material escolar 2 - Liceu Albert Sabin

MATERIAL ESCOLAR 2013
5ºANO
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O material marcado com (*) deve ser entregue na escola, nos dias 30 e 31 de janeiro de 2013, na sala de
aula do aluno, das 9 às 11horas ou das 14 às 16 horas.
Todo o material deverá ser identificado.
Sugerimos aproveitar o material do ano anterior.
 1 agenda (uso obrigatório)
 Estojo completo com borracha, apontador com reservatório, cola em bastão, lápis preto nº 2, lápis de cor, tesoura
sem ponta, com o nome do aluno gravado (para crianças canhotas, sugerimos tesoura própria).
 1 caderno – 48 folhas – brochurão capa dura amarelo (Ciências) (*)
 1 caderno – 48 folhas – brochurão capa dura azul (Português) (*)
 1 caderno verde – 96 folhas – brochurão capa dura : História e Geografia (*)
 8 envelopes-saco 26 x 36 cm (*)
 1 pasta transparente 2cm com elástico (provas) - Alunos novos (*)
 1 pasta-catálogo transparente com 50 sacos plásticos 0,12 (*)
 2 envelope 25 x 18 cm (Inglês e Ciências) (*)
 1 pacote de 45 folhas - Papel filipinho color A4 (Inglês) (*)
 1 pacote de monobloco
 1 nécessaire contendo um creme dental e uma escova de dentes
 Sugerimos que o aluno tenha, em seu material de uso pessoal, um pen drive para trabalhos da rotina escolar
MATEMÁTICA:
 1 régua de 30 cm
 1 compasso (*)
 1 caixa de pontas para compasso 2.0 (*)
 1 envelope-saco 25 x 18 (*)
 1 pasta fina vermelha com elástico
 1 calculadora simples com teclas de memória e raiz quadrada (*)
 1 caixa com 12 unidades de massa de modelar (*)
EDUCAÇÃO ARTÍSTICA: (Material separado e etiquetado com o nome e a série do aluno). (*)
 1 pasta polionda azul tamanho A3 (*)
 1 caixa plástica (no tamanho 30 X 22 X 10 cm –não ultrapassar a medida sugerida), contendo: 1 caixa de giz pastel
oleoso (12 ou 24 cores), 1 caixa de lápis de cor (12 cores), 1 apontador, 1 estojo de caneta hidrocor grossa (12
cores), 1 lápis grafite preto, 1 borracha, 1 tesoura sem ponta, com o nome do aluno gravado (para crianças
canhotas, sugerimos tesoura própria), 1 caneta preta – Futura, 1 conjunto de canetas coloridas para retroprojetor
 50 folhas de papel sulfite 40 - Tamanho A3 branco
 1 tubo de tinta acrílica Acrilex, 37ml, (ref.03560), na cor Amarela (*)
 2 folhas de papel pardo
 1 tubo de cola 90g
 1 tela para pintura 30 x 40
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 1 bloco de papel para desenho Filiart Renaud, textura tela, A3, 240g/m
 1 estojo de tinta aquarela de 12 ou 18 cores, em bisnaga (na caixa)
 1 pacote de papel A4 – Diplomata Opaline branco – 50 folhas - Filipaper
 1 avental para aula de Artes (Sugestão)
LIVROS (Deverão ser encapados com plástico transparente e identificados na parte externa).
LITERATURA: *Versões digitais serão aceitas, com o uso de equipamento próprio
 ANDRADE, Telma Guimarães Castro. Três mistérios. São Paulo: Atual (Coleção Três por Três)
 VIANA, Vivina de Assis; CLAVER, Ronald. Ana e Pedro: cartas. São Paulo: Atual.
 SELZNICK, Brian. A invenção de Hugo Cabret. São Paulo: SM (tradução Marcos Bagno)
 MACHADO, Regina. A formiga Aurélia e outros jeitos de ver o mundo. São Paulo: Companhia das Letrinhas.
*Versões digitais serão aceitas
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LÍNGUA PORTUGUESA:
 CEGALLA, Domingos Paschoal. Nova minigramática da língua portuguesa. São Paulo: Cia Editora Nacional. (A
mesma utilizada no 4º ano - 2011)
HOUAISS. Minidicionário de língua portuguesa. São Paulo: Objetiva/Moderna. (Outros dicionários serão aceitos)
 1 caderno para produção de texto (a ser adquirido na escola, no início das aulas – apenas alunos novos)
 1 caderno de atividades (a ser adquirido na escola, no início das aulas – Todos os alunos)
MATEMÁTICA:
 SMOLE, Kátia Stocco; DINIZ, Maria Ignez; MARIN, Vlademir. Matemática - 5º ano. Saber Matemática. São Paulo:
FTD. (Livro do ano anterior não pode ser reutilizado)
 1 caderno de atividades (a ser adquirido na escola, no início do ano – Todos os alunos)
INGLÊS:
 BLAIR, Alisson; CADWALLADER, Jane. Stardust 4- class book and activity book. England: Oxford University Press
(Livro do ano anterior não pode ser reutilizado)
INGLÊS - LITERATURA:
 SHIPTON, Paul. Gold Pirate´s gold – Coleção children´s readers – level 6. Oxford: Ed. Macmillan.
 REIMER, Luther. Penguins the race to the South Pole - level 5. Oxford: Ed. Macmillan.
 PROWSE, Philip. This is London - Coleção Macmillan readers – level beginner. Oxford: Ed. Macmillan.
GEOGRAFIA:
 SILVA, Leda Leonardo da. Aprender juntos. Geografia 5: Ensino Fundamental. São Paulo. Edições SM.
HISTÓRIA:
 FUNARI, Raquel dos Santos e BUGELLI, Mônica Lungov. Aprender juntos. História 5. São Paulo: Edições SM.
CIÊNCIAS:
 MOTTA, Cristiane. Aprender juntos Ciências, 5º ano: Ensino Fundamental. São Paulo: Edições SM.
 1 jaleco branco para uso das aulas de laboratório.
ATENÇÃO:
 Outros títulos da literatura serão indicados no decorrer do ano letivo.
 O uniforme deverá ser identificado - nome e sobrenome do aluno - com caneta para tecido ou bordado.
 Início das aulas: 4 /2/ 2013 (segunda-feira).
DISTRIBUIDOR DE UNIFORMES: Pequeno Anjo – Rua Marechal Deodoro, 1774 loja 1. Telefone: 34413777
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