1º Ano – Ensino Fundamental CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – TESTE DE SELEÇÃO Língua Portuguesa Matemática Leitura; Alfabeto; Formação de palavras; Autoditado. Alto e baixo; Adição e subtração; Comparação de quantidade; Dentro e fora; Formas geométricas; Quantidade; Noção de grandeza; Ordens crescente e a decrescente; Contagem leitura e escrita dos números. Observações: O candidato deverá comparecer ao teste munido de lápis, apontador e borracha; O candidato deverá apresentar-se com traje adequado à ocasião. 2º Ano – Ensino Fundamental CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – TESTE DE SELEÇÃO Língua Portuguesa Matemática Leitura oral; Leitura e interpretação de texto; Vocabulário (Sinônimo e antônimo); Identificação das letras do alfabeto; Ordenação de sílabas e frases; Tipos de frases; Palavras quanto ao número de sílabas; Noções de nomes próprios e comuns; Gênero do substantivo masculino e feminino; Produção de texto. Leitura e escrita dos numerais de 1 a 20; Formas geométricas e sólidos geométricos; Ordens crescentes e decrescentes; Ordens e classes; Adição; Subtração; Problemas envolvendo adição e subtração; Numerais ordinais (até o 20º). Observações: O candidato deverá comparecer ao teste munido de lápis, apontador e borracha; O candidato deverá apresentar-se com traje adequado à ocasião. 3º Ano – Ensino Fundamental CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – TESTE DE SELEÇÃO Língua Portuguesa Matemática Texto: Interpretação e vocabulário: sinônimo e antônimo. Gramática: Alfabeto maiúsculo e minúsculo/ Ordem alfabética/ Emprego da letra maiúscula/ Sílaba: separação, classificação quanto ao número de sílabas e tonicidade/ Substantivo (gênero, número e grau)/ Pontuação: ponto final/ vírgula/ travessão; dois-pontos; Ortografia: Palavras com rr/ ss/ x e seus sons, m antes de p e b; Produção textual. Números de 0 a 99; Comparação de dimensões de quantidades (<, >, =, ≠); Ordem crescente e decrescente; Adição; Subtração; Unidade, dezena e centena; Figuras geométricas planas e superfícies planas e nãoplanas e sólidos geométricos; Multiplicação (1, 2, 3, 4, 5); Divisão: a ideia da metade e dúzia; Problemas envolvendo adição e subtração. Observações: O candidato deverá comparecer ao teste munido de lápis, apontador e borracha; O candidato deverá apresentar-se com traje adequado à ocasião. 4º Ano – Ensino Fundamental CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – TESTE DE SELEÇÃO Língua Portuguesa Matemática Leitura e compreensão de texto; Sinônimo e antônimo; Encontro vocálico; Encontro consonantal; Dígrafo; Sílaba (separação, classificação); Adjetivo; Verbos (presente, passado e futuro); Ortografia: g e j; Produção de texto. Sistema de numeração decimal; Antecessor e Sucessor; Dezena, dúzia e centena; Números Ordinais; Adição e subtração com e sem reagrupamento; Multiplicação com um algarismo no multiplicador; Divisão exata e não exata; Problemas envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão; Sistema monetário (reais e centavos). Observações: O candidato deverá comparecer ao teste munido de lápis, apontador e borracha; O candidato deverá apresentar-se com traje adequado à ocasião. 5º Ano – Ensino Fundamental CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – TESTE DE SELEÇÃO Língua Portuguesa Matemática Leitura e compreensão de texto; Vocabulário: Sinônimo/ Sílaba: (divisão silábica, classificação das palavras quanto ao número e à tonicidade)/ Encontros vocálicos/ Dígrafos/ Encontros Consonantais/ Substantivos (classificação, gênero, número e grau)/ Pronome (classificação)/ Verbos( 1º, 2º e 3º conjugação do indicativo); Ortografia: Sons do x/ m antes de p e b; Produção de texto: Narrativa. Sistema de operação decimal; Centena e milhar; Ordem e classe; Leitura e escrita; Composição e decomposição; Operações com números decimais; Adição e subtração: problemas; Multiplicação; Divisão; Frações – representação – operações e problemas; Números decimais. Observações: O candidato deverá comparecer ao teste munido de lápis, apontador e borracha; O candidato deverá apresentar-se com traje adequado à ocasião. 6º Ano – Ensino Fundamental CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – TESTE DE SELEÇÃO Língua Portuguesa Matemática Texto: Interpretação e vocabulário; Gramatica: Sílaba/ Encontros consonantais e dígrafos/ Tonicidade/ Pontuação/ Artigo (identificação e classificação)/ Substantivo (classificação, gênero, número e grau)/ Adjetivo (identificação e flexão)/ Pronome (identificação e classificação)/ Verbo (flexão modotemporal dos verbos regulares de 1º, 2º e 3º conjugação/ Modo indicativo); Produção textual. Sistema de numeração decimal (ordem, classes, valor posicional, escrita de números); Números naturais; Expressões numéricas envolvendo as quatro operações; Múltiplos: Mínimo Múltiplo Comum (MMC) e Máximo divisor Comum (MDC); Frações: representação, leitura, simplificação de frações, problemas envolvendo as quatro operações com frações. Observações: O candidato deverá comparecer ao teste munido de lápis, apontador e borracha; O candidato deverá apresentar-se com traje adequado à ocasião.