização da arte nacional.
c) Nossos artistas em sua maioria eram
estrangeiros que vieram para o Brasil como
imigrantes.
d) A literatura, a poesia e as artes plásticas na
Semana de Arte Moderna valorizavam as artes
advindas da Europa, esquecendo a cultura
brasileira.
e) Não tivemos artistas brilhantes na Semana de
Arte Moderna em 1922.
www.infoescola.com
a) Quais são as principais características do
Cubismo?
b) O que foram as Vanguardas Europeias na arte
da primeira metade do século XX?
9. Veja nas figuras abaixo imagens da arte moderna e
responda à questão.
http://forum.jogos.uol.com.br/
galeria-de-arte-moderna_t_2685104
GEOGRAFIA
Sobre a arte na primeira metade do século XX,
marque a opção correta.
a) Obedeceu as características do modelo
clássico de pintura.
b) Não evoluiu em criatividade e liberdade de
expressão.
c) Atendeu somente aos estilos da classe
burguesa.
d) Recebeu forte influência das vanguardas
europeias.
e) Este período não contribuiu em nada para o
desenvolvimento da arte do século.
CONTEÚDO




1. A Ásia Meridional, popularmente conhecida como Sul
da Ásia ou Sul Asiático, é uma região geográfica
constituindo-se de um subcontinente da Ásia, que inclui
o chamado subcontinente indiano e os territórios em
suas proximidades na porção continental e insular.
Mencione três países continentais e dois insulares.
Países continentais: ________________________,
____________________e __________________.
Países insulares:______________________________ e
______________________________.
10. Observe as obras de arte a seguir e marque a opção que
tenha corretamente a relação entre a pintura e a sua
escola artística.
a) Expressionismo
d) Cubismo
b) Fauvismo
CAPÍTULO 13 – SUL E ÁSIA
CAPÍTULO 14 – O SUDESTE E OS LESTE DA ÁSIA
CAPÍTULO 15 – OS TIGRES ASIÁTICOS
CAPÍTULO 16 – CHINA
2. O clima do Sul da Ásia, assim como o do Sudeste, é o
mais úmido do Globo Terrestre, com chuvas abundantes
no verão e um forte calor tropical, é o chamado clima
tropical monçônico, resultante dos ventos de monções.
Como ocorrem as monções de verão no Sul da Ásia?
e) Surrealismo
c) Abstracionismo
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3. A religião no Sul da Ásia é um elemento muito
importante, pois desempenha um papel político
fundamental em todos os países. As diferenças
religiosas entre os povos são um dos principais motivos
de grande parte dos conflitos armados e dos
movimentos separatistas que ocorrem lá. Mencione as
principais religiões que predominam no Sul da Ásia.
cordilheira do Himalaia, essa região torna-se foco de
disputas a partir de 1947, com a guerra da
independência, que resulta no nascimento dos dois
Estados - a Índia, de maioria hindu e o Paquistão,
muçulmano. Os conflitos entre indianos e paquistaneses
pela região resultou na produção de armas nucleares.
Trata-se da região de:
a) Chechênia.
d) Kosovo.
b) Caxemira.
e) Lombardia.
c) Tibet.
4. Não podemos compreender as enormes desigualdades
sociais da população indiana se não conhecermos o
sistema de casta que predomina na Índia. Os hindus
acreditavam que das partes do corpo de Brahma foram
criadas as diferentes castas. Identifique na imagem que
segue as castas de acordo com as tradições indianas.
9. “Este país, de dimensões continentais, localiza-se no
leste da Ásia e 2/3 do seu território são denominados
por climas desérticos. Possui também climas de monção
e subtropical úmido. Nos anos 2000, o seu Produto
Interno Bruto (PIB) cresceu aproximadamente 10%,
sendo considerado um dos mais elevados do mundo.
Vem sendo, contudo, criticado pelo Ocidente em face
das violações dos direitos humanos e por manter a
estrutura autoritária de partido único, aliado ao
socialismo e com uma economia de mercado.” Pelas
características apontadas, podemos afirmar que o texto
se refere
a) à Rússia.
d) à China.
b) ao Vietnã.
e) à Mongólia.
c) à Índia.
10. O principal produto agrícola de quase todos os países do
Sudeste e do Leste da Ásia é o arroz, alimento básico da
população. O Cultivo é praticado em vales fluviais de
forma intensiva, com elevada produtividade, intenso uso
da mão de obra e grande aproveitamento do solo.
A agricultura praticada nessa região da Ásia é:
a) itinerante.
b) de jardinagem.
c) de subsistência.
d) rotação de cultura.
e) de plantation.
5. A grande diversidade religiosa e cultural em todo o Sul
da Ásia gera muitos conflitos étnicos e territoriais, como
o da região da Caxemira, disputado pela Índia e
Paquistão. Quais são os principais motivos do conflito
na região da Caxemira?
11. Os países conhecidos como Tigres Asiáticos apresentam
elevado crescimento econômico e atualmente, são
considerados economias dinâmicas. Com base na
afirmação e nos conhecimentos sobre a economia desses
países, é correto afirmar:
a) o processo industrial foi desenvolvido no início do
século
XX,
com
elevados
investimentos
norteamericanos.
b) o alto índice de crescimento industrial está centrado
nos capitais internacionais.
c) a elevada renda per capita é decorrente da mão de
obra qualificada empregada na agricultura extensiva
de arroz.
d) os produtos exportados conquistaram os mercados
mundiais pelo uso de tecnologia simples e baixo
valor unitário.
e) a economia está baseada nos produtos primários,
como minerais e produtos do extrativismo vegetal.
6. Conjunto regional que vai do Paquistão, a oeste, até
Mianmar, a leste, abrangendo a Índia, o Sri Lanka, as
Maldivas, Nepal, o Butão e Bangladesh. Dois desses
países são insulares: o Sri Lanka e as Maldivas.
O conjunto regional que o texto se refere é:
a) o Oriente Médio.
b) o Sudeste asiático.
c) o Sul da Ásia.
d) a região do Cáucaso.
e) o Extremo Oriente.
7. “Graças a uma multiplicidade de atividades econômicas
e religiosas ligadas ao uso da água, os vales fluviais são
regiões onde se encontram altas densidades
demográficas.” Como exemplo, podemos citar o
principal rio da Índia, o rio
a) Nilo.
d) Ienissei.
b) Congo.
e) Volga.
c) Ganges.
12. O território regional consiste de uma península de forma
triangular que possui ao norte a muralha do Himalaia,
seguida por planícies fluviais como o rio Ganges e um
extenso planalto que avança em direção ao Oceano
Índico. Contemplando o território, aparece a ilha de SriLanka, ao sul. O texto refere-se:
a) à República Popular da China.
8. Localizada ao norte do subcontinente indiano,
encravada entre a Índia, o Paquistão e a China, junto da
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b)
c)
d)
e)
à Arábia Saudita.
à Índia.
à Sumatra.
ao Afeganistão.
7. Uma mulher que usa DIU está tendo menstruações
abundantes e muito prolongadas. Que problema de
saúde isso pode trazer para ela?
8. Se uma pessoa desconfia de que foi contaminada por
uma doença sexualmente transmissível, que atitude ela
deve ter?
Anotações
9. Você sabe que doenças podem ser transmitidas pelas
relações sexuais? Cite algumas delas, seus sintomas e a
forma de prevenção de cada uma.
10. Algumas de nossas características são hereditárias, ou
seja, são transmitidas de pais para filhos por meio de
código genético. Outras características não são
hereditárias, mas sim fatores que também influenciam
para nos tornar o que somos. Cite algumas
características que são hereditárias e algumas que não
são, mas que forma nossa identidade.
Anotações
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS
1. Nos seres humanos, quanto tempo dura a gravidez? Em
ordem cronológica cite eventos que ocorrem durante o
desenvolvimento do bebê.
2. As glândulas mamárias estão presentes em ambos os
sexos, masculinos e feminino, todavia elas só se
desenvolvem na mulher. Explique por que só as
mulheres produzem leite.
3. Explique o que são métodos anticoncepcionais de
barreira, os comportamentais, os hormonais e os
cirúrgicos de esterilização. Cite pelo menos um
exemplo de cada um deles.
4. Comente estas afirmações:
a) “Os métodos anticoncepcionais impedem a gravidez
e a transmissão de doenças sexualmente
transmissíveis”.
b) “As doenças sexualmente transmissíveis têm
tratamento e cura”.
5. É comum entre os adolescentes haver dúvidas sobre as
mudanças que ocorrem no seu corpo. Cite as mais
comuns.
6. Um estudante afirmou que um homem que faz
vasectomia não pode mais ejacular. Esse estudante está
certo? Justifique.
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MÓDULO DE ESTUDO DA 4ª ETAPA – 8º ANO OLÍMPICO/ENSINO FUNDAMENTAL
Equipe Gráfica – 14/10/15
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