PLANO DE REPOSIÇÃO DE AULAS COM ATESTADO MÉDICO

PLANO DE REPOSIÇÃO DE AULAS COM ATESTADO MÉDICO
COLÉGIO ESTADUAL SÃO VICENTE DE PAULA-EFMNPR
PROFESSORA : JOSIANE NICOLETTI SGUAREZI
DATA DA FALTA :25/04/2012
PERÍDO: MATUTINO
TURMA: 3 º A - Educação Geral
NÚMERO DE AULAS: 2
DATA DA ENTREGA DA ATIVIDADE: 25/04/2012
Obs.: a entrega foi realizada pela equipe pedagógica.
DATA DO RECOLHIMENTO : 02/05/2012
AVALIAÇÃO
DE GENÉTICA
ALUNO:___________________________________________________N:_______SÉRIE:______
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



Resolva as questões em ordem e com clareza;
Use caneta azul ou preta;
Não é permitido uso de corretivo;
Assinalar apenas uma alternativa em questões
objetivas;
as questões devem ser todas justificadas;
VALOR : 5,0
1)- Uma mulher recebeu uma transfusão sangüínea. Seu primeiro filho nasce com
eritroblastose fetal. Classifique, quanto ao grupo sangüíneo Rh , a mulher, seu marido,
a criança e o sangue que a mulher recebeu na transfusão respectivamente :
PAI:_____________
FILHO:___________
MÃE:______________
SANGUE:___________
2)- Mariazinha, criança abandonada, foi adotada por um casal. Um ano mais tarde, Antônio
e Joana, dizendo serem seus verdadeiros pais, vêm reclamar a filha. No intuito de
comprovar a veracidade dos fatos, foi exigido um exame do tipo sangüíneo dos supostos
pais, bem como de Mariazinha.
Os resultados foram:
Antônio B, Rh+
Joana A, RhMariazinha O, RhVocê concluiria que:
a) Mariazinha pode ser filha de Joana, mas não de Antônio.
b) Mariazinha não é filha do casal.
c) Mariazinha é filha do casal.
d) Existe a possibilidade de Mariazinha ser filha do casal, mas não se pode afirmar.
e) Mariazinha pode ser filha de Antônio, mas não de Joana.
3)-Um casal em que ambos
os
cônjuges
possuem
tipo
sanguíneo AB quer saber
A)-quais os possíveis tipos sanguíneos dos seus filhos .
__________________________________________.
B)- qual a probabilidade de terem uma criança do sexo feminino, com sangue tipo AB.
____________________________________________
4)-O pai de uma criança do grupo sanguíneo
a) AB e Rh+
b) AB e Rh-
A
e Rh+, cuja mãe é B e Rh-, poderia ser:
c) B e Rh+
d) A e Rh-
e) O e Rh+
5)- O avô paterno de uma mulher pertence ao grupo sangüíneo AB e todos os outros avós são
do grupo O. Qual é a probabilidade de esta mulher ser do grupo AB?
a) nula
b) 25%
c) 50%
d) 75%
e) 100%
6) -0 daltonismo é um caráter ligado ao sexo. 0 cromossomo X transporta um gene recessivo
para o daltonismo, não havendo alelo correspondente no cromossomo Y. Isto explica porque:
a) existem muito mais homens daltônicos que mulheres daltônicas .
existem muito mais mulheres daltônicas que homens daltônicos.
c) o número de homens e mulheres daltônicas é aproximadamente o mesmo .
d) o daltonismo depende do fenótipo racial.
e) o daltonismo, embora de caráter genético, é influenciado pelo meio ambiente.
b)
7)- A hipertricose na orelha é condicionada por um gen localizado na parte não homóloga
do cromossomo Y (gen holândrico). Um homem, cujo avô paterno tinha hipertricose, casa-se
com mulher normal e sem hipertricose na família. Esse casal tem descendentes com os
seguintes fenótipos:
a) Todas as mulheres são portadoras e todos os homens apresentam hipertricose.
b) 50% das mulheres e dos homens apresentam hipertricose
c). Todas as mulheres são normais e todos os homens apresentam hipertricose.
d) Toda a descendência de ambos os sexos é normal.
e) 100% das mulheres são normais, enquanto 25% dos homens apresentam hipertricose.
8)- Uma mulher de visão normal, filha de pai daltônico e de mãe normal, filha de pai
daltônico e de mãe normal, casou-se com um homem de visão também normal. A probabilidade
de o menino que nasceu desse casamento ser daltônico é:
a)
¼
b)
½
c) 1/3
d) 1/8
e) 1/16
9) O daltonismo é condicionado por genes recessivos ligados ao sexo. Eles podem aparecer
em dose dupla na mulher, mas o homem só pode apresentar um gene. Uma mulher daltônica
XdXd casou-se com homem normal XY. Os filhos do casal podem ser:
a)
Todas as filhas portadoras não sobrevivem porque esse gene é letal para o sexo
feminino.
b) Apenas os filhos do sexo masculino são normais.
c) Todas as filhas são daltônicas e os filhos são portadores.
d) Todas as filhas são normais e portadoras; todos os filhos são daltônicos.
e) Todos os filhos do sexo masculino portadores morrem porque essa condição é letal para
o sexo masculino.
10) Uma característica recessiva determinada por gene ligado ao cromossomo X condiciona
que:
a)
b)
c)
e)
as fêmeas
os machos
apenas as
os machos
tenham maior probabilidade de serem afetadas.
tenham maior probabilidade de serem afetados.
fêmeas transmitam o gene.
d) apenas os machos transmitam o gene.
só transmitam o gene aos descendentes machos .
PLANO DE REPOSIÇÃO DE AULAS COM ATESTADO MÉDICO
COLÉGIO ESTADUAL SÃO VICENTE DE PAULA-EFMNPR
PROFESSORA : JOSIANE NICOLETTI SGUAREZI
DATA DA FALTA :25/04/2012
PERÍDO: VESPERTINO
TURMA: 2 º D- Educação Geral
NÚMERO DE AULAS: 2
DATA DA ENTREGA DA ATIVIDADE: 25/04/2012
Obs.: a entrega foi realizada pela equipe pedagógica.
DATA DO RECOLHIMENTO : 02/05/2012
AVALIAÇÃO VEGETAIS
ALUNO:________________________________________________________________N:________SÉRIE:_______
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
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
Recomendações:
Resolva as questões em ordem e com clareza;
Use caneta azul ou preta;
Não é permitido uso de corretivo;
Assinalar apenas uma alternativa em questões
objetivas;
Erros ortográficos serão descontados;
VALOR : 5,0
1)-Na região sul do Brasil, há uma planta nativa, de porte arbóreo, com folhas pontudas e perenes e flores
reunidas em inflorescências denominadas Estróbilos. Desta planta pode-se obter saboroso alimento, o
pinhão, preparado a partir do cozimento em água fervente.
a) Qual o nome popular desta planta e a que grupo pertence?
_________________________________________________________________________________________
b) O alimento obtido corresponde a que parte da planta?
2.) Em visita a um Jardim Botânico, um grupo de estudantes listou os seguintes nomes de plantas
observadas:
Ipê-amarelo-da-serra, Seringueira, Ciprestes, Jaboticabeira, Orquídea, Hepáticas, Coco-da-baía, Avenca,
Palmeira-dos-brejos ou Buriti e Sequóias. Dentre as plantas observadas no Jardim Botânico,
a) indique aquelas que pertencem ao grupo das gimnospermas. Cite uma característica
reprodutiva particular desse grupo.
________________________________________________________________________________________________
b) cite um exemplo de planta do grupo das pteridófitas. Mencione uma aquisição evolutiva desse grupo em
relação às briófitas.
________________________________________________________________________________________________
3. ) Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos parênteses a letra (V) se a afirmativa for verdadeira ou (F) se for
falsa.
Esta questão diz respeito aos grandes grupos vegetais.
(
) Na maioria terrestres, de lugares úmidos e de pequeno porte (alguns centímetros), os musgos e as
hepáticas são briófitas.
( ) As samambaias e as avencas são pteridófitas. Os primeiros vegetais a apresentarem tecidos condutores
de seiva (vasos liberianos e vasos lenhosos).
(
) As espermatófitas (traqueófitas mais evoluídas) incluem dois grandes grupos: as gimnospermas, sem
frutos, e as angiospermas, com frutos protegendo as sementes.
(
) As angiospermas têm grande interesse econômico na maioria são árvores, algumas das quais de grande
porte como Pinheiros, Ciprestes, Coníferas e Sequóias.
(
) Um aspecto marcante e exclusivo das gimnospermas é a chamada dupla fecundação, a partir da qual
são produzidos dois núcleos diplóides.
4) "Nas coníferas, o nadar dos anterozóides foi substituído pelo crescer dos tubos polínicos". Esta frase se
relaciona com
a) a independência da água para que se dê a fecundação.
b) o aparecimento dos frutos na escala vegetal.
c) a substituição da reprodução assexuada pela sexuada.
d) o maior desenvolvimento do gametófito nas gimnospermas.
e) o aparecimento de vegetais intermediários como as briófitas.
5)- A presença de sementes é uma adaptação importante de certos grupos vegetais ao ambiente terrestre.
Caracterizam-se por apresentar sementes:
a) pinheiros e leguminosas.
b) gramíneas e avencas.
c) samambaias e pinheiros.
d) musgos e samambaias.
e) gramíneas e musgos.
6) Pinheiros, ciprestes, cedros e sequóias são gimnospermas que produzem todas as estruturas a seguir,
EXCETO:
a) raiz.
b) caule.
c) flores.
d) frutos.
e) semente.
7) Uma característica das gimnospermas, que as diferencia das pteridófitas, é a ocorrência de:
a) raízes.
b) vasos condutores.
c) flores e sementes.
d) geração gametofítica.
e) geração esporofítica.
8)-O fubá é um alimento proveniente da semente do milho, o pinhão é a semente do pinheiro-do-paraná,
estas pertencem, respectivamente, aos seguintes grupos vegetais:
a) briófitas - gimnospermas
b) pteridófitas - angiospermas
c) pteridófitas - gimnospermas
d) briófitas - angiospermas
e) angiospermas – gimnospermas
9) No processo de reprodução de uma GIMNOSPERMA:
a) não há formação de tubo polínico
b) os óvulos, de tamanho microscópicos, estão contidos em grandes ovários
c) os óvulos não estão contidos num ovário
d) há formação de frutos sem sementes
10)- Em uma excursão, foi encontrada uma planta com as seguintes características:
- folhas pecioladas, com nervuras reticuladas
- raízes pivotantes
- flores pentâmeras
Esses dados foram suficientes para classificar a planta em questão como uma:
a) briófita.
b) pteridófita.
c) gimnosperma.
d) dicotiledônea.
e) monocotiledônea.
PLANO DE REPOSIÇÃO DE AULAS COM ATESTADO MÉDICO
COLÉGIO ESTADUAL SÃO VICENTE DE PAULA-EFMNPR
PROFESSORA : JOSIANE NICOLETTI SGUAREZI
DATA DA FALTA :25/04/2012
PERÍDO: VESPERTINO
TURMA: 2 º A- Formação Docente
NÚMERO DE AULAS: 2
DATA DA ENTREGA DA ATIVIDADE: 25/04/2012
Obs.: a entrega foi realizada pela equipe pedagógica.
DATA DO RECOLHIMENTO : 02/05/2012
RECUPERAÇÃO DE BIOLOGIA
ALUNO:______________________________________________________N:_______SÉRIE:_____
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Recomendações:
Use caneta azul ou preta;
Não é permitido uso de corretivo;
Assinalar apenas uma alternativa em
questões objetivas;
VALOR : 5,0
1)- A classe dos protozoários que consiste inteiramente em espécies parasitas é a dos:
a) esporozoários
b) ciliados
c) flagelados
d) rizópodes
e) NDA
2)a)
b)
c)
d)
Os picos de febre que ocorrem na malária são devidos:
invasão do fígado pelo Plasmodium sp .
Ao aumento do baço, que passa a produzir mais glóbulos brancos.
À migração de protozoários para zonas cerebrais que controlam a temperatura.
À liberação de substâncias tóxicas por ruptura de glóbulos vermelhos.
3)- Em protozoários de vida livre, como na Amoeba proteus, existe o vacúolo contrátil,
cuja função é a:
a)
b)
c)
d)
e)
eliminação do excesso de água.
locomoção
digestão de microcrustáceos
absorção de água.
emissão de pseudópodos
4)- Pseudópode(s) é(são):
a) invólucros resistentes que envolvem as células dos protistas marinhos;
b) bastonete rígido que percorre longitudinalmente o corpo celular;
c) expansões citoplasmáticas transitórias que permitem locomoção e apreensão do alimento;
d) estruturas em forma de bastonetes que aparecem nos ciliados, situando-se entre as
porções basais dos cílios;
5. Se um indivíduo com a malária coabitar com
pessoas
sadias, a transmissão da doença
poderá ocorrer através:
a) do uso de instalações sanitárias;
b) do contágio direto;
c) das picadas de algumas espécies de mosquito;
d) da ingestão de alimentos contaminados pelo doente;
6)
a)
b)
c)
d)
NÃO é uma afirmativa correta sobre a Doença de Chagas:
O agente etiológico é o Trypanosoma cruzi.
As formas infectantes para o homem se encontram nas fezes do barbeiro.
Melhoria de habitações constitui uma medida profilática.
A cura definitiva se faz através do transplante cardíaco.
7)- Certos fungos se desenvolvem nas raízes de certas plantas, formando uma associação
denominada MICORRIZA. Sobre essa associação, é correto afirmar que é um tipo de:
a)parasitismo, pois o fungo prejudica a planta hospedeira.
b)comensaIismo, pois o fungo é beneficiado e a planta não é prejudicada.
c)mutualismo, pois tanto o fungo quanto a planta são beneficiados.
d)epifitismo, pois o fungo só se desenvolve na raiz da planta para conseguir absorver
melhor os nutrientes do solo.
e)predatismo, pois o fungo mata a planta ao sugar-lhe a seiva orgânica.
08).São organismos pioneiros na sucessão ecológica, que atuam como produtores em lugares
inóspitos e que apresentam os sorédios, eficientes estruturas de dispersão, formados por
algas envolvidas por filamentos de fungos. Esta caracterização refere-se a:
A)micorrizas.
b)liquens.
c)bolores.
d)briófitas.
e)protozoários.
09)-Qual das doenças a seguir é tipicamente uma micose:
a)
gonococos.
b)lepra.
c)
“sapinho”.
d)tétano.
e)
tracoma.
10)-Os liquens são associações obrigatórias entre certos fungos e certas algas. Nesse
tipo de associação, as algas podem ser classificadas como
a)
produtores - mutualistas.
b)
consumidores - mutualistas.
c)
decompositores - parasitas.
d)
consumidores - parasitas.
e)
produtores - inquilinos.
11)- Entre as plantas vasculares, uma característica que pode ser usada para diferenciar
grupos é:
a)
b)
c)
d)
e)
presença de xilema e de floema.
ocorrência de alternância de gerações.
dominância da geração diplóide.
desenvolvimento de sementes.
ocorrência de meiose
12)- Observe as afirmativas abaixo, sobre o reino Plantae:
I - Todas as plantas possuem flores, órgãos reprodutores desses seres vivos.
II - A presença das sementes está relacionada ao surgimento dos frutos, que são órgãos
especializadas em protegê-las.
III - As raízes possuem, entre outras, a função de absorver água do meio ambiente.
Assinale a alternativa correta:
a) Somente a afirmativa I é verdadeira.
b) Somente a afirmativa II é verdadeira.
c) Somente a afirmativa III é verdadeira.
d) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
13) Entre as plantas vasculares, uma característica que pode ser usada para diferenciar
grupos é:
a)
b)
c)
d)
e)
presença de xilema e de floema.
ocorrência de alternância de gerações.
dominância da geração diplóide.
desenvolvimento de sementes.
ocorrência de meiose
Na grande maioria dos musgos, os vasos lenhosos e liberianos:
a) faltam inteiramente;
b) só existem nos caules;
c) só existem nas folhas;
d) só existem nos rizóides;
e) só existem nos caules e nas folhas.
14)
15)-Um aquário do laboratório apresentava, nas paredes internas, um tom esverdeado com pequeninas bolhas junto às manchas
verdes. À noite, as bolhinhas desapareciam. A explicação do fenômeno é que as manchas verdes são:
a)
algas e, através da respiração, eliminam CO2.
b)
algas e, através de fotossíntese, eliminam O2.
c)
musgos primitivos, produzindo CO2 fotossintético.
d)
bactérias fotossintetizantes, produzindo CO2.
e)
liquens aquáticos, produzindo monóxido de carbono.