INGLÊS COMENTÁRIO DA PROVA A prova de inglês do vestibular do ITA deste ano foi mais abrangente e equilibrada em relação aos anos anteriores. Observamos que, tanto as questões de interpretação quanto aquelas que envolviam conhecimentos gramaticais e de vocabulário, exigiram que o candidato estruturasse suas ideias em inglês e também em português. Uma prova com esse nível de conhecimento só tende a premiar o estudante que se envolveu de forma dedicada ao estudo da língua inglesa. Queremos, ao final deste comentário, parabenizar a equipe elaboradora pela ótima prova apresentada. Professores de Inglês do Curso Positivo. Resolução: O termo “ stifled” no contexto significa “ sufocado”. Alternativa A. Resolução: Normalmente na aba de um livro aparecem resumos da obra e da vida do autor.Sendo assim a alternativa correta é a letra A. Resolução: Dentre os interesses de Petr Beckmann não se encontra a Geografia. Portanto a alternativa é a letra B. Resolução: ...“The mathematical level of this book is flexible, and there is plenty for readers of all ages and interests”…( linha 4). Alternativa E. Resolução: A palavra que substitue “ mostly” em contexto é “chiefly” (principalmente). Alternativa correta é a letra B. 1 INGLÊS Resolução: A alternativa que completa a reescrita de ... “Science was being stifled by militarism or religious fanaticism é …” were stifling science”… Alternativa A. Resolução: A única alternativa que não altera o sentido está no uso de ... “ In spite of the fact that”... que é o sinônimo de “ though”. Além disso o phrasal verb “found out” tem como respectivo sinônimo “discovered”. Alternativa E. Resolução: Resolução: A mesma regra para a formação do grau superlativo correto para “ easy’ e “rich” está na alternativa “D” : The easiest – the richest. A alternativa que contém a referência correta está na letra E: ...” in which”... se refere a “ Access to Energy” .alternativa E. Resolução: Linha 9: ... “ The study found that 93 percent [...] had a close relationship […]. Sendo assim a alternativa correta é a letra E. 2 INGLÊS Resolução: O mesmo sentido de “...the more I learn, the less clear anything gets…”(quanto mais eu aprendo,as coisas ficam menos claras) encontra-se na alternativa B: “ more learning, more obscurity..”. Resolução: Pelo contexto podemos concluir que há pelo menos um professor de matemática quando no último quadro da tirinha o professor sentado agradece a frase “...except math teachers..”. Alternativa C. 3 INGLÊS Resolução: Lê-se na linha 5 “…teenagers are showing less interest in cars as they turn their attention to smartphones and social networking…” Alternativa D. 4 INGLÊS Resolução: O termo “that” da alternativa C está sendo usado como pronome relativo que se refere a “…social – networking sites...”. Enquanto que os demais apenas estão sendo empregados como conetivos. Resolução: Levando-se em consideração a interpretação rigorosa do enunciado e o aspecto gramatical envolvido, a alternativa mais adequada é a letra C, pois a retirada de “likely” (provável), que na frase atua como adjetivo, a deixa sem sentido. Resolução: A expressão “a long way off” pode ser entendida como um acontecimento a longo prazo. Alternativa B. Resolução: O candidato só chegaria à única alternativa correta (sentença III) se soubesse que a expressão “baby boomers” se refere a geração que nasceu após a 2ª guerra mundial (entre os anos de 1945 a 1964). Alternativa C. Resolução: Linhas 5 e 6: “...teenagers are showing less interest in cars as they turn their attention to smartphones and social networking”. Alternativa D. Resolução: Linha 22: “…a few decades ago teenagers in America often got free driving lessons at school…” e linhas 1 e 2 “…urging fathers to buy their teenage sons their first set of wheels…” Alternativa E. Resolução: Linha 34: “...even the supposedly youth – oriented Mini Cooper is typically bought by people in their early 40s...”. Alternativa A. 5