Ensino Fundamental – 6º ao 9º ano/EF

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 www.marista.edu.br/saojosetijuca LISTA DE MATERIAL/2017 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LIVROS DIDÁTICOS (Adquirir sempre as últimas edições) ARTES MEIRA, Beá; SOTER, Silva; ELIA, Ricardo et. al. Projeto Arte: corpo: 6º ano Ensino Fundamental: São Paulo: Scipione. CIÊNCIAS CANTO, Eduardo Leite. Ciências Naturais 6: aprendendo com cotidiano. São Paulo: Moderna. OBS.: O aluno deverá ter UM GUARDA‐PÓ BRANCO, na altura do joelho, para o laboratório (uso obrigatório). FRANCÊS 1. OLIVIERI, Marie‐Laure Lions. Grammaire Point Ado A1: grammaire du français pôur adolescents. CLE. 2. AVOLIO, Jelssa Ciard e FAURY, Mára Lucia. Michaelis: dicionário escolar Francês: Francês‐Português: Português‐
Francês. São Paulo: Melhoramentos. (Opcional). GEOGRAFIA 1. CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella e SEFERIAN, Ana Paula Gomes. Projeto athos: Geografia 6º ano. São Paulo: FTD. 2. GIRARDI, Gisele e ROSA, Jussara Vaz. Atlas geográfico. São Paulo: FTD, 2016. HISTÓRIA BOULOS JÚNIOR, Alfredo. História, Sociedade & Cidadania: Edição reformulada. 6º ano. São Paulo: FTD. (Livro texto). INGLÊS 1. ARTUSI, Alicia; MANIN, Gregory J.; THACKER, Claire. Engage: special edition: Student Book & Workbook Starter. São Paulo: Oxford. 2. LOGMAN: dicionário escolar: inglês‐português: português‐
inglês: para estudantes brasileiros. São Paulo: Logman. LÍNGUA PORTUGUESA 1. CEREJA, William; COCHAR, Thereza. Português e linguagens: 6º ano. São Paulo: Atual. 2. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Mini Aurélio: o dicionário da língua portuguesa. Curitiba: Positivo. (Revisado conforme o novo Acordo Ortográfico) () MATEMÁTICA SILVEIRA, Ênio; MARQUES, Cláudio. Matemática: compreensão e prática 6º ano. São Paulo: Moderna. LIVROS DE LEITURA EXTRACLASSE 1ª Etapa: GALDINO, Luiz. O destino de Perseu. SP: FTD. 2ª Etapa: GALDINO, Luiz. O Rapto de Helena. SP: FTD. 3ª Etapa: LESSA, Orígenes. Memórias de um cabo de vassouras. SP: Global. CADERNOS 8 cadernos tamanho universitário com 96 folhas, para as seguintes disciplinas: Matemática, Geografia, História, Língua Portuguesa, Francês, Ensino Religioso, Ciências e Iniciação científica. DIVERSOS 1 caixa de lápis de cor (24 cores) 1 estojo de hidrocor fino (24 cores) 2 canetas marca texto (cor amarela) 1 tubo de cola branca (90 g) – bico fino 1 cola bastão 1 estojo com 2 lápis grafite preto nº 02, borracha, apontador e 3 canetas esferográficas (azul, vermelha e preta) 1 régua de acrílico (30 cm) 1 pasta com 30 plásticos (para Redação) 1 pasta polionda transparente com elástico (para Inglês) 1 pasta com 30 plásticos (para Língua Portuguesa) Lápis grafite 6B (para Artes) OBS.: Os alunos deverão trazer o material solicitado de acordo com as aulas do dia. OBSERVAÇÕES: 
Todo o material deverá ser etiquetado com o nome completo do(a) aluno(a), ano e série. 
Cadernos – O uso de fichário para o(a) aluno(a) do 6º ano não é recomendado. 
Agenda Marista – É de uso obrigatório. Será entregue pelo colégio na primeira semana de aula. 
Os livros assinalados com () foram solicitados no 5º ano do Ensino Fundamental. 
Serão solicitados ao longo do ano materiais para atividades pedagógicas e taxas para eventos culturais e atividades externas. www.marista.edu.br/saojosetijuca LISTA DE MATERIAL/2017 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
LIVROS DIDÁTICOS (Adquirir sempre as últimas edições) ARTES MEIRA, Beá; SOTER, Silva; ELIA, Ricardo et. al. Projeto Arte: cidade: 7º ano Ensino Fundamental: São Paulo: Scipione. CIÊNCIAS CANTO, Eduardo Leite. Ciências Naturais 7: aprendendo com cotidiano. São Paulo: Moderna. OBS.: O aluno deverá ter UM GUARDA‐PÓ BRANCO, na altura do joelho, para o laboratório (uso obrigatório). () FRANCÊS OLIVIERI, Marie‐Laure Lions. Grammaire Point Ado A1: grammaire du français pôur adolescents. CLE. () GEOGRAFIA 1. CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella e SEFERIAN, Ana Paula Gomes. Projeto athos: Geografia 7º ano. São Paulo: FTD. 2. GIRARDI, Gisele e ROSA, Jussara Vaz. Atlas geográfico. São Paulo: FTD,2016. HISTÓRIA BOULOS JÚNIOR, Alfredo. História, Sociedade & Cidadania: Edição reformulada. 7º ano. São Paulo: FTD. (Livro texto). INGLÊS 1. ARTUSI, Alicia; MANIN, Gregory J.; THACKER, Claire. Engage: special edition: Student Book & Workbook volume 1. São Paulo: Oxford. 2. LOGMAN: dicionário escolar: inglês‐português: português‐inglês: para estudantes brasileiros. São Paulo: Logman. () LÍNGUA PORTUGUESA 1. CEREJA, William; COCHAR, Thereza. Português e linguagens: 7º ano. São Paulo: Atual. 2. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Mini Aurélio: o dicionário da língua portuguesa. Curitiba: Positivo. (Revisado conforme o novo Acordo Ortográfico) () MATEMÁTICA SILVEIRA, Ênio; MARQUES, Cláudio. Matemática: compreensão e prática 7º ano. São Paulo: Moderna. LIVROS DE LEITURA EXTRACLASSE 1ª Etapa: MACHADO, Ana Maria. História do meio ao contrario. SP: Ática. 2ª Etapa: JAF, Ivan. A Moreninha 2: A missão. SP: Ática. 3ª Etapa: AZEVEDO, Ricardo. Contos de enganar a morte. SP: Ática. CADERNOS 3 cadernos tamanho universitário com 96 folhas para as seguintes disciplinas: Matemática, Redação e Língua Portuguesa 1 caderno tamanho universitário com 200 folhas para as demais disciplinas. DIVERSOS 1 caixa de lápis de cor (24 cores) 1 estojo de hidrocor fino (24 cores) 2 canetas marca texto (cor amarela) 1 tubo de cola branca (90 g) – bico fino 1 cola bastão 1 estojo com 2 lápis grafite preto nº 02, borracha, apontador e 2 canetas esferográficas (azul e preta) 1 régua de acrílico (30 cm) 1 pasta com 30 plásticos (para Redação) 1 pasta polionda transparente com elástico (para Inglês) Lápis grafite 6B (para Artes) OBS.: Os alunos deverão trazer o material solicitado de acordo com as aulas do dia. OBSERVAÇÕES: 
Todo o material deverá ser etiquetado com o nome completo do(a) aluno(a), ano e série. 
Cadernos – O uso de fichário para o(a) aluno(a) do 6º ano não é recomendado. 
Agenda Marista – É de uso obrigatório. Será entregue pelo colégio na primeira semana de aula. 
Os livros assinalados com () foram solicitados no 6º ano do Ensino Fundamental. 
Serão solicitados ao longo do ano materiais para atividades pedagógicas e taxas para eventos culturais e atividades externas. www.marista.edu.br/saojosetijuca LISTA DE MATERIAL/2017 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LIVROS DIDÁTICOS (Adquirir sempre as últimas edições) ARTES MEIRA, Beá; SOTER, Silva; ELIA, Ricardo et. al. Projeto Arte: Planeta: 8º ano Ensino Fundamental: São Paulo: Scipione. CIÊNCIAS CANTO, Eduardo Leite. Ciências Naturais 8: aprendendo com cotidiano. São Paulo: Moderna. OBS.: O aluno deverá ter UM GUARDA‐PÓ BRANCO, na altura do joelho, para o laboratório (uso obrigatório). FRANCÊS OLIVIERI, Marie‐Laure Lions. Grammaire Point Ado A1: grammaire du français pôur adolescents. CLE. () GEOGRAFIA CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella e SEFERIAN, Ana Paula Gomes. Projeto athos: Geografia 8º ano. São Paulo: FTD. HISTÓRIA BOULOS JÚNIOR, Alfredo. História, Sociedade & Cidadania: Edição reformulada. 8º ano. São Paulo: FTD. (Livro texto). INGLÊS 1. ARTUSI, Alicia; MANIN, Gregory J.; THACKER, Claire. Engage: special edition: Student Book & Workbook volume 2. São Paulo: Oxford. 2. LOGMAN: dicionário escolar: inglês‐português: português‐
inglês: para estudantes brasileiros. São Paulo: Logman. () LÍNGUA PORTUGUESA 1. CEREJA, William; COCHAR, Thereza. Português e linguagens: 8º ano. São Paulo: Atual. 2. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Mini Aurélio: o dicionário da língua portuguesa. Curitiba: Positivo. (Revisado conforme o novo Acordo Ortográfico) () MATEMÁTICA SILVEIRA, Ênio; MARQUES, Cláudio. Matemática: compreensão e prática 8º ano. São Paulo: Moderna. LIVROS DE LEITURA EXTRACLASSE 1ª Etapa: COSTA, Marco Túlio. Sequestro do Cibermundo. SP: FTD 2ª Etapa: ALMEIDA, Lúcia Machado de. A O Escaravelho do diabo. SP: Ática. 3ª Etapa: HOFFSTETTER, Ricardo. Tá falando grego. RJ: Rocco. CADERNOS Os registros das aulas serão feitos em cadernos ou fichários de tamanho e formato à escolha da família DIVERSOS 1 caixa de lápis de cor (24 cores) 1 estojo de hidrocor fino (24 cores) 1 caneta marca texto (cor amarela) 1 tubo de cola branca (90 g) – bico fino 1 estojo com 2 lápis grafite preto nº 02, borracha, apontador e 2 canetas esferográficas (azul e preta) 1 régua de acrílico (30 cm) 20 folhas de papel almaço pautado Lápis grafite 6B (para Artes) 1 transferidor de 180º 1 compasso 1 par de esquadros (pequeno 15 cm – grande 20 cm) 1 pasta polionda transparente com elástico (para Inglês) OBS.: Os alunos deverão trazer o material solicitado de acordo com as aulas do dia. OBSERVAÇÕES: 
Todo o material deverá ser etiquetado com o nome completo do(a) aluno(a), ano e série. 
Agenda Marista – É de uso obrigatório. Será entregue pelo colégio na primeira semana de aula. 
Os livros assinalados com () foram solicitados no 7º ano do Ensino Fundamental. 
Serão solicitados ao longo do ano materiais para atividades pedagógicas e taxas para eventos culturais e atividades externas. www.marista.edu.br/saojosetijuca LISTA DE MATERIAL/2017 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LIVROS DIDÁTICOS (Adquirir sempre as últimas edições) ARTES MEIRA, Beá; SOTER, Silva; ELIA, Ricardo et. al. Projeto Arte: Ancestralidade: 9º ano Ensino Fundamental: São Paulo: Scipione. CIÊNCIAS CANTO, Eduardo Leite. Ciências Naturais 9: aprendendo com cotidiano. São Paulo: Moderna .OBS.: O aluno deverá ter UM GUARDA‐PÓ BRANCO, na altura do joelho, para o laboratório (uso obrigatório). GEOGRAFIA CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella e SEFERIAN, Ana Paula Gomes. Projeto athos: Geografia 9º ano. São Paulo: FTD. HISTÓRIA BOULOS JÚNIOR, Alfredo. História, Sociedade & Cidadania: Edição reformulada. 9º ano. São Paulo: FTD. (Livro texto). FRANCÊS OLIVIERI, Marie‐Laure Lions. Grammaire Point Ado A2: grammaire du français pôur adolescents. CLE. () INGLÊS 1. ARTUSI, Alicia; MANIN, Gregory J.; THACKER, Claire. Engage: special edition: Student Book & Workbook volume 3. São Paulo: Oxford. 2. LOGMAN: dicionário escolar: inglês‐português: português‐
inglês: para estudantes brasileiros. São Paulo: Logman. () LÍNGUA PORTUGUESA 1. CEREJA, William; COCHAR, Thereza. Português e linguagens: 9º ano. São Paulo: Atual. 2. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Mini Aurélio: o dicionário da língua portuguesa. Curitiba: Positivo. (Revisado conforme o novo Acordo Ortográfico) () MATEMÁTICA SILVEIRA, Ênio; MARQUES, Cláudio. Matemática: compreensão e prática 9º ano. São Paulo: Moderna.
LIVROS DE LEITURA EXTRACLASSE 1ª Etapa: CAMARGOS, Marcia e CARUSO, Carla. Diálogos de Samira: Por dentro da guerra da Síria. SP: Moderna. 2ª Etapa: JAF, Ivan. Onde fica o Ateneu?. SP: Ática. 3ª Etapa: VILHENA, Vera; CAMPOS, Carmem Lúcia e CARNEIRO, Sueli. A cor do preconceito. SP: Ática. CADERNOS Os registros das aulas serão feitos em cadernos ou fichários de tamanho e formato à escolha da família. DIVERSOS 1 caixa de lápis de cor (24 cores) 1 estojo de hidrocor fino (24 cores) 1 caneta marca texto (cor amarela) 1 tubo de cola branca (90 g) – bico fino 1 cola bastão 1 estojo com 2 lápis grafite preto nº 02, borracha, apontador e 2 canetas esferográficas (azul e preta) 1 régua de acrílico de 30 cm 20 folhas de papel almaço pautado Lápis grafite 6B (para Artes) 1 transferidor de 180º 1 compasso 1 par de esquadros (pequeno 15 cm – grande 20 cm) OBS.: Os alunos deverão trazer o material solicitado de acordo com as aulas do dia. OBSERVAÇÕES: 
Todo o material deverá ser etiquetado com o nome completo do(a) aluno(a), ano e série. 
Agenda Marista – É de uso obrigatório. Será entregue pelo colégio na primeira semana de aula. 
Os livros assinalados com () foram solicitados no 8º ano do Ensino Fundamental. 
Serão solicitados ao longo do ano materiais para atividades pedagógicas e taxas para eventos culturais e atividades externas. 
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