Conteúdos para Estudo/Trabalhos

CONTEÚDOS PARA EXAMES SEMESTRAIS
6º ANO
Disciplina
Professor
ARTE
Maiara Aline Giordani
Série
6º ANO
CONTEÚDO: Expressionismo
ROTEIRO DO TRABALHO:
- Leitura do texto “Expressionismo”;
- Análise das imagens que estão no texto, através de pesquisa;
- Comparar as pinturas presentes no texto e apresentar suas semelhanças e diferenças;
- Pesquisar as influências do expressionismo no Brasil. Artistas como Lívio Abramo e Lasar Segall, por exemplo;
- Apresentar imagens desses artistas, ressaltando as características expressionistas delas.
OBS: O trabalho deve ser apresentado manuscrito.
CIÊNCIAS
Marcia Luiza Coppini Baierle
6º ANO
Daniela M. de Souza / Vandir Dalpozzo
6º ANO
- Fatores Bióticos e Abióticos;
- Cadeia Alimentar;
- Relações Ecológicas;
- Tipos de rochas;
- Formação do solo/porosidade/permeabilidade.
EDUCAÇÃO FÍSICA
quinta-feira, 30 de junho de 2016
Página 1 de 4
Formato do trabalho:
1- Capa
2- Introdução (uma pequena prévia sobre o que vai falar no trabalho);
3- Desenvolvimento do trabalho;
4- Conclusão (o que você entendeu do trabalho,o que você aprendeu fazendo este trabalho o porquê ele foi
importante pra você);
5- Bibliografia (onde você pesquisou o trabalho)
Observação: o desenvolvimento do trabalho deve ser manuscrito a capa, introdução, conclusão e bibliografia podem
ser digitadas.
VOLEIBOL
Um dos esportes mais praticados no Brasil e 2º esporte mais popular, praticado em praças, escolas e clubes.
1. Descreva as principais características do voleibol.
2. Descreva e explique os principais fundamentos.
BASQUETEBOL
Passando por diversas alterações em mais de um século, o basquete mostra-se um dos principais esportes da
atualidade. Quando surgiu, com certeza colaborou para mudar as concepções de esportes coletivos. Os Estados
Unidos, tão acostumados com o seu futebol, excessivamente violento ganhou um esporte com várias regras e
consequentemente, mais pacífico.
1. Descreva as principais características do basquetebol.
2. Descreva e explique os principais fundamentos.
FESTA JUNINA
Mês de junho é mês de acender fogueira, dançar quadrilha, comer pipoca, pinhão e comemorar o dia de Santo
Antônio, São João e São Pedro e mais ainda, uma forma de homenagearmos o trabalhador rural e valorizar a vida e o
trabalho no campo. Neste mês é comum acontecer gincanas juninas com tarefas características à festa.
1.características das festas juninas:
- FESTAS JUNINAS, por quê?
- Vestimentas
- Bebidas
- Comidas
- Músicas
- Danças
- Lenda da fogueira
- Brincadeiras
- Enfeites na sala e no colégio.
2. Como valorizar e demonstrar atitudes de respeito ao trabalho e ao homem do campo;
3. História da festa junina, bem como seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e
religiosos.
ENSINO RELIGIOSO
Francisca Otilia Schons
6º ANO
- Caderno: La Salle, Pentecostes, João Batista (o primo de Jesus);
- Capítulos 3, 4, 5 e 6 do livro.
ESPANHOL
quinta-feira, 30 de junho de 2016
Jocelei Fatima Betti Pires
6º ANO
Página 2 de 4
1. LA LENGUA ESPAÑOLA
Vocabulario: Saludos, despedidas y agradecimientos Y a respetar la cultura española.
Gramática: El alfabeto, pronunciación/
Intercambio cultura y variedades:
El español – lengua importante
Desafío: países de habla española.
2. DOS COMPAÑEROS hablan sobre: familia, trabajo, escuela.
Vocabulario: Características físicas y psicológicas de las personas
Gramática: pronombres personales, SER y TENER en presente de indicativo – Adjetivos posesivos: mi-tu-su – Quién,
qué, cómo
Intercambio cultura y variedades: Familias indígenas
3.COSTUMBRES ESPANHOLAS
Costumbres curiosas de algunos pueblos.
Vocabulario: algunos países y gentilicios
Gramática: Usted y Ustedes–relación formal, no formal–quiénes, cuanto(a,os), cuándo, dónde, cuál(es).
4. CIUDADES
En los momentos de informar sobre la ciudad, el lugar donde vive o ciudades diferentes, como:
localización…
Los cambios de las ciudades a lo largo del tiempo
Vocabulario: La ciudad
Gramática: Artículos – EL/UN antes de sustantivos femeninos. IR, VENIR y ESTAR, presente de indicativo. Contracciones
Al y DEL y combinaciones.
Intercambio cultura y variedades: Ciudad ideal
5. EL DÍA A DÍA
Saber organizar la agenda, compromisos, actividades del colegio.
Adolescentes de distintos países hablan de su día a día
Colocación de la gramática al hablar y conjugar los verbos del
indicativo. /Vocabulario: Acciones cotidianas
Gramática: Soler/acostumbrar, presente de indicativo, acciones cotidianas
– Verbo GUSTAR, IR + a + infinitivo.
Intercambio cultura y variedades: En algunos sitios ir al cole no es fácil
GEOGRAFIA
Thaine Regina Backes Marra
6º ANO
Mara Luiza Beluci Garisto
6º ANO
- Estudando Geografia;
- O que é estudar Geografia;
- A Geografia e os lugares;
- Os lugares e as paisagens;
- As transformações das paisagens terrestres;
- Conhecendo o planeta Terra;
- A origem da Terra;
- O tempo geológico e o tempo histórico.
HISTÓRIA
- Períodos paleolítico e neolítico;
- Divisão social dos povos da Mesopotâmia;
- Os egípcios: atividades desenvolvidas próximo ao Nilo e crença religião;
- Divisão social dos povos africanos e os povos do deserto;
- População fenícia e suas atividades comerciais;
- Os hebreus e a migração para o Egito.
INGLÊS
quinta-feira, 30 de junho de 2016
Edimara Adams Haab
6º ANO
Página 3 de 4
- Possessive pronouns;
- The imperative mood;
- Verb to be;
- Countries and Nationalities;
- Demonstrative pronouns;
- Prepositions of place;
- Numbers;
- The Genitive case (‘s).
LÍNGUA PORTUGUESA
Janaína Becker
6º ANO
Eliane Mariussi Silva / Josiane Protti
6º ANO
Mauraci Angela Torquato
6º ANO
- Variação linguística;
- Linguagem formal e informal;
- Interenetês;
- Pontuação;
- Tipos de frases;
- Substantivo;
- Sinônimo;
- Flexão dos substantivos;
- Letra, fonema, dígrafo.
MATEMÁTICA
- Quatro operações e seus problemas;
- Potência e raiz;
- Expressões numéricas completas;
- Mmc e Mdc;
- Poliedro.
PRODUÇÃO DE TEXTO
- Produção de narrativa;
- Produção de Fábula;
- Interpretação de texto.
quinta-feira, 30 de junho de 2016
Página 4 de 4
CONTEÚDOS PARA EXAMES SEMESTRAIS
7º ANO
Disciplina
Professor
ARTE
Maiara Aline Giordani
Série
7º ANO
CONTEÚDO: HQ (história em quadrinhos) e Dança
ROTEIRO DO TRABALHO:
- Leitura do texto “Dança: história, ritmo e movimento”;
- Dentre os estilos de danças estudados no 2° bimestre, escolher um como o tema da HQ.
- Apresentar:
ARGUMENTO: Um breve texto contendo a ideia inicial da história em quadrinho;
ROTEIRO: Contém a descrição mais detalhada da história, descrevendo cada quadro, em quais cenários a história se
passará, quais serão as falas e como a história vai se desenvolver;
DESENHOS: representação de personagens, objetos e cenários referentes a cada quadro. Trata-se de um texto não
verbal referente às instruções do argumento. Algumas histórias podem ser contadas apenas por desenhos, ou seja,
sem texto;
HISTÓRIA EM QUADRINHO: Deve ser elaborada em papel Canson A4, com 4 quadros por página, e no mínimo 3
páginas. Deve apresentar título, balões de fala, personagens inéditos (criado pelo estudante) e pintura com lápis de cor.
CIÊNCIAS
Paula Furtado de Queiroz
7º ANO
Modulo I
- Células: animal e vegetal (estruturas);
- Evolução dos seres vivos (teorias de Darwin e Lamarck);
- Classificação e nomenclatura dos seres vivos (escrita dos nomes científicos);
- Vírus (características e estruturas);
- Bactérias (características).
EDUCAÇÃO FÍSICA
quinta-feira, 30 de junho de 2016
Daniela M. de Souza / Vandir Dalpozzo
7º ANO
Página 1 de 4
Formato do trabalho:
1- Capa
2- Introdução (uma pequena prévia sobre o que vai falar no trabalho);
3- Desenvolvimento do trabalho;
4- Conclusão (o que você entendeu do trabalho,o que você aprendeu fazendo este trabalho o porquê ele foi
importante pra você);
5- Bibliografia (onde você pesquisou o trabalho)
Observação: o desenvolvimento do trabalho deve ser manuscrito a capa, introdução, conclusão e bibliografia podem
ser digitadas.
VOLEIBOL
Um dos esportes mais praticados no Brasil e 2º esporte mais popular, praticado em praças, escolas e clubes.
1. Descreva as principais características do voleibol.
2. Descreva e explique os principais fundamentos.
BASQUETEBOL
Passando por diversas alterações em mais de um século, o basquete mostra-se um dos principais esportes da
atualidade. Quando surgiu, com certeza colaborou para mudar as concepções de esportes coletivos. Os Estados
Unidos, tão acostumados com o seu futebol, excessivamente violento ganhou um esporte com várias regras e
consequentemente, mais pacífico.
1. Descreva as principais características do basquetebol.
2. Descreva e explique os principais fundamentos.
FESTA JUNINA
Mês de junho é mês de acender fogueira, dançar quadrilha, comer pipoca, pinhão e comemorar o dia de Santo
Antônio, São João e São Pedro e mais ainda, uma forma de homenagearmos o trabalhador rural e valorizar a vida e o
trabalho no campo. Neste mês é comum acontecer gincanas juninas com tarefas características à festa.
1.características das festas juninas:
- FESTAS JUNINAS, por quê?
- Vestimentas
- Bebidas
- Comidas
- Músicas
- Danças
- Lenda da fogueira
- Brincadeiras
- Enfeites na sala e no colégio.
2. Como valorizar e demonstrar atitudes de respeito ao trabalho e ao homem do campo;
3. História da festa junina, bem como seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e
religiosos.
ENSINO RELIGIOSO
quinta-feira, 30 de junho de 2016
Jocelei Fatima Betti Pires
7º ANO
Página 2 de 4
UNIDADE 1 – LIDERANÇA
- Chamado para formar uma nação.
- A Bíblia conta assim... / A começar pela família
- Jeitos de liderar
- Bate papo com: Tetiana Mykhailiuk Meu diário de Fé
UNIDADE 2 – LEGISLAÇÃO
- Valores de uma nação/ Libertação e Legislação
- Jeitos de legislar/- O que diz a arqueologia/Bate papo com: Jacques Alfonsin
CF 2016: TEMA: “Casa comum, nossa responsabilidade” LEMA: “Quero ver o direito brotar como fonte e correr a
justiça qual riacho que não seca”. AMÓS 5,24
UNIDADE 3 /RESPONSABILIDADE
RESPONSABILIDADE COMPARTILHADA
- Marcha para a liberdade. /- Jeitos de ser responsável.
- O que diz a política / - Bate-papo com Zilda Arns
UNIDADE 4 – JUSTIÇA/ A TERRA É DE TODOS
- Corajosos vão à luta /- Jeitos de ser justos
- Bate-papo com: Edson Noilli Potie E Joacir Noilli Potie
- LA SALLE
ESPANHOL
Jocelei Fatima Betti Pires
7º ANO
1 LAS FIESTAS Dos compañeros de escuela hablan sobre una fiesta de cumpleaños que va a ocurrir. Vocabulario:
Prendas de vestir y objetos propios de una fiesta de cumpleaños
Gramática: Expresiones usadas para aceptar/rechazar invitaciones, verbos PONER, QUITAR y LLEVAR, conjunciones
Y/E, O/U. Intercambio cultura y variedades: Una costumbre feliz: Origen de cumpleaños y forma como se celebra en
algunos países.
2. RELATOS. Página de un diario.
Vocabulario: el cuerpo humano
Gramática: repaso: pretéritos, perfecto, imperfecto e indefinido – Verbos irregulares, IR, SER, VER (imperfecto), IR,
SER, HACER, QUERER (indefinido), HACER, DECIR, VER (perfecto), presente de indicativo: DOLER.
Intercambio cultura y variedades: Cuerpo en movimiento, la expresión corporal.
Gramática: Pretérito indefinido: ESTAR, TENER, POBER y VENIR. Repaso capítulo. 1 y 2
4. tiempo y clima/ el parte metereológico
vocabulario: tiempo atmosférico, las estaciones y los puntos cardinales
gramática: verbos irregulares en presente de indicativo: o/ue – e/ie, futuro imperfecto: verbos regulares y verbo hacer.
intercambio cultura y variedades: el planeta tierra pide socorro: la importancia de la preservación de la naturaleza
5 DE COMPRAS dos adolescentes van al mercado
vocabulario: frutas, legumbres, verduras y carnes
gramática: pronombres complemento, pretérito pluscuamperfecto.
intercambio cultura y variedades: cuando el dinero era salado
GEOGRAFIA
Thaine Regina Backes Marra
7º ANO
- O território brasileiro e sua regionalização;
- O território brasileiro;
- Localizando o Brasil;
- A ocupação e formação do território brasileiro;
- Industrialização e urbanização no Brasil;
- Problemas ambientes nos espaços rural e urbano brasileiros;
- As atividades que movem a economia brasileira;
- O Brasil e o comércio internacional.
HISTÓRIA
quinta-feira, 30 de junho de 2016
Mara Luiza Beluci Garisto
7º ANO
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- A crise e declínio do Império Romano;
- A Herança romana;
- Povos Germânicos: organização social e crenças religiosas;
- O Islamismo;
- Sociedade feudal;
- Povos da América antes da chegada dos europeus;
- Reinos africanos;
- Características do renascimento.
INGLÊS
Edimara Adams Haab
7º ANO
Janaína Becker
7º ANO
Eliane Mariussi Silva
7º ANO
Mauraci Angela Torquato
7º ANO
- Ordinal numbers;
- Days of the week;
- Prepositions of time;
- Parts of the body;
- Time (hours);
- Subject and Object pronouns;
- The simple present tense.
LÍNGUA PORTUGUESA
- Rima e ritmo;
- Verbos regulares e irregulares;
- Verbo: estrutura, formas nominais, locução verbal;
- Modo subjuntivo;
- Variação linguística;
- Discurso direto e indireto;
- Frase e oração;
- Sujeito e predicado;
- Modo imperativo;
- Tipos de sujeito;
- Concordância Verbal;
- Verbo de ligação.
MATEMÁTICA
- Frações;
- Decimais;
- Números negativos e positivos;
- Gráficos e tabelas.
PRODUÇÃO DE TEXTO
- Produção de crônica;
- Produção de Artigo de opinião.
quinta-feira, 30 de junho de 2016
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CONTEÚDOS PARA EXAMES SEMESTRAIS
8º ANO
Disciplina
Professor
ARTE
Maiara Aline Giordani
Série
8º ANO
CONTEÚDO: Arte geométrica e Gravura (técnica do isopor)
ROTEIRO DO TRABALHO:
- Pesquisa e leitura de imagens do Grafismo africano e abstracionismo geométrico, apresentar introdução com
imagens;
- Pesquisa das diferentes técnicas de gravação, apresentando roteiro de elaboração e imagens para cada técnica;
- Comparar as diversas técnicas de gravações e apresentar suas semelhanças e diferenças;
- Pesquisar os artistas gravadores no Brasil e apresentar imagens de suas obras com as características de cada gravura;
- Utilizar as imagens da pesquisa de Grafismo africano e abstracionismo geométrico como referência para fazer a sua
própria gravura (técnica do isopor);
- O trabalho deve ser apresentado digitado, contendo imagens e escrito com suas próprias palavras. A gravura deverá
ser apresentada em anexo ao trabalho, em papel Canson A4.
CIÊNCIAS
Marcia Luiza Coppini Baierle
8º ANO
- Sistemas: Digestório; Respiratório; Circulatório; Imunológico; Urinário.
EDUCAÇÃO FÍSICA
quinta-feira, 30 de junho de 2016
Daniela M. de Souza / Vandir Dalpozzo
8º ANO
Página 1 de 4
Formato do trabalho:
1- Capa
2- Introdução (uma pequena prévia sobre o que vai falar no trabalho);
3- Desenvolvimento do trabalho;
4- Conclusão (o que você entendeu do trabalho,o que você aprendeu fazendo este trabalho o porquê ele foi
importante pra você);
5- Bibliografia (onde você pesquisou o trabalho)
Observação: o desenvolvimento do trabalho deve ser manuscrito a capa, introdução, conclusão e bibliografia podem
ser digitadas.
VOLEIBOL
Um dos esportes mais praticados no Brasil e 2º esporte mais popular, praticado em praças, escolas e clubes.
1. Descreva as principais características do voleibol.
2. Descreva e explique os principais fundamentos.
BASQUETEBOL
Passando por diversas alterações em mais de um século, o basquete mostra-se um dos principais esportes da
atualidade. Quando surgiu, com certeza colaborou para mudar as concepções de esportes coletivos. Os Estados
Unidos, tão acostumados com o seu futebol, excessivamente violento ganhou um esporte com várias regras e
consequentemente, mais pacífico.
1. Descreva as principais características do basquetebol.
2. Descreva e explique os principais fundamentos.
FESTA JUNINA
Mês de junho é mês de acender fogueira, dançar quadrilha, comer pipoca, pinhão e comemorar o dia de Santo
Antônio, São João e São Pedro e mais ainda, uma forma de homenagearmos o trabalhador rural e valorizar a vida e o
trabalho no campo. Neste mês é comum acontecer gincanas juninas com tarefas características à festa.
1.características das festas juninas:
- FESTAS JUNINAS, por quê?
- Vestimentas
- Bebidas
- Comidas
- Músicas
- Danças
- Lenda da fogueira
- Brincadeiras
- Enfeites na sala e no colégio.
2. Como valorizar e demonstrar atitudes de respeito ao trabalho e ao homem do campo;
3. História da festa junina, bem como seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e
religiosos.
ENSINO RELIGIOSO
quinta-feira, 30 de junho de 2016
Jocelei Fatima Betti Pires
8º ANO
Página 2 de 4
UNIDADE 1 – CONVICÇÃO
- Fé Versus força física../- Todos saberão que há Deus em Israel.
- Jeitos de ser convicto /- Bate papo com: Mestre Lindi
UNIDADE 2 – LOUVOR
- Compondo músicas ao Senhor/Sabedoria que vem de Deus/Vitoria por meio do louvor/- Jeitos de louvar/- O que diz
a literatura/- Bate papo com: Hilarion Alfeyev/ - Meu diário de Fé
CF 2016: TEMA: “Casa comum, nossa responsabilidade” LEMA: “Quero ver o direito brotar como fonte e correr a
justiça qual riacho que não seca”. AMÓS 5,24
UNIDADE 3 – AVALIAÇÃO / MOMENTOS DE MUDANÇAS
- Jeitos de promover mudanças -/O que diz a história da igreja
- Bate-papo com Johayne Hidelfonso/
UNIDADE 4 – COERÊNCIA
Viver a fé em tempos difíceis/Uma nova vida na babilônia
- Fé provada pelo fogo/- Jeitos de preservar/- - Bate-papo com: Paulo Carrano
- LA SALLE
ESPANHOL
Jocelei Fatima Betti Pires
8º ANO
1. LEYENDA – Texto La Pincoya, memoria de un niño.
Vocabulario: Adjetivos
Gramática: Repaso: Pretéritos indefinidos, imperfecto, perfecto, pluscuamperfecto e imperfecto de subjuntivo,
Acentuación I.
Intercambio cultura y variedades: Bermudas, un triángulo fatal.
2. LA AMISTAD /Un amigo de la “A” a la “Z”.
Vocabulario: nombres de los signos del zodíaco
Gramática: Conjunciones concesivas, verbos irregulares/ -acer, -ecer, -ocer, Acentuación II
Intercambio cultura y variedades: Día internacional del amigo.
4 LA ALIMENTACIÓN / diálogo: una chica y una nutricionista
vocabulario: alimentos.
gramática: verbos olvidarse, acordarse y recordase, expresiones usadas en un restaurante, verbo servir presente del
indicativo, artículo neutro lo.
intercambio cultura y variedades: alimentación curiosa.
5 IDEOLOGÍA / 1984. población violeta, parra: el nombre robado
vocabulario: derechos humanos
gramática: verbos irregulares: pretérito indefinido, acentuacíon: monosílabos (diacríticos)
intercambio cultura y variedades: che guevara
GEOGRAFIA
Thaine Regina Backes Marra
8º ANO
Mara Luiza Beluci Garisto
8º ANO
- A dinâmica da natureza e os continentes terrestres;
- A tectônica de placas;
- Os continentes e oceanos terrestres;
- O ser humano, as técnicas e o trabalho;
- O sistema político-econômico capitalista;
- O sistema político-econômico socialista.
HISTÓRIA
- Características do Antigo Regime;
- Sistema Feudal;
- Características do movimento Iluminista;
- Independência das Treze Colônias;
- Revolução Francesa e tomada da Bastilha;
- Classe operária/burguesa;
- Socialismo Científico;
- Independência do México e Cuba.
quinta-feira, 30 de junho de 2016
Página 3 de 4
INGLÊS
Edimara Adams Haab
8º ANO
Janaína Becker
8º ANO
Eliane Mariussi Silva
8º ANO
Mauraci Angela Torquato
8º ANO
- Physical description and characteristics;
- Adjective order;
- Possessive adjectives and possessive pronouns;
- The simple past tense;
- Used to;
- Can and could.
LÍNGUA PORTUGUESA
- Discurso Direto e Indireto;
- Predicativo do Objeto e Predicado Verbo-Nominal;
- Gírias;
- Sujeito Indeterminado;
- Oração sem Sujeito;
- Vozes Verbais;
- Agente da passiva;
- Voz Passiva analítica;
- Voz Passiva sintética;
- Voz Ativa;
- Complemento Nominal;
- Pontuação;
- Aposto.
MATEMÁTICA
- Ângulos;
- Conjuntos numéricos;
- Monômios e polinômios;
- Plano cartesiano.
PRODUÇÃO DE TEXTO
- Produção de Relato;
- Produção de Resumo.
quinta-feira, 30 de junho de 2016
Página 4 de 4
CONTEÚDOS PARA EXAMES SEMESTRAIS
9º ANO
Disciplina
Professor
ARTE
Maiara Aline Giordani
Série
9º ANO
- Os movimentos do modernismo: Impressionismo, fauvismo, cubismo e expressionismo;
- Pop Arte.
CIÊNCIAS
Alisson Dadalt Fraporti
9º ANO
Ivan Vieira da Silva
9º ANO
- C3-Movimento;
- C4-Forças;
- C5-Modelos Atômicos;
- C6-Tabela Periódica.
DESENHO GEOMÉTRICO
- Definição de reta, ponto, segmento de reta e semireta;
- Ângulos;
- Triângulos;
- Ortocentro;
- Circuncentro.
EDUCAÇÃO FÍSICA
quinta-feira, 30 de junho de 2016
Daniela M. de Souza / Vandir Dalpozzo
9º ANO
Página 1 de 4
Formato do trabalho:
1- Capa
2- Introdução (uma pequena prévia sobre o que vai falar no trabalho);
3- Desenvolvimento do trabalho;
4- Conclusão (o que você entendeu do trabalho,o que você aprendeu fazendo este trabalho o porquê ele foi
importante pra você);
5- Bibliografia (onde você pesquisou o trabalho)
Observação: o desenvolvimento do trabalho deve ser manuscrito a capa, introdução, conclusão e bibliografia podem
ser digitadas.
Voleibol
Roteiro para pesquisa:
- Quem inventou e onde foi inventado?
- Quem foram os primeiro praticantes?
- Como eram as primeiras regras?
- Quais os principais países que praticavam quando começou a ser praticado?
- Quando chegou ao Brasil e quem foram os primeiro praticantes em nosso país?
- Como foi a evolução do esporte ao decorrer do tempo?
- Quais os títulos mais importantes conquistados pelo Brasil na modalidade tanto no masculino quanto no feminino?
- Quais as principais competições que existem da modalidade e nível nacional e internacional?
- Quais as principais posições dos jogadores?
- Como se joga o jogo?
- Quais os principais fundamentos?
- Quais as principais regras do jogo?
Basquetebol
Roteiro para pesquisa:
- Quem inventou e onde foi inventado?
- Quem foram os primeiro praticantes?
- Como eram as primeiras regras?
- Quais os principais países que praticavam quando começou a ser praticado?
- Quando chegou ao Brasil e quem foram os primeiro praticantes em nosso país?
- Como foi a evolução do esporte ao decorrer do tempo?
- Quais os títulos mais importantes conquistados pelo Brasil na modalidade tanto no masculino quanto no feminino?
- Quais as principais competições que existem da modalidade e nível nacional e internacional?
- Quais as principais posições dos jogadores?
- Como se joga o jogo?
- Quais os principais fundamentos?
- Quais as principais regras do jogo?
FESTA JUNINA
- Mês de junho é mês de acender fogueira, dançar quadrilha, comer pipoca, pinhão e comemorar o dia de Santo
Antônio, São João e São Pedro e mais ainda, uma forma de homenagearmos o trabalhador rural e valorizar a vida e o
trabalho no campo. Neste mês é comum acontecer gincanas juninas com tarefas características à festa.
1.características das festas juninas;
- FESTAS JUNINAS, por quê?
- Vestimentas
- Bebidas
- Comidas
- Músicas
- Danças
- Lenda da fogueira
- Brincadeiras
- Enfeites na sala e no colégio .
2. Como valorizar e demonstrar atitudes de respeito ao trabalho e ao homem do campo;
3. História da festa junina, bem como seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e
quinta-feira, 30 de junho de 2016
Página 2 de 4
religiosos.
ENSINO RELIGIOSO
Ir. Ribamar
9º ANO
Jocelei Fatima Betti Pires
9º ANO
- Jeitos de ser mensageiro;
- Sintonia com a sua época;
- Rompendo preconceitos.
ESPANHOL
1. EL ARTE / Don Quijote, la imaginación y el delirio de un caballero andante.
Vocabulario: Manifestaciones artísticas
Gramática: Heterotónicos. Expresiones que indican finalidad.
Intercambio cultura y variedades: Pintura: la persistencia de la memoria del Salvador Dalí.
2. EL OCIO /Diálogo: dos jóvenes hablan sobre su día a día y sus diversiones
Vocabulario: Ocio/formas de entretenimiento
Gramática: Heterogenéricos. Cuando/ojalá + presente del subjuntivo. Verbos: salir, venir y valer (presente del
subjuntivo)
Intercambio cultura y variedades: El origen del ocio
4. SENTIMIENTOS Y EMOCIONES
los sentimientos, expresión del alma
vocabulario: sentimientos
gramática: hacia/hasta: usos. heterosemánticos
intercambio cultura y variedades: diccionario de los sentimientos
5 EL MUNDO PROFESIONAL
las profesiones y el futuro
vocabulario: oficios y profesiones
gramática: según/segundo; futuro perfecto de indicativo, futuro imperfecto(repaso)
intercambio cultura y variedades: oficios del pasado
GEOGRAFIA
Thaine Regina Backes Marra
9º ANO
Mara Luiza Beluci Garisto
9º ANO
- Europa ocidental e sua população;
- O espaço urbano da Europa ocidental;
- A União Europeia;
- A Ásia e sua população;
- O crescimento populacional na Ásia;
- A economia asiática.
HISTÓRIA
- A Segunda Revolução industrial e o Imperialismo;
- Os primeiros tempos da República no Brasil;
- A Primeira Guerra Mundial e a Revolução Socialista na Rússia;
- O mundo depois da Primeira Guerra Mundial;
- O Fim da Primeira República e a era Vargas;
- A Segunda Guerra Mundial.
INGLÊS
Edimara Adams Haab
9º ANO
- Reading comprehension;
- False cognates;
- Verbal tenses;
- Reflexive pronouns;
- Relative pronouns;
- Adverbs of time;
- Modal verbs;
- Some, any, no and compounds.
quinta-feira, 30 de junho de 2016
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LÍNGUA PORTUGUESA
Janaína Becker
9º ANO
- Linguagem Formal e informal;
- Período Simples e Composto;
- Período Composto por coordenação e orações coordenadas;
- Pontuação das orações coordenadas;
- Período Composto por subordinação e Orações subordinadas;
- Orações subordinadas substantivas;
- Pontuação das Orações Subordinadas Substantivas;
- Conectores;
- Pronome Relativo;
- Orações subordinadas Adjetivas;
- Orações subordinadas adverbiais.
MATEMÁTICA
Josiane Protti
9º ANO
Mauraci Angela Torquato
9º ANO
- Raízes;
- Radiciação;
- Simplificação de radicais;
- Operações com radicais;
- Equações do 2º grau e sistemas de equações;
- Equações do 2º grau com uma incógnita;
- Resolução de equações do 2º grau;
- Simetria;
- Simetria de translação e rotação;
- Funções;
- Função afim;
- Função linear.
PRODUÇÃO DE TEXTO
- Produção de Resumo;
- Produção de Carta Pessoal.
quinta-feira, 30 de junho de 2016
Página 4 de 4
CONTEÚDOS PARA EXAMES SEMESTRAIS
1º EM
Disciplina
Professor
Série
BIOLOGIA
Leonardo Augusto de Oliveira
1º EM
Ir. Ribamar
1º EM
Jocelei Fatima Betti Pires
1º EM
- B3– A química da vida;
- B4- O envoltório da célula;
- B5- Citoplasma e metabolismo energético.
ENSINO RELIGIOSO
- Tradições e caminhos religiosos;
- Cultura e Religião;
- Somos iguais e diferentes.
ESPANHOL
- E1 – LA LENGUA HISPÁNICA
- Alfabeto / Signos de puntuación/Artículos definidos/determinantes
- Artículos indefinidos/indeterminantes/Reglas de Eufonía/Las contracciones
- E2 – EL ARTE COMUNICA
- Encuentros vocálicos y consonánticos / Separación silábica /Reglas de acentuación
- Los diacríticos / Los heterotónicos
- E3 – EL PODER DE LAS PALABRAS
- El sustantivo o nombre/ singular/ plural Géneros /femeninos/masculinos/
- Los heterogenéricos
- E4 – LA COMUNICACIÓN VIRTUAL
- Los pronombres personales /Tratamiento formal e informal – tú/usted /Ustedes/vosotros
- Verbos regulares/verbos irregulares/Los números cardinales
- E5 - DESCRIBIRSE EN LA INTERNET
- Adjetivos/características físicas /Formación de los adjetivos
- La apócope de los adjetivos/Los superlativos/Los comparativos
- E6 – LA VELOCIDAD DE LA INFORMACIÓN
- Los adjetivos posesivos/Los pronombres posesivos/Los adverbios de lugar
FILOSOFIA
Rafael Fernando Hack
1º EM
- Capítulo 1 – A felicidade (completo);
- Conteúdo Filosofia 2 EM;
- Capítulo 11 – Pensamento pré-socrático (completo);
- Capítulo 12 – Pensamento clássico e helenístico (completo);
- Conteúdo Filosofia 3 EM;
- Capítulo 18 – A ética (completo);
- Capítulo 19 – A política (completo).
FÍSICA
Syonei Vidal Zanette
1º EM
Thaine Regina Backes Marra
1º EM
- F2: Estudo dos movimentos;
- F3: Vetores;
- F4: Leis de Newton;
- F5: Aplicações das leis de Newton.
GEOGRAFIA
quinta-feira, 30 de junho de 2016
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- Geologia: história e dinâmica do planeta Terra;
- A dinâmica das paisagens terrestres;
- As principais formações vegetais da Terra.
HISTÓRIA
Rafael Fernando Hack
1º EM
- Módulo 1
H1 – O que é História;
H2 – Assim nasceu a humanidade (exceto Hebreus, Fenícios e Persas);
H3 – O mundo clássico.
- Módulo 2
H1 – A idade média no ocidente.
INGLÊS
Edimara Adams Haab
1º EM
Lucimara de Souza
1º EM
- Affixes;
- Articles;
- Personal pronouns;
- The simple present and simple past tenses;
- The present and past continuous;
- There to be;
- Question words.
LÍNGUA PORTUGUESA
- Linguagem verbal e não verbal;
- Ícone, índice e símbolo;
- Variações linguísticas (história e geográfica, sociocultural e contextual);
- Novo acordo ortográfico;
- Conotação e denotação;
- Texto e contexto;
- Funções da linguagem;
- Aspectos semânticos das palavras.
LITERATURA
Mauraci Angela Torquato
1º EM
Luiz Fernando Mori
1º EM
Mauraci Angela Torquato
1º EM
- Funções da Linguagem;
- Funções da literatura;
- Trovadorismo em Portugal.
MATEMÁTICA
- Conjuntos;
- Funções;
- Função polinomial do 1º grau;
- Equações do 1º grau;
- Inequações do 1º grau;
- Função quadrática;
- Equações do 2º grau;
- Inequações do 2º grau;
- Módulo;
- Equação e inequação modular.
PRODUÇÃO DE TEXTO
- Produção de Resumo;
- Produção de Carta Pessoal;
- Produção de Dissertação.
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QUÍMICA
Alisson Dadalt Fraporti
1º EM
Talita Boareto Pereira
1º EM
- Química – linguagem do cotidiano;
- Dos átomos aos hádrons;
- Átomo: uma partícula mais que divisível;
- Tabela periódica;
- Ligações Químicas e interações intermoleculares;
- Compostos inorgânicos e reações inorgânicas.
SOCIOLOGIA
INTRODUÇÃO:
CONHECENDO A SOCIEDADE:
- O QUE É SOCIOLOGIA?
- O campo de estudo da sociologia;
- A pesquisa como fundamento do conhecimento sociológico.
CAP.01 E 02 - A SOCIEDADE DOS INDIVIDUOS:
- O INDIVIDUO SUA HISTÓRIA E A SOCIEDADE;
- O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO;
- A RELAÇÃO ENTRE INDIVIDUOS E SOCIEDADE;
- Nossas escolhas, seus limites e repercussões;
- Das questões individuais as questões sociais;
- O que nos é comum?
- As diferenças no processo de socialização;
- Tudo começa na família.
CAP. 03 - AS RELAÇÕES ENTRE INDIVIDUO E SOCIEDADE:
- AS TEORIAS CLÁSSICAS DA SOCIOLOGIA;
- OS PENSADORES CONTEMPORÂNEOS DA SOCIOLOGIA;
- Karl Marx e as classes sociais;
- Émile Durkheim, as instituições e os indivíduos;
- Max Weber, o individuo e a ação social;
- Norbert Elias e Pierre Bourdieu: a sociedade dos indivíduos.
CAP. 04 - TRABALHO E SOCIEDADE:
- A produção nas sociedades tribais;
- O trabalho na Europa Antiga e medieval;
- O TRABALHO NAS DIFERENTES SOCIEDADES.
CAP. 05 - O TRABALHO NA SOCIEDADE MODERNA:
- O TRABALHO NA SOCIEDADE CAPITALISTA;
- DIVISÃO SOCIAL E SEXUAL DO TRABALHO;
- As bases do trabalho na sociedade moderna;
- Karl Marx e a divisão social do trabalho;
- Émile Durkheim e a divisão do trabalho social e a solidariedade;
- Fordismo –taylorismo: Uma nova forma de organização do trabalho.
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CONTEÚDOS PARA EXAMES SEMESTRAIS
2º EM
Disciplina
Professor
Série
BIOLOGIA
Leonardo Augusto de Oliveira
2º EM
Ir. Ribamar
2º EM
Jocelei Fatima Betti Pires
2º EM
- B13- Classificação dos seres vivos – Vírus;
- B14- Procariontes;
- B16- Diversidade e reprodução em plantas;
- B17- A estrutura das plantas;
- B18- Fisiologia Vegetal.
ENSINO RELIGIOSO
- O Fenômeno Religioso no mundo;
- Religião Civil;
- Religião e Filosofia.
ESPANHOL
- E13 – PRACTICANDO LOS DEPORTES
- Los deportes/Gerundio/con modificaciones/Presente continuo/Colocación pronominal
- E14 – CUIDAR EL CUERPO ES QUERERLO
- Las partes del cuerpo/Los síntomas/El verbo doler
- E15 – ¿QUÉ SIGNIFICA TENER UN CUERPO SANO?
- Los pronombres complemento directo / Colocación pronomina
- E16 – ANTES ERA DIFERENTE
- Pretérito imperfecto de indicativo/Verbos regulares e irregulares/El verbo soler
- E17 – EXPERIENCIAS DE VIDA
- Expresiones de tiempo para referirse a momentos específicos del pasado
- El pretérito indefinido o pretérito perfecto simple de indicativo./Algunos verbos irregulares
- E18 – RELATOS DE VIAJE
- Pretérito perfecto simple/ verbos irregulares/Contrastes entre el pretérito imperfecto y pretérito perfecto simple
FÍSICA
Syonei Vidal Zanette
2º EM
Thaine Regina Backes Marra
2º EM
Rafael Fernando Hack
2º EM
- F13: Energia limpa;
- F14: Dilatação e calorimetria;
- F15: Transmissão de calor;
- F16: Estudo dos gases;
- F17: Termodiâmica;
- F18: Máquinas térmicas.
GEOGRAFIA
- População e demografia: conceitos básicos;
- A população Mundial;
- O processo de urbanização no mundo;
- O crescimento urbano no Brasil.
HISTÓRIA
quinta-feira, 30 de junho de 2016
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- Módulo 5
H13 – As revoluções inglesas do século XVII;
H14 – Brasil: expansão territorial e mineração;
H15 – O iluminismo.
- Módulo 6
H17 – Processo de independência no Brasil.
INGLÊS
Edimara Adams Haab
2º EM
Lucimara de Souza
2º EM
- Reading comprehension;
- Modal verbs – meanings and uses;
- The present perfect tense X the simple past tense;
- Adverbs of time;
- Compounds of “how”;
- The passive voice;
- Tag questions.
LÍNGUA PORTUGUESA
- Verbos: estrutura, flexão, aspecto, modo, tempo e voz;
- Verbos irregulares, defectivos, impessoais, unipessoais;
- Tempos verbais: usos e significação;
- Formas nominais do verbo;
- Vozes verbais;
- Termos essenciais da oração: sujeito e predicado;
- Termos integrantes da oração: complemento nominal, complementos verbais e agente da passiva.
LITERATURA
Mauraci Angela Torquato
2º EM
Luiz Fernando Mori
2º EM
- Período Romantismo e respectivas gerações;
- Período Realismo/Naturalismo;
- Período Parnasianismo/Simbolismo.
MATEMÁTICA
- Poliedros;
- Primas e Pirâmides;
- Cilindros e cones;
- Esfera;
- Trigonometria no ciclo;
- Arcos e ângulos;
- Unidade de medidas de arcos e ângulos;
- Circunferência trigonométrica ou ciclo trigonométrico;
- Funções trigonométricas;
- Equações trigonométricas.
PRODUÇÃO DE TEXTO
Mauraci Angela Torquato
2º EM
Alisson Dadalt Fraporti
2º EM
- Produção de Resumo;
- Produção de Carta Pessoal;
- Produção de Dissertação.
QUÍMICA
quinta-feira, 30 de junho de 2016
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- Energia interna e entalpia;
- Fatores que alteram o ∆H;
- Energias de ligação;
- Cinética e fatores que influenciam a velocidade da reação;
- Leis da cinética;
- Equilíbrio Químico.
SOCIOLOGIA
Talita Boareto Pereira
2º EM
Cap. 10 PODER, POLÍTICA E ESTADO:
- O SURGIMENTOE FORMAÇÃO DO ESTADO MODERNO
- O Estado absolutista
- Os Estados nacionais do sec. XX
- O Estado e a nova configuração mundial
Cap. 11 O PODER E O ESTADO:
- AS TEORIAS SOCIOLÓGICAS CLASSICAS SOBRE O ESTADO
- Teorias sociológicas clássicas;
- Democracia Representação e partidos políticos;
- A sociedade disciplinar e a sociedade de controle
CAP. 12 - PODER, POLÍTICA E ESTADO:
- PODER, POLÍTICA E ESTADO NO BRASIL
- O ESTADO BRASILEIRO ATÉ O FIM DO SEC. XIX
- formação do poder, da política e do Estado no Brasil;
- O Estado Republicano.
CAP. 13 - A DEMOCRACIA NO BRASIL:
- DEMOCRACIA E REPRESENTAÇÃO POLÍTICA
- Democracia;
- Representação política;
- os partidos políticos no Brasil;
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CONTEÚDOS PARA EXAMES SEMESTRAIS
3º EM
Disciplina
Professor
ARTE
Maiara Aline Giordani
Série
3º EM
- Arte Grega: Arquitetura, pintura e escultura;
- Arte Romana: Arquitetura (principais monumentos), pintura e escultura;
- Renascimento: Pintura e escultura, proporção e simetria;
- Neoclassicismo: Pintura.
BIOLOGIA
Leonardo Augusto de Oliveira
3º EM
Jocelei Fatima Betti Pires
3º EM
- B25- Herança de um gene;
- B26- Herança de vários genes;
- B27- Genes e cromossomos;
- B28- Mutações;
- B29- Engenharia genética;
- B30- Clonagem e impressão digital genética;
- B31- Teoria evolutiva;
- B32- Processos evolutivos.
ESPANHOL
E25 – RECICLEMOS LA BASURA
- Los materiales reciclables/El modo imperativo
- Conjugación regular e irregular/De irregularidad propia
- E26 – EL MEDIO AMBIENTE PIDE ATENCIÓN.
- Modo imperativo/Otros verbos irregulares/La colocación pronominal del imperativo
- Las oraciones condicionales
- E27 – EVITEMOS LA CONTAMINACIÓN
- Imperativo Negativo/Conjugación de los verbos regulares/Conjugación irregular I
- E28 – ¿TE PREOCUPAS EL MEDIO AMBIENTE?
- Expresiones de sensaciones y sentimientos/El presente de subjuntivo
- Conjugación regular e irregular
- E29 – ¡QUÉ ALEGRÍA ES OBTENER EL PRIMER EMPLEO!
- El presente de subjuntivo/Algunos verbos irregulares, de cambio
- Marcadores temporales, cuando, mientras..
- E30 – ¡QUÉ RARO ES LA PUNTUALIDAD!
- Pretérito perfecto de subjuntivo con participio
- Expresiones de posibilidad con indicativo e subjuntivo
FÍSICA
Syonei Vidal Zanette
3º EM
Thaine Regina Backes Marra
3º EM
Rafael Fernando Hack
3º EM
- Eletrostática: F25, F26 e F27;
- Eletrodinâmica: F28, F29 e F30;
- Eletromagnetismo: F31, F32 e F33.
GEOGRAFIA
- Globalização e blocos econômicos;
- Grandes potências e seus acordos comerciais;
- Fontes de Energia.
HISTÓRIA
quinta-feira, 30 de junho de 2016
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- Módulo 9
H25 – Primeira Guerra mundial e Revolução Russa;
H26 – Estados Unidos: sociedade de consumo e crise de 29;
H27 – Totalitarismo e Segunda Guerra Mundial.
- Módulo 10
H28 – Era Vargas;
H29 – O populismo no Brasil;
H30 – Ditadura militar no Brasil.
INGLÊS
Edimara Adams Haab
3º EM
Lucimara de Souza
3º EM
- Reading comprehension techniques;
- Gerund and infinitive;
- Phrasal verbs;
- Idiomatic expressions and collocations;
- Compounds of “ever”;
- Modal verbs;
- Relative pronouns;
- Paired conjunctions.
LÍNGUA PORTUGUESA
- Orações subordinadas adverbiais;
- Emprego dos sinais de pontuação;
- Colocação dos pronomes oblíquos átonos: próclise, ênclise e mesóclise;
- Concordância nominal;
- Concordância verbal.
LITERATURA
Mauraci Angela Torquato
3º EM
- Semana de Arte Moderna e Primeira Geração Modernista;
- Segunda Geração Modernista;
- Terceira Geração Modernista.
MATEMÁTICA
Luiz Fernando Mori
3º EM
Mauraci Angela Torquato
3º EM
- Geometria analítica: pontos e retas;
- Geometria analítica: circunferência;
- Geometria analítica: cônicas;
- Números complexos;
- Polinômios;
- Equações polinomiais.
PRODUÇÃO DE TEXTO
- Produção de Dissertação argumentativa – modelo ENEM;
- Resumo e carta pessoal.
QUÍMICA
quinta-feira, 30 de junho de 2016
Alisson Dadalt Fraporti
3º EM
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- Química orgânica;
- Cadeias carbônicas;
- Nomenclatura;
- Hidrocarbonetos;
- Funções oxigenadas I;
- Funções nitrogenadas;
- Isomeria plana;
- Isomeria geométrica;
- Isomeria óptica.
SOCIOLOGIA
Talita Boareto Pereira
3º EM
TERCEIRA PARTE:
CAP.18 – CULTURA:
- DOIS CONCEITOS E DUAS DEFINIÇÕES;
- Os significados de cultura no cotidiano;
- Cultura segundo a antropologia;
- Convivência com a diferença: etnocentrismo;
- Trocas culturais e culturas hibridas;
- Cultura erudita e cultura popular;
- A ideologia, suas perspectivas e origens;
- A ideologia no cotidiano.
CAP.19 – MESCLANDO CULTURA E IDEOLOGIA:
- OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO E A VIDA COTIDIANA;
- Dominação e Controle;
- Está tudo dominado?
- O universo da internet.
CAP.20 – CULTURA E INDÚSTRIA CULTURAL NO BRASIL:
- O QUE CARACTERIZA A CULTURA?
- A indústria cultural no Brasil;
- A televisão brasileira;
- Os meios de comunicação;
CAP.21 – MUDANÇA SOCIAL:
- MUDANÇA SOCIAL E SOCIOLOGIA;
- ANALISES SOCIOLÓGICAS SOBRE AS MUDANÇAS SOCIAIS;
- A mudança social para os clássicos da sociologia: Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber.
quinta-feira, 30 de junho de 2016
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