Prof. Dorival Conte Junior – e-mail: [email protected] – facebook: Conte Junior Dorival Português e Interpretação de Textos (Central de Concursos) Prova de português – AGETEL – 2011 (Comentada pelo prof. Dorival Conte Junior – Central de Concursos) 01. Identifique a sequência em que todas as palavras estão grafadas corretamente a) coxilar - luxação - relaxar - vexame b) apetrecho - cachaça - cachimbo - xuxu c) enxada - enxoval - enxurrada - enchente d) champu - mexer - xingar - xereta e) xarope - caicha - enxaqueca – rixa Comentários: na opção A está o correto é “cochilar”, na opção B, o correto é “chuchu”, na opção D o correto é “xampu”, na opção E, o correto é “caixa”. Portanto a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente é a C. 02. Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido acentuada seguindo a mesma regra que SAÚDE a) aquário b) têm c) aí d) céu e) mantêm Comentários: as letras i e u seguidas de s ou isoladas na sílaba, formando hiato, serão acentuadas (ex: saída, balaústre). A palavra saúde (sa-ú-de) apresenta a letra u isolada na sílaba e formando hiato. O mesmo ocorre na palavra aí (a-í). Opção correta, letra C. 03. Qual é o processo de formação da palavra surdos-mudos? a) Derivação sufixal b) Composição por aglutinação c) Derivação Prefixal e Sufixal d) Derivação Imprópria www.questoesdeconcursos.net.br Prof. Dorival Conte Junior – e-mail: [email protected] – facebook: Conte Junior Dorival Português e Interpretação de Textos (Central de Concursos) e) Composição por justaposição Comentários: o processo de composição de palavras que consiste na junção de dois radicais formando uma terceira palavra, sem que haja alteração em suas estruturas, é derivação por justaposição. Opção correta, letra E. 04. Identifique a sequência que tenha somente substantivos coletivos a) matilha - clientela - flora - constelação b) elenco - fornada - personagem - fauna c) país - arquipélago - férias - folclore d) cardume - medo - vara - galeria e) manada - molho - prole - honradez Comentários: as palavras que não correspondem a coletivos são, em B: personagem; em C: país, férias e folclore; em :D medo; em E honradez. Opção correta, letra A. 05. Qual substantivo coletivo corresponde à expressão destacada na frase "Em nossa escola há uma COLEÇÃO DE JORNAIS E REVISTAS invejável"? a) Antologia b) Biblioteca c) Claque d) Hemeroteca e) Réstia Comentários: o conjunto de livros expostos para consulta indica uma biblioteca. Entretanto, uma coleção de jornais e revistas é conhecida como Hemeroteca, opção correta, letra D. 06. Qual a alternativa que não obedece às regras de concordância verbal estabelecidas pela norma culta? a) Pouco importam para a torcida os porquês da eliminação do time b) Causou-me profunda estranheza as palavras do orador c) A origem das críticas Foi identificada d) A reunião dos diretores aprovou as decisões www.questoesdeconcursos.net.br Prof. Dorival Conte Junior – e-mail: [email protected] – facebook: Conte Junior Dorival Português e Interpretação de Textos (Central de Concursos) e) Os donos da empresa deram um golpe na praça Comentários: Opção A: o verbo “importar” está concordando como o núcleo do sujeito da oração “os porquês da eliminação do time”, veja a mesma frase na ordem direta: “Os porquês da eliminação do time pouco importam para a torcida”. O núcleo do sujeito é “Os porquês” e o verbo concorda com esse núcleo. Por isso está na 3ª pessoa do plural. Opção B: “Causou-me profunda estranheza as palavras do orador”. O correto é flexionar o verbo “Causaram-me” para que concorde com o núcleo do sujeito. A frase na ordem direta: “As palavras do orador causaramme profunda estranheza”. O núcleo do sujeito é “As palavras”, portanto o verbo deverá concordar com esse elemento. Opção C: “A origem das críticas foi identificada”. O verbo “ser” está na 3ª pessoa do singular, a fim de concordar com o núcleo do sujeito “A origem”. Opção D: “A reunião dos diretores aprovou as decisões”. O núcleo do sujeito é “A reunião” e o verbo “aprovar” está concordando com esse elemento (A reunião aprovou). Opção E: “Os donos da empresa deram um golpe na praça.” O núcleo do sujeito é “Os donos” e o verbo está concordando com ele (Os donos deram). A alternativa que apresenta erro de concordância é a opção B. 07. Na frase "Santo Deus! O que aquele homem está fazendo na marquise do prédio?" a expressão “SANTO DEUS” é classificada morfologicamente como: a) interjeição b) locução interjetiva c) advérbio d) locução adverbial e) preposição Comentários: o termo “Santo Deus!” trata-se de uma expressão exclamativa que não exerce nenhuma função sintática na oração. É um conjunto de palavras denominado “locução interjetiva”. Opção correta letra B. www.questoesdeconcursos.net.br Prof. Dorival Conte Junior – e-mail: [email protected] – facebook: Conte Junior Dorival Português e Interpretação de Textos (Central de Concursos) 08. Na frase "Ah, TÃO bom se não estivesse chovendo", o termo sublinhado é classificado sintaticamente como: a) advérbio de intensidade b) adjunto adnominal c) adjunto adverbial d) adjunto adverbial de intensidade e) vocativo Comentários: o adjunto adverbial é o termo que exerce a função de advérbio e relaciona-se ao verbo, ao adjetivo ou a um advérbio e altera o valor semântico dessas palavras. O termo TÃO é, morfologicamente, um advérbio de intensidade e, sintaticamente, um adjunto adverbial de intensidade, pois, ao se relacionar com o termo bom, altera seu valor semântico, intensificando-o. Alternativa correta letra D. 09. Em "Eu fui convidado pessoalmente PELO ANIVERSARIANTE”, o termo sublinhado é classificado sintaticamente como : a) adjunto adverbial b) predicado verbal c) predicado nominal d) adjunto adnominal e) agente da passiva Comentários: a oração “Eu fui convidado pessoalmente pelo aniversariante” está na voz passiva analítica, pois apresenta um sujeito paciente “Eu”, uma locução verbal formada pelo verbo auxiliar “ser” + um verbo no particípio “fui convidado” e por um elemento que, na voz ativa, pratica a ação do verbo, veja: “O aniversariante pessoalmente me convidou.” O agente da passiva, além de ser o termo da oração que, na voz ativa, pratica a ação do verbo, vem ligado a uma locução verbal por meio de uma preposição. Alternativa correta, letra E. 10. Assinale a alternativa com o emprego adequado da crase: a) Chegarei à uma hora e sairei às cinco b) Chegamos à uma cidade que eu não conhecia c) À partir de hoje, não falo mais sobre o assunto d) Vamos à pé, pois é mais agradável. www.questoesdeconcursos.net.br Prof. Dorival Conte Junior – e-mail: [email protected] – facebook: Conte Junior Dorival Português e Interpretação de Textos (Central de Concursos) e) A cidade fica à duas horas daqui. Comentários: Opção A: “Chegarei à uma hora e sairei às cinco.” O termo “à uma” trata-se de hora, portanto, locução adverbial feminina de tempo. Assim, a crase é obrigatória. O mesmo ocorre em “às cinco”. Opção correta quanto ao acento da crase. Opção B: “Chegamos à uma cidade que eu não conhecia.” A palavra “uma” é artigo indefinido. Antes desse termo não é possível acento indicativo de crase. Opção C: “À partir de hoje, não falo mais sobre o assunto.” A palavra “partir” é verbo, por isso é proibido o acento grave da crase. Opção D: “Vamos à pé, pois é mais agradável.” A palavra “pé” é masculina, assim, também não cabe acento indicativo de crase. Opção E: “A cidade fica à duas horas daqui.” A expressão “a duas horas daqui” indica distância e a palavra “duas” é substantivo feminino que foi empregado de forma genérica. Segundo a norma culta, diante desses substantivos não é possível o acento indicativo de crase. Opção correta, letra A. Leia com atenção o seguinte poema de Vera Lúcia de Oliveira (In: A poesia é um estado de transe. São Paulo: Portal Literatura, 2010, p.44) e responda as questões que seguem (11,12,13). “TEORIA E PRÁTICA : não tinha termo não tinha jeito de falar do que era uma perda vivera e aprendera em todos os livros que dentro da vida há morte mas uma coisa é a teoria outra é a prática” 11. A personagem do poema: a) Apenas lia livros que se referiam à morte b) Conhecia de perto a morte, mas não aceitava c) Preferia os fatos concretos à ideação dos livros www.questoesdeconcursos.net.br Prof. Dorival Conte Junior – e-mail: [email protected] – facebook: Conte Junior Dorival Português e Interpretação de Textos (Central de Concursos) d) Não acreditava no que lia a respeito da morte e) Não tinha vivência para compreender uma perda. Comentários: as duas primeiras linhas do poema indicam a resposta: “não tinha termo não tinha jeito de falar do que era uma perda...”. Opção correta letra E. 12. Para o Poema: a) todo o conhecimento adquirido nos livros é inútil b) Para aceitar a morte é necessário falar sobre ela. c) Não se compreende a vida apenas por meio de livros d) os livros tratam da morte da forma realística e) somente se pode compreender a vida por meio dos livros Comentários: o poema apresenta a ideia de que os livros nos ensinam o que é a morte. Entretanto, lidar com ela na teoria, isto é, nos livros é uma coisa, mas conviver com isso na prática é outra situação. Opção correta letra C. 13. Os verbos "viver" e "aprender" aparecem em que tempo e modo? a) Pretérito Imperfeito (Subjuntivo) b) Pretérito Perfeito (Indicativo) c) Futuro (subjuntivo) d) Futuro do pretérito (Indicativo) e) Pretérito mais-que-perfeito (Indicativo) Comentários: o pretérito mais-que-perfeito indica uma ação ocorrida no passado, antes de outra ação também no passado. Os verbos “viver” e “aprender” foram empregados nesse tempo: “vivera” e “aprendera”. Opção correta, letra E. 14. Quanto à flexão, o verbo pode ser a) de ação, de estado e de ligação b) simples, composto, determinado e indeterminado c) ativo, passivo, predicativo e reflexivo d) pronominal, biobjetivo, principal e auxiliar www.questoesdeconcursos.net.br Prof. Dorival Conte Junior – e-mail: [email protected] – facebook: Conte Junior Dorival Português e Interpretação de Textos (Central de Concursos) e) regular, irregular, defectivo e abundante Comentários: a flexão do verbo diz respeito à alteração dos tempos, do número, e da classificação. Neste último caso, temos os verbos regulares, irregulares, defectivos, abundantes e ainda, os anômalos. Opção correta letra E. 15. Nas expressões de tratamento "Você", "Vós", "Vossa Senhoria", "Sua Senhoria", "Vossa Excelência", a concordância é realizada não com o gênero de tais expressões, mas com o sexo ou com a natureza do cargo da pessoa a que se refere a expressão. A isso denominamos a) Silepse de gênero b) Silepse de pessoa c) zeugma do sujeito d) elipse nominal e) a concordância é com o gênero da expressão Comentários: a silepse indica que há um termo subentendido no contexto, isto é, esse termo não está grafado, mas sim implícito. Os pronomes de tratamento, ao serem empregados, concordam em gênero com o substantivo a que se referem. Por isso há a chamada silepse de gênero. Opção correta letra A. 16. Para a leitura de fracionário, a partir de 11, o correto é usarmos numeração a) Ordinal seguido do substantivo "avos" b) Ordinal seguido do adjetivo "avos" c) Cardial seguido do adjetivo "avos" d) Cardinal seguido do substantivo "avos" e) Ordinal ou Cardinal seguido do substantivo "avos" Comentários: os números cardinais indicam quantidade determinada (um, dois, três, quatro...) e os números fracionários indicam divisão, fração (meio, terço, quarto...). Nestes, a partir do 11, acrescenta-se o termo “avos”. São divididos em numerais substantivos e em numerais adjetivos. Obs.: essa divisão não é feita pela (NGB) Nomenclatura Gramatical Brasileira, mas está na obra do professor Ernani Terra: Curso Prático de Gramática, 5ª edição, 2009, p.139. Os numerais substantivos desempenham, na frase, uma função própria do substantivo, ex.: “Os www.questoesdeconcursos.net.br Prof. Dorival Conte Junior – e-mail: [email protected] – facebook: Conte Junior Dorival Português e Interpretação de Textos (Central de Concursos) policiais eram dois.” O numeral “dois”, no exemplo, exerce a função sintática de predicativo do sujeito, função própria de substantivo. Opção correta, Letra D. 17. De acordo com o ponto de articulação, são exemplos de consoantes palatais: a) nada, cala, cara, tara b) cinco, zinco, tardo, dardo c) calo, galo, ralo d) acho, ajo, alho, anho e) pato, bato, mato, fato Comentários: a Nomenclatura Gramatical Brasileira menciona consoante palatal como uma das classificações das consoantes. Segundo a Gramática Paschoalin e Spadoto, 1996, nova edição, editora FTD, p. 336: “Consoantes palatais ocorrem quando, na saída do ar, há o contato ou aproximação do dorso na língua com o palato duro ou céu da boca: xe, je , lhe, nhe, exemplos: cheiro, gente, palha, manha.” Opção correta, letra D. 18. Considerando os encontros vocálicos, as palavras MAU, SAGUÃO, PAÍS são , respectivamente: a) monossílabo, dissílabo, dissílabo b) ditongo oral, ditongo oral crescente, dissílabo c) ditongo oral decrescente, tritongo nasal, hiato d) ditongo nasal decrescente, tritongo oral, hiato e) monossílabo tônico, oxítono e oxítono Comentários: o ditongo decrescente é aquele encontrado quando há duas vogais na mesma sílaba, sendo uma vogal e uma semivogal. O tritongo nasal é representado por três vogais na mesma sílaba em que o som sai pelo nariz. O hiato ocorre quando, na separação silábica, uma vogal fica em cada sílaba. Opção correta, letra C. 19. Assinale a alternativa que não contenha erro de acentuação: a) avaro, azáfama, novel, ibero, zênite b) íbero, pletora, púdico, ínterim, diatribe c) novel, pegada, mercancia, agape, têxtil www.questoesdeconcursos.net.br Prof. Dorival Conte Junior – e-mail: [email protected] – facebook: Conte Junior Dorival Português e Interpretação de Textos (Central de Concursos) d) plêiade, gratuíto, bígamo, Nóbel, sutil e) ávaro, zenite, mercância, rúbrica, refém Comentários: na opção A todas as palavras estão corretas quanto à acentuação. Em B: ibero e pudico. Em C: ágape. Em D: gratuito e Nobel. Em E: avaro, zênite, mercancia e rubrica. Alternativa correta, letra A. 20. As desinências nominais podem ser a) de tempo e de pessoa b) de gênero e de número c) de gênero e de modo d) de pessoa e de gênero e) de tempo e de número Comentários: a desinência diz respeito ao término das palavras. No caso da desinência nominal, isso ocorrerá no final dos nomes que permitem a flexão. Poderá haver alternância de gênero (masculino ou feminino) ou ainda de número (plural ou singular). Opção correta, letra B. 21. São exemplos de substantivos comuns de dois gêneros: a) algoz, cônjuge, criatura, vítima b) águia, mosca, condor, crocodilo c) indígena, mártir, colegial, jornalista d) carrasco, criança, pessoa, apóstolo e) ordenança, juriti, aluvião, oplata Comentários: os substantivos comuns de dois gêneros são aqueles que designam pessoas e o gênero é indicado pelo artigo ou por qualquer determinante (ex. o/a dentista). A alternativa C é a única em que os gêneros de todos os substantivos são reconhecidos somente pelo determinante anteposto: o/a indígena; o/a mártir; o/a colegial; o/a jornalista. Opção correta, letra C. 22. A seguinte definição: "palavra que denota o ente ou a ele se refere, considerando-o apenas como pessoa do discurso" refere-se a: a) Pronome b) Aposto www.questoesdeconcursos.net.br Prof. Dorival Conte Junior – e-mail: [email protected] – facebook: Conte Junior Dorival Português e Interpretação de Textos (Central de Concursos) c) advérbio d) sujeito e) Vocativo Comentários: segundo a NGB, o pronome “... é a palavra variável em gênero, número e pessoa que representa ou acompanha o substantivo, indicando-o como pessoa do discurso ou situando-o no espaço e no tempo.” Opção correta, letra A. 23. Assinale a alternativa que contenha, respectivamente, comparativo de superioridade, o superlativo absoluto e superlativo relativo, referentes ao adjetivo MAU : o o a) ruim - péssimo - o pior b) ruim - malíssimo - péssimo c) pior - ruim - péssimo d) péssimo - pior - o pior e) pior - péssimo - o pior Comentários: no grau comparativo, a qualidade expressa pelo adjetivo estabelece comparação entre dois seres ou dois aspectos de um mesmo ser. O comparativo de superioridade poderá ser: 1. analítico: bom=mais bom, mau=mais mau, grande=mais grande, pequeno=mais pequeno; ex: Aquele homem é mais bom do que mau.” 2. sintético: bom=melhor, mau=pior, grande=maior, pequeno=menor; ex.: “O teu quarto é maior que o meu.” O grau superlativo absoluto é formado pelo acréscimo dos sufixos –íssimos, -ílimo ou –érrimo, ex: belíssimo, cruelíssimo e aspérrimo. O grau superlativo relativo apresenta a qualidade expressa pelo adjetivo em relação a outros elementos, ex: “Ele era o pior dos jogadores.” Opção correta, letra E. 24. "Parte da gramática que estuda a palavra não em si, mas com relação ás outras que com ela se unem para exprimir o pensamento." Essa definição refere-se a : a) morfologia b) sintaxe c) fonética www.questoesdeconcursos.net.br Prof. Dorival Conte Junior – e-mail: [email protected] – facebook: Conte Junior Dorival Português e Interpretação de Textos (Central de Concursos) d. ortografia e) semântica Comentários: a morfologia estuda as palavras separadamente e a sintaxe estuda essas palavras no contexto em relação aos outros termos. Opção correta, letra B. 25. O estudo do significado das palavras (em oposição á sua forma) é feito pela a) ortografia b) semântica c) estilística d) sintaxe e) morfologia Comentários: a semântica diz respeito ao significa que a palavra assume quando empregadas num contexto. Opção correta, letra B. 26. Aponte a forma de tratamento que equivalha a, respectivamente, Almirante, Embaixador, Reitor (universidade) e Cônsul: a) Excelência, Excelência, Magnificência, Senhoria b) Senhoria, Excelência , Reverendíssimo, Excelência c) Senhoria, Senhoria, Magnificiência, Senhoria d) Oficial, Excelência, Magnífico, Senhoria e) Oficial, Senhoria, Magnificiência, Senhoria Comentários: segundo o Manual de Redação da Presidência da República, o pronome de tratamento “Vossa Excelência”, é indicado para as seguintes autoridades: a) do Poder Executivo; Presidente da República; Vice-Presidente da República; Ministros de Estado; Governadores e Vice-Governadores de Estado e do Distrito Federal; Oficiais-Generais das Forças Armadas; Embaixadores; Secretários-Executivos de Ministérios e demais ocupantes de cargos de natureza especial; Secretários de Estado dos Governos Estaduais; Prefeitos Municipais. b) do Poder Legislativo: Deputados Federais e Senadores; Ministro do Tribunal de Contas da União; Deputados Estaduais e Distritais; Conselheiros www.questoesdeconcursos.net.br Prof. Dorival Conte Junior – e-mail: [email protected] – facebook: Conte Junior Dorival Português e Interpretação de Textos (Central de Concursos) dos Tribunais de Contas Estaduais; Presidentes das Câmaras Legislativas Municipais. c) do Poder Judiciário: Ministros dos Tribunais Superiores; Membros de Tribunais; Juízes; Auditores da Justiça Militar. Ainda, segundo o Manual citado anteriormente, o pronome de tratamento “Vossa Senhoria” é empregado para as demais autoridades não elencadas na lista anterior e para particulares. Opção correta, letra A. 27. Assinale a alternativa corretamente grafadas que todas as palavras estejam a) espandir, esvaziar, dissidente, acimetria, incerto b) expandir, esvasiar, discidente, assimetria, incerto c) espandir, esvaziar , dicidente, acimetria, inserto d) expandir, esvasiar, discidente, assimetria, incerto e) expandir, esvaziar, dissidente, assimetria, inserto Comentários: a palavra “inserto” trata-se do particípio irregular do verbo “inserir”, que tem como particípio regular “inserido”. Opção correta, letra E. 28. Assinale a alternativa em que não há erro de grafia: a) cafajeste; fascínio; incenso; terebintina; retrós b) antidiluviano; lassidão; coxilo; regozijo; risoto c) canjica; cucuruto; dossel; expectador; eresia d) cortez; femural; reboliço; sossobrar; tabuada e) eletricista; jazigo; cabelereiro; torácico; sopetão Comentários: as palavras corretas são, na opção A: antediluviano e cochilo; na opção C: cocuruto e heresia; na opção D: femoral; na opção E: cabeleireiro e supetão. Opção correta, letra A. 29. Assinale a alternativa que completa corretamente o seguinte enunciado : Para ___, a lei ___ publicação; ___, deve antes ser submetida à ___ do chefe do executivo, que poderá também ___, o que gerará a ___ de suas razões ao poder legislativo . a) viger - carece - porém - sansão - vedá-la - subsunção b) vigir - carece - porém - sansão - vetá-la - subsunção www.questoesdeconcursos.net.br Prof. Dorival Conte Junior – e-mail: [email protected] – facebook: Conte Junior Dorival Português e Interpretação de Textos (Central de Concursos) c) viger - carece de - porém - sanção - vetá-la - submissão d) vigir - carece de - porem - sansão - veta-la - submissão e) viger - carece - porém - sanção - vedá - la -subsunção Comentários: o verbo “viger” representa o significado “entrar em vigor”, ou seja, passar a existir no meio jurídico. O verbo “carecer” significa precisar / necessitar e exige preposição de. “Porém” é conjunção adversativa e recebe acento agudo. “Vetar” é verbo terminado em r e seguido de pronome oblíquo a, assim, deverá ser grafado como la e o verbo deverá perder a terminação r e acrescentar acento agudo. O termo “submissão” significa ficar em baixo de, estar sob a égide de. Opção correta, letra C. 30. As conjunções coordenativas podem ser: a) subjetivas, completivas relativas, completivas nominais, apositivas b) causais, concessivas, consecutivas, temporais, integrantes c) de dúvida, de intensidade, de modo, de lugar, de tempo d) aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas, explicativas e) pessoais, indefinidas, relativas, interrogativas, possessivas Comentários: as conjunções coordenativas estão empregadas nas orações coordenadas, isto é, independentes e são classificadas como aditivas, adversativas, alternativas, explicativas e conclusivas. Opção correta, letra D. Referências Bibliográficas MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA. 2ª Edição, revista e atualizada, Brasília, 2002. TERRA, Ernani. Curso Prático de Gramática. São Paulo, Saraiva, 2009. LUFT, Celso Pedro. Minidicionário. São Paulo, Ed. Ática, 2009. PASCHOALIN, Maria Aparecida. Teoria e Gramática. São Paulo, Ed. FTD, 1996. www.questoesdeconcursos.net.br