17/09 Agenda Semanal (16 a 20/09/2013)

COLÉGIO SETE DE SETEMBRO
Ent. Mantenedora: Centro Evangélico de Recuperação Social de Paulo Afonso
Reconhecido pela Resolução nº CEE - 1464/85 - D.O. 04/05/85
Credenciado pela Resolução n° CEE – 29/2006 – D.O. 01 e 02/04/2006
Av. Vereador José Moreira, 850 – CEP: 4860148601-180 – Paulo Afonso – BA
CNPJ n.º 13.911.052/000103663-9
13.911.052/0001-61; Insc. Estadual: Isento e Insc. Municipal nº 03663
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (16 a 20/09/2013)
1º Ano A
16/09 – Português: Ortografia H inicial (caderno) / Leitura de imagem e texto informativo (p.11)
Leitura e interpretação de texto (p. 14 e 15)
Matemática: Números ordinais - Roda de conversa, dinâmica - caderno
17/09 - Português: Ortografia: H inicial e NH - caderno
Educação Artística: Leitura de imagem, recorte e colagem, desenho (p. 12 e 13)
Matemática: Números ordinais - caderno
Ensino Religioso: Vamos construir (p. 82 a 84)
18/09 – Português: Ortografia: NH (caderno) / Brincadeira: Ovo Choco (p.16)
Natureza e sociedade: Animais que ficam camuflados para se proteger. / Morcego, único mamífero
voador ( p. 20) - Para casa pág. 21
Matemática: Construção de gráfico (p. 17) / Números ordinais (caderno)
Educação Física
19/09 – Português: Ortografia: LH - caderno / Leitura e interpretação de texto (p. 18 e19)
Matemática: Números até 60 - Roda de ideias - quadro
Inglês: A big surprise – Apostila Positivo (p. 02 a 08)
20/09 – Informática: Portal positivo: animalfabeto - @EI 241
Português: Ortografia: LH - caderno
Filosofia: Roda de filosofia (p. 5 a 07)
Atividade livre: Parquinho
Site: www.colegiosete.com.br | Fone: (75) 3501.3501 | Fax (75) 3282.0809 | E-mail:
[email protected]
1º Ano B
16/09
– Português: Leitura de texto informativo (p. 08 a 09)
Matemática: Escrita dos numerais de 40 a 60
Inglês: A big surprise – Apostila Positivo (p. 02 a 08)
17/09
– Português: Palavras iniciadas com h – atividade impressa
Matemática: Representação numérica de quantidades (p. 12 e 13)
Ensino Religioso: Vamos construir (p. 82 a 84)
18/09
– Português: Leitura e interpretação de texto / palavras com ch (p. 14 e 15)
Natureza e sociedade: Os insetos (p. 11)
Filosofia: Roda de filosofia (p. 5 a 07)
19/09
– Português: Palavras com ch – jogo (p. 16 e 17)
Matemática: Números ordinais
Educação Física
20/09 – Educação Artística: Pintura e colagem (p. 13 – questão 5)
Informática: @ EI 044 – Pânico no formigueiro
Português: Leitura e interpretação (p. 18 e 19)
Atividade Livre: Parquinho
2º Ano A, B e C
16/09 – História: Um pouco da história das roupas - p. 4 à 9 (p.10 e 11 para casa)
Português: Interpretação do texto informativo e adjetivos – p.10 à 13
Inglês: Scholl picnic – Apostila Positivo (p. 04 a 08) – Turma B
17/09 – Matemática: A relação entre a multiplicação e a adição – p. 4 à 10 (p.11 para casa)
Geografia: Origem e transformações da minha rua – p. 4 à 8 (p. 9 para casa)
Educação Física.
18/09 – Português: Bichos dali... /Trabalhando fichas técnicas – p. 14 à 18 (p. 19 para casa, registro no
caderno)
Matemática: Situações problemas - p. 12 e13 /Palitos e triângulos – p. 14 e 15
Ensino Religioso: É preciso ser bom (p. 100 a 103)
19/09- Matemática: Composição de quantidades – p.16 à 18
Ciências: Os componentes da Terra - p. 6 à 10 (p. 11 para casa)
Inglês: Schoo picnic – Apostila Positivo (p. 04 a 08)
Our pets – Kid’s Box – (p. 32 e 33)
20/09 – Informática: @ART329 – Teatro de bonecos
Filosofia: Há outras pessoas ao meu redor ! - p. 4 e 5 / O que é ser uma pessoa? - p. 6
Artes: Muitos jeitos de olhar – p. 4 à 9
Português: O uso das letras C e QU – p. 20 à 23
3º Ano A, B e C
16/09 – Matemática: Ainda mais números / Embalagens e formas (p. 06 a 10)
Para casa p. 11
Português: Leitura e interpretação de texto autobiográfico (p. 07 a 13)
Inglês: Meet my family – Kid’s Box (p. 32 e 33)
17/09 – Filosofia: Pensamentos importantes (p. 05 a 08) / Para casa p. 08
História: Conceito de cidade / Desigualdade social e exercício da cidadania: diferentes elementos que
compõem as cidades / A construção da memória nas cidades. (p. 07 a 09) / Para casa p. 11
Português: Relato de uma lembrança ou situação (p. 19)
Ensino Religioso: Criança: Força e esperança (p. 128 a 130)
18/09–
Ciências: Conceito de objeto, materiais e substâncias / Características dos materiais (p. 11, 12 e 15)
Para casa p. 16 e 17
Educação Artística: A arte da escultura na obra de Henry Moor / Equilíbrio/ Simetria/ Assimetria (p. 11
a 14)
Matemática: Repartindo igualmente / Copiando, ampliando e reduzindo figuras/ Aplicando as
operações / Contagem por agrupamento - dúzia (p. 12 a 16) / Para casa p. 17 a 19
Obs. Trazer uma calculadora em 19/09/2013.
19/09 – Português: Característica do gênero autobiografia (p. 14 a 16) / Para casa p. 17 e 18
Matemática: Utilização da calculadora para realizar operações / Medindo comprimentos maiores (Km,
m e cm) - p. 21 a 26
.
Inglês: Continuando - Meet my family – Kid’s Box (p. 32 e 33)
20/09 – Português: Leitura e interpretação do livro “ A procura de um emprego”.
Informática: @ MAT 357 – Sólidos geométricos
@ MAT 289 - Quantos cabem
@ GEO 062 – Cartografando
@ GEO 313 – Maquete
Geografia: Representação dos espaços no decorrer do tempo: Mapas antigos (em argila), fotografias
aéreas, imagens de satélite. (p. 08 e 09)
4º Ano A e B
16/09 –
Geografia: Discussão e correção - Apostila Regional (p. 34)
A interdependência entre a área rural e urbana (p.0 5 a 15).
Matemática: Correção individual: Multiplicando por dezenas e centenas exatas (p. 9 a 12) – Turma A
Relembrando algumas medidas de comprimento – p. 13 a 15. – Turma A
Correção coletiva p.8 - em sala p.9 a 12 – Turma B
Obs.: Destacar e colar a fita métrica do material de apoio Mat. p. 16 e o dominó de frações p. 20 – Colocar
em um envelope e trazer dia 18/09 para a sala de aula.
Informática: @mat 362, @mat322 e @mat316
Artes: Todos os jeitos de dizer – René Magritte (p. 7 a 9) – Turma B
Inglês : Lock and Key – Kid’s Box (p. 43 e 44) – Turma A
17/09 –
Português: Correção coletiva (p. 08 a 12) / Diferentes textos e contextos (p. 13 a 17)
Artes:.– Todos os jeitos de dizer – René Magritte(p. 7 a 9) - Turma A
Filosofia: Estamos vivos (p. 05 a 07).
Educação Física - Turma A
Inglês : Lock and Key – Kid’s Box (p. 43 e 44) – Turma B
18/09 –
História: Leitura de imagens e histórias em quadrinhos (p. 05 a 13) - Um príncipe
Português no Brasil.
Matemática: Relembrando algumas medidas de comprimento ( p. 13 a 15) – Turma B
Montando gráfico em grupo p.16 e Jogo - Dominó das frações - Turma A e B
Ensino Religioso: Falar a verdade (p. 106 a 110)
19/09 – Português: Correção coletiva (p.13 a 17).
Uso de pronomes (p. 18 e 19) / Palavras escritas com g ou j (p. 20 e 21)
Ciências: O ar – De que é feito o ar (p. 12 a 14)
Características da atmosfera terrestre (p. 15 a 19)
Para casa – O ar pode transmitir doenças – p. 20 e 21 ( questões 1; 3 e 4)
Inglês: Continuando - Lock and Key – Kid’s Box (p. 43 e 44)
Educação Física - Turma B
- Turma A
20/09 – Português: Correção coletiva ( p. 18 a 21)
Matemática: Perímetro / Leitura de gráficos (p. 17 a 19)
Inglês: Continuando - Lock and Key – Kid’s Box (p. 43 e 44) – Turma B
4º Ano C e D
16/09 –
Geografia: Discussão e correção - Apostila Regional (p. 34)
A interdependência entre a área rural e urbana (p.0 5 a 15).
Matemática: Correção individual: Multiplicando por dezenas e centenas exatas (p. 9 a 12) – Turma D
Relembrando algumas medidas de comprimento – p. 13 a 15. – Turma C e D
Obs Destacar e colar a fita métrica do material de apoio Mat. p. 16 e o Dominó de frações p. 20 – Colocar
em um envelope e trazer dia 18/09 para a sala de aula.
Informática: @mat 362, @mat322 e @mat316
Artes: Todos os jeitos de dizer – René Magritte(p. 7 a 9) – Turma D
Inglês : Lock and Key – Kid’s Box (p. 43 e 44) - Turma C
17/09 –
Português: Correção coletiva (p. 08 a 12) / Diferentes textos e contextos (p. 13 a 17)
Artes:.– Todos os jeitos de dizer – René Magritte(p. 7 a 9) - Turma C
Filosofia: Estamos vivos (p. 05 a 07)
Ensino Religioso: Falar a verdade (p. 106 a 110)
Inglês : Lock and Key – Kid’s Box (p. 43 e 44) - Turma D
18/09 –
História: Leitura de imagens e histórias em quadrinhos (p. 05 a 13) - Um príncipe
Português no Brasil.
Matemática: Relembrando algumas medidas de comprimento ( p. 13 a 15)
Montando gráfico em grupo p.16 e Jogo - Dominó das frações
Educação Física: Turma C
Português: Correção e discussão: texto biográfico (p. 14) - Turma D
19/09 – Português: Correção coletiva (p.13 a 17).
Uso de pronomes (p. 18 e 19) / Palavras escritas com g ou j (p. 20 e 21)
Ciências: O ar – De que é feito o ar. P. 12 a 14
Características da atmosfera terrestre- p. 15 a 19.
Para casa – O ar pode transmitir doenças – p. 20 e 21 ( questões 1; 3 e 4)
Inglês : Continuando - Lock and Key – Kid’s Box (p. 43 e 44)
- Turma C
Educação Física: Turma D
20/09 – Português: Correção coletiva ( p. 18 a 21)
Matemática: Perímetro / Leitura de gráficos (p. 17 a 19)
Inglês: Continuando - Lock and Key – Kid’s Box (p. 43 e 44) – Turma D
5º Ano A e B
16/09 - Matemática: Multiplicação por decomposição. (p.0 5 a 08)
Informática: @Geo423 – Brasil –Área plantada / @ mat298 - Multiplicação por decomposição
Geografia: O Brasil e suas características econômicas. (p. 05 a 16)
Para casa: Momento Repórter. ( p. 15 e 16)
Filosofia: Somos livres? -Direitos e Deveres. (p. 05 a 10) - Turma A
17/09 – Matemática: Correção de atividades anteriores / Arredondando quantidades. (p. 09 a 13)
Inglês: Can you help me? – Apostila Positivo (p. 04 a 08)
Português: Quer ir ao Teatro? (p. 22 e 23)
18/09 - Educação Física
Ensino Religioso: Fazendo descobertas (p. 110 a 113)
Português: Olho Vivo! (p. 22 e 23) / Continuação da atividade para turma A
Filosofia: Somos livres? -Direitos e Deveres. (p. 05 a 10).– Turma B
Educação Artística: Um jeito de trabalhar Portinari. (p. 08 e 09) / Elaborar descrição a partir da obra de
Brodwoski.- Turma B
19/09 - História: A Era do Rádio no Brasil. (p. 04 a 12).
.
Matemática: Uso das frações em situações – problemas. (p. 14,15 e 16)
Atividade para casa (p. 30 a 32)
Português: Continuação da atividade de Olho Vivo! (p. 22 e 23) – Turma B
Educação Artística: Um jeito de trabalhar Portinari. (p. 08 e 09) / Elaborar descrição a partir da obra de
Brodwoski - Turma A
20/09 – Português: Diferentes Textos, Diferentes Contextos (p.14 a 21)
Ciências: Introdução aos sistemas sexuais, reprodução humana e saúde. Roda de conversa (p.06 a 09)
Inglês: Health matters – Kids Box (p. 30 e 31)
5º Ano C e D
16/09- Informática: Tabuada
Educação Artística: Pintura em tela
Português: A cabra e o burro (p. 08 a 14)
Educação Física
Português (Redação): Resumo do texto - A cabra e o burro . -Turma D
17/09- Matemática: Multiplicação com centenas e resolução de situações-problema (p. 05 a 09)
Geografia: O Brasil e suas características econômicas: Agropecuária intensiva e extensiva/ Produção
de subsistência e comercial / Movimento populacional (p. 05 a 10)
Inglês: Can you help me? – Apostila Positivo (p. 04 a 08)
Português( Redação): Resumo do texto - A cabra e o burro - Turma C
18/09- Ciências: Sistema Reprodutor (p. 05 a 09)
Filosofia: Somos livres? Direitos e deveres (p. 05) - Turma C
Ensino Religioso: Fazendo descobertas (p. 110 a 113)
Português: Teatro (p. 14 a 19) - Turma D
19/09 – Matemática: Arredondando quantidades (p. 09 a 12)
Filosofia: Somos livres? Direitos e deveres (p. 05) - Turma D
História: A era do rádio/ Os meios de comunicação e política brasileira (p. 05 a 12)
Português: Teatro (p. 14 a 19) - Turma C
20/09 – Português: Conjunção e interjeição – Caderno
Matemática: Uso das frações em situações – problema (p. 14 a 16)
Inglês: Health matters – Kids Box (p. 30 e 31)