AGENDA SEMANAL (26 a 30/08/2013)

COLÉGIO SETE DE SETEMBRO
Ent. Mantenedora: Centro Evangélico de Recuperação Social de Paulo Afonso
Reconhecido pela Resolução nº CEE - 1464/85 - D.O. 04/05/85
Credenciado pela Resolução n° CEE – 29/2006 – D.O. 01 e 02/04/2006
Av. Vereador José Moreira, 850 – CEP: 4860148601-180 – Paulo Afonso – BA
CNPJ n.º 13.911.052/000103663-9
13.911.052/0001-61; Insc. Estadual: Isento e Insc. Municipal nº 03663
AGENDA SEMANAL
ENSINO FUNDAMENTAL I (26 a 30/08/2013)
1º Ano A
26/08 – Português: Alimentos ricos em água (p. 76 e 77) / Formas do corpo eliminar água (p. 78) – Para casa p.
79 / Produção de frases – atividade impressa.
Matemática: O litro (p. 76)
27/08 - Português: Texto informativo: Filtro de água (p. 73 e 74) / Para casa p.75
Produção de texto - atividade impressa.
Educação Artística: Colagem de imagens no álbum: Janelinhas do mundo.
Matemática: Revendo conceitos de adição e subtração - caderno
Ensino Religioso: Ser amigo (p. 51 a 53)
Educação Física:
Obs. Pesquisar charadas e trazer em 29/08/2013.
28/08 – Português: Leitura e produção de frases e palavras. / Para casa – pesquisa de brincadeiras de ontem e
hoje.
Natureza e sociedade: A água é essencial para vida (p. 80)
29/08 – Português: Produção textual – atividade impressa / Leitura e treino ortográfico
Matemática: Fixando adição e subtração – atividade impressa / O litro - caderno
Inglês: Fun with shapes – Apostila Positivo (p. 22 a 24)
30/08 - Português: Visita à Embasa.
Filosofia: Pensar é difícil? (p. 12 e 13)
Informática: Visita à Embasa.
Atividade Livre: Visita à Embasa.
Site: www.colegiosete.com.br | Fone: (75) 3501.3501 | Fax (75) 3282.0809 | E-mail:
[email protected]
1º Ano B
26/08
– Português: Leitura de imagens e textos sobre a água (p. 71 e 72)
Matemática: Numerais do 10 ao 50 - caderno
Inglês: Fun with shapes – Apostila Positivo (p. 22 a 24)
27/08
– Português: Leitura e interpretação de texto (p. 76 e 77)
Matemática: Dúzia e meia dúzia – atividade impressa
Ensino Religioso: Ser amigo (p. 51 a 53)
Obs. : Pesquisar e trazer uma charada no dia 28/08.
28/08
– Português: Produção de texto – atividade impressa
Natureza e sociedade: Água potável – Realizar experiência (p. 73 a 75)
Filosofia: Charadas – apresentação de charadas.
29/08
– Português: Leitura de texto : Tirinha (p. 78 a 80)
Matemática: Dezena e meia dezena / Dúzia e meia dúzia - caderno
Educação Física
30/08
– Português: Montagem do livro – Passatempos e desafios – Material de apoio
Educação Artística: Visita à Embasa
Informática: Visita à Embasa
Atividade livre: Visita à Embasa
2º Ano A
26/08 – História: Qual é o prato típico de sua região? (p. 29 a 31) / atividade caderno.
Português: Receitas – texto instrucional (caderno)
Inglês: My Family – Kid’s Box (p. 28 e 29)
27/08 – Matemática:
Registro de números e medidas. (p. 53 a 57) / Para casa – p. 58 a 60
Geografia: Atividades desenvolvidas no espaço de vivência. (p. 26 a 28)
Ensino Religioso: Brincar para sonhar. ( p. 91 a 94)
28/08 – Português: Interpretando texto – “ O outro príncipe e o sapo” – atividade impressa
Matemática: Medidas de massa e capacidade (p. 61 a 64)
Educação Física.
29/08- Português: Sílaba tônica - caderno
Matemática: Medidas de massa / Dezena e unidade – atividade impressa.
Ciências: Criança segura (p. 28 a 30) / atividade impressa.
30/08 – Filosofia: A imaginação
Artes: Na música também tem linha e ponto? (p. 21) / Brincando com as notas musicais (p. 22)/
Elementos musicais (p. 23)
Português: Texto instrucional - Receitas
Informática: Dezena e unidade - word
2º Ano B
26/08 – Português: Contos - caderno
História: Formas de preparar receitas – aula prática
Inglês: My Family – Kid’s Box (p. 28 e 29)
27/08 – Matemática: Descobrindo sequência com a calculadora (p. 58)
Geografia: Como preservar os Patrimônios Históricos – Produção textual
Ensino Religioso: Brincar para sonhar. ( p. 91 a 94)
28/08 – Português: Formas de preparar receitas – aula prática
Matemática: Quantos quadros formam cada retângulo (p. 59 e 60)
Educação Física.
29/08 - Matemática: Formas de preparar receitas.
Ciências: Criança segura - caderno
Inglês: Continuando – My Family – Kid’s Box (p. 28 e 29) – Turma B
30/08 - Artes: Elementos teatrais (p. 24 a 26)
Português: Sílaba tônica - caderno
Informática: @ MAT 316 – área e perímetro
Filosofia: Lembrar e esquecer (p. 18)
.
2º Ano C
26/08 – Português: Leitura do livro: O que o trem tem?/ Sílaba tônica, o uso da letra e, palavras com e sem
acento – caderno.
História: Produção de cartazes sobre “alimentação” e “desnutrição infantil”.
Inglês: My Family – Kid’s Box (p. 28 e 29) – Turma B
Matemática: Descobrindo sequências com a calculadora (p. 58) / Multiplicação - caderno
27/08 – Matemática: Quantos quadros formam cada retângulo (p. 59 e 60) / Medidas de massa e capacidade (p.
61 a 64).
Geografia: Relembrando conteúdos já trabalhados - caderno
Ensino Religioso: Brincar para sonhar. ( p. 91 a 94)
28/08 – Português: Continuação da leitura do livro : O que o trem tem?
Matemática: Multiplicação e adição - caderno
Educação Física.
29/08 - Matemática: - caderno
Ciências: Observação e registro do experimento. / Criança segura (p. 28 a 30)/ Atividade fixação –
caderno.
Inglês: Continuando – My Family – Kid’s Box (p. 28 e 29) – Turma B
30/08 - Artes: Elementos teatrais (p. 24 a 26)
Português: Formas de preparar receitas. – Turma C
Informática: @ MAT 316 – área e perímetro
Filosofia: Lembrar e esquecer (p. 18)
.
3º Ano A, B e C
26/08 – Matemática: Dividir para repartir / Resolvendo problemas – caderno.
Português: Concordância verbal e nominal por meio do uso de palavras no singular e plural – atividade
impressa.
Inglês: Oh no, skeeby – dee – Apostila Positivo (p. 22 a 25)
27/08 – Filosofia: A sua mente e as outras mentes / Bullying.
História: O trabalho no Brasil / O trabalho Infantil no passado e no presente. - Debate
Redação: Produção textual : Bullying
Ensino Religioso: Igualdade e justiça (p. 119 a 123)
28/08 –
Ciências: Materiais naturais e artificiais / Origem dos alimentos - caderno
Educação Artística: Impressionismo, impressionante / Oscar Claude Monet/ ... nas texturas criadas
por Monet. (p. 23) / Para casa p. 21
Matemática: Resolvendo problemas – atividade impressa.
29/08 – Português: Leitura e interpretação do livro: Estações da poesia / Texto instrucional – caderno.
Matemática: Resolvendo problemas – atividade impressa
.
Inglês: Esta aula será compensada em 03/09 –turma B , e em 04/09 – turma C
30/08 –
Português: Texto instrucional – caderno / Para casa atividade impressa.
Geografia: Elementos naturais do município: O relevo do município. – Construção de maquete sobre
relevo no campo de areia.
Informática: @ MAT 290 – Escrevendo números com palavras.
@ MAT 293 - Ideia de repartir
@ MAT 289 – Quantos cabem ?
@ MAT 361 - Problemas com medidas de capacidade
4º Ano A e B
26/08 – Geografia: Integração entre a Bahia e o Brasil ( comunicação e transporte) – Apostila Regional – (p.
17 a 25)
Matemática: Correção coletiva atividade do caderno. /Horas e Minutos - p. 60 a 62 / Atividade no
caderno para casa.
Informática: @ART 437 e @ART 438 - Informações e áudio sobre os gêneros musicais brasileiros.
Artes: Gêneros musicais brasileiros.– Turma B
Inglês : Let’s make a snowman – Apostila Positivo (p.24 e 25) – Turmas A
Obs.: Estudos da semana – Ciências (p. 05 a 17) e atividades e apontamentos do caderno.
Estudos da semana – Geografia (p. 18 a 32).
27/08 – Português: Correção coletiva – expressões de tempo e lugar / Revendo: tempo verbal presente, sílaba
tônica e palavras terminadas com -esa e -eza. (caderno)
Artes: Turma A
Filosofia: Refletindo mais sobre o tema estudado – Sonhos - caderno
Educação Física - Turma A
Inglês : Let’s make a snowman – Apostila Positivo (p.24 e 25) – Turma B
Obs. Estudo da semana – Português (p. 16 a 20 / 25 a 33 / 38 e 39)
28/08 –
34)
História: O cotidiano dos habitantes da Bahia em outros tempos – Apostila Positivo Regional (p. 23 a
Matemática: Correção coletiva - caderno / Revisando: Jogos matemáticos referente ao que já
estudamos.
Ensino Religioso: A vida é para sempre? (p. 100 a 102)
Obs. Estudo da semana - Matemática (p. 21 a 26 /30 a 62) e atividades do caderno.
Estudo da semana - História (p. 15 a 24)
29/08 – Português: Contação de histórias - Fábulas
Ciências: Colocando em prática o que aprendemos: Água nos ambientes e na vida.( p. 05 a 17).
Inglês: In the city – Kid’s Box (p. 40 e 41)- Turma A
Educação Física - Turma B
30/08 –
Português: Mini lanchonete – Os principais produtos da agropecuária brasileira.
Matemática: Mini lanchonete
Inglês : Esta aula será compensada em 03/09/2013 - Turma B
Informática: @ART 437 e @ART 438 - Informações e áudio sobre os gêneros musicais brasileiros.
- Turma A
4º Ano C e D
26/08 – Geografia: Integração entre a Bahia e o Brasil ( comunicação e transporte) – Apostila Regional – (p. 17
a 25)
Matemática: Correção coletiva atividade do caderno. /Horas e Minutos - p. 60 a 62 / Atividade no
caderno para casa.
Informática:. @ART 437 e @ART 438 - Informações e áudio sobre os gêneros musicais brasileiros.
- Turma D
Artes: Misturando Jeitos e Conceitos. Pág. 28
Usando material pedido na aula anterior (19/08): meias calças de seda ou meias de algodão (sem uso)
e jornais, confeccionar bonecos de jornal e apresentar para a turma em forma de teatro as diferentes
culturas, comunidades e nações. (em sala) – Turma D
Inglês : Let’s make a snowman – Apostila Positivo (p.24 e 25) - Turma C
Obs.: Estudos da semana – Ciências (p. 05 a 17) e atividades e apontamentos do caderno.
Estudos da semana – Geografia (p. 18 a 32).
27/08 – Português: Correção coletiva – expressões de tempo e lugar / Revendo: tempo verbal presente, sílaba
tônica e palavras terminadas com -esa e -eza. (caderno)
Artes: Informações e áudio sobre os gêneros musicais brasileiros. /@art 437 e @art438 / Pintura em
papel ofício, cores primárias, secundárias e terciárias - Turma C
Filosofia: Refletindo mais sobre o tema estudado – Sonhos - caderno
Ensino Religioso: A vida é para sempre? (p. 100 a 102)
Inglês : Let’s make a snowman – Apostila Positivo (p.24 e 25) - Turma D
Obs. Estudo da semana – Português (p. 16 a 20 / 25 a 33 / 38 e 39)
28/08 –
34)
História: O cotidiano dos habitantes da Bahia em outros tempos – Apostila Positivo Regional (p. 23 a
Matemática: Correção coletiva - caderno / Revisando: Jogos matemáticos referente ao que já
estudamos.
Educação Física: Turma C
Português: Produção de texto - O trabalho dos vaqueiros na Bahia (p. 32) –Apostila Regional Turma D
Obs. Estudo da semana - Matemática (p. 21 a 26 /30 a 62) e atividades do caderno.
Estudo da semana - História (p. 15 a 24)
29/08 – Português: Contação de histórias - Fábulas
.
Ciências: Colocando em prática o que aprendemos: Água nos ambientes e na vida.( p. 05 a 17).
Inglês : Esta aula será compensada em 10/09/2013 - Turma C
Educação Física: Turma D
30/08 – Português: Mini lanchonete – Os principais produtos da agropecuária brasileira.
Matemática: Mini lanchonete
Informática: @ART 437 e @ART 438 - Informações e áudio sobre os gêneros musicais brasileiros.Turma C
Inglês : Esta aula será compensada em 10/09/2013
- Turma D
5º Ano A e B
26/08 - Matemática: Porcentagem (p. 61 a 66)
Informática: @ GEO 198 – Brasil / @ GEO 750 - Bahia - Turma B /Turma A
Geografia: Paisagens da Bahia: Clima e vegetação – Apostila Regional (p. 23 a 31)
Filosofia: Como convencer você? (p. 24 a 26).– Turma A
27/08 – Matemática: Revendo porcentagem – correção p. 61 a 66 / Atividade escrita caderno
Inglês: Heath matters – Apostila Positivo (p. 32 e 33)
Português: Correção coletiva da revisão – Pontuação e verbos
Inglês- Antecipação da aula do dia 30/08: Whale watch – Apostila Positivo (p. 20 a 22) - Turmas A e B
28/08 - Educação Física
Ensino Religioso: Belezas que encantam (p. 100 a 102)
Português: Confeccção de cartazes para aula de história – Turmas A
Filosofia: Continuando - Como convencer alguém? (p. 21 a 23).– Turma B
Educação Artística: Muitas emoções (p. 19 e 20) - Turma B
29/08 - História: Apresentação dos seminários sobre Movimentos Políticos e Sociais da Bahia.
.
Matemática: Fixando- Números decimais e porcentagem (p. 23 a 31 / 61 a 66)
Português: Revendo assuntos trabalhados –- Turma B
Educação Artística: Muitas emoções (p. 19 e 20) - Turma A
30/08 – Português: Correção coletiva da revisão – caderno
Ciências: Fixando- O coração e o sistema cardiovascular / A excreção (p. 24 a 32)
Inglês: Esta aula foi antecipada para 27/08/ 2013
5º Ano C e D
26/08- Educação Artística: Pintando com as cores da vida (p. 18 a 22) – Turma C
As cores de Edvard Munch : leitura e debate (p. 14 a 20) / Para casa p. 21 e 22
Informática: @ CIE 343/560 – Sistema urinário ( atlas) / Distribuição de água no corpo humano.
Português: Texto instrucional (p. 60 a 64 - Turmas C e D )
Educação Física
Português (Redação): Criação de receita a partir de sequências de imagem – atividade impressa Turma D
27/08- Matemática: Divisão com números decimais (p. 47 a 50)
Resolvendo situações-problemas – para casa (p. 53 a 55)
Geografia: Aquecimento global e alternativas de prevenção (p. 34 a 36)
Inglês: Heath matters – Apostila Positivo (p. 32 e 33)
Inglês- Antecipação da aula do dia 30/08: Whale watch – Apostila Positivo (p. 20 a 22)
Português( Redação): Criação de receita a partir de sequências de imagem – atividade impressa Turma C
28/08- Ciências: A água e o sistema urinário (p. 24 a 28) / Para casa (p. 29 a 32) – Turma D
Tecnologias que ajudam o sistema urinário (p. 28 a 32) – Turma C
Filosofia: Leitura e debate (p. 14 a 20) - Turma C
Ensino Religioso: Belezas que encantam (p. 100 a 102)
Português: Verbos no modo imperativo – caderno .
29/08 – Matemática: Hora, minuto e segundo / Números racionais e suas aplicações / Matemática também tem
história. / Jogo dos pontinhos. (p. 56 a 60) – Turma C e D
Filosofia: Quando acreditar? Como convencer alguém? (p. 21 a 26) – Turma D
História: A Sabinada / Os escravizados africanos e sua diferentes formas de manifestação. – Apostila
Positivo Regional. (p. 30 a 35)
Português: Verbos no gerúndio - caderno - Turma C
30/08- Matemática: Interpretação da ideia de porcentagem. / Cálculo de porcentagem em diversas situações (p.
61 a 64) / para casa p. 65 e 66
Inglês: Esta aula foi antecipada para 27/08
Português: Fixando Verbo no infinitivo, imperativo e gerúndio. - caderno