avaliação parcial 2º trimestre

ROTEIRO DE ESTUDOS – AVALIAÇÃO PARCIAL 2º TRIMESTRE: ATUALIZAÇÃO – 8º ANO
ÁREA: MATEMÁTICA
MATEMÁTICA (24/06/2015)
CONTEÚDOS
CONCEITUAIS GLOBAIS
MATEMÁTICA (2º
TRIMESTRE)
DESCRITORES AVALIATIVOS DO 2º TRIMESTRE – AVALIAÇÃO PARCIAL
 Identificar um polinômio, determinar seu grau e reduzi-lo a termos semelhantes realizando as
operações de soma, subtração, multiplicação e divisão.
 Resolver situações problemas envolvendo multiplicação e divisão de um monômio por um
polinômio e de um polinômio por outro polinômio.
 Determinar o quadrado e o cubo da soma e subtração de dois termos através da confecção de
quadrados, retângulos e cubos.
 Explicar geometricamente o processo para calcular o produto de uma soma indicada por uma
diferença indicada: (a +b)(a - b) e o cubo da diferença de dois termos.
 Explicar geometricamente o processo para calcular o produto de uma soma indicada por uma
diferença indicada: (a +b)(a - b) e o cubo da diferença de dois termos.
 Construir triângulos e suas cevianas utilizando as técnicas do desenho geométrico.
 Determinar lugares geométricos de um plano como o conjunto de todos os pontos que
satisfazem uma determinada propriedade.
DESCRITORES AVALIATIVOS DA AVALIAÇÃO PARCIAL DO 8 º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL II - 2015
POLINÔMIOS
SUBTÓPICOS DE CONTEÚDOS
1.Redução de termos semelhantes e
grau de um polinômio.
2.Operações com polinômios.
1.Produtos Notáveis e fatoração de
polinômios.
3.Fatoração de polinômios
1.Triângulos e suas cevianas.
2.Lugares geométricos
AVALIAÇÕES (Legenda)
1.INTERDISCIPLINAR
2.PARCIAL
3.ABRANGENTE
2
2.
DESENHO GEOMÉTRICO
- 2º TRIMESTRE
1
ÁREA: CIÊNCIAS HUMANAS
AVALIAÇÕES (Legenda)
FILOSOFIA (17/06/2015)
CONTEÚDOS
CONCEITUAIS GLOBAIS
1. INTERDISCIPLINAR
2. PARCIAL
3.ABRANGENTE
SUBTÓPICOS DE CONTEÚDOS
FILOSOFIA
(2º TRIMESTRE)
DESCRITORES AVALIATIVOS DO 2º TRIMESTRE – AVALIAÇÃO PARCIAL
Compreender o significado de livre arbítrio, analisando a capacidade humana de fazer escolhas
e formas para alcançar atos livres e responsáveis.
Conhecer ideias de diferentes filósofos que abordaram o assunto "liberdade", inferindo
situações em que a liberdade responsável ou irresponsável ocorre.
LIVRE ARBÍTRIO
1. Livre-arbítrio.
2. Responsabilidade.
2.
1.Liberdade e responsabilidade.
2.
LIBERDADE E
RESPONSABILIDADE
AVALIAÇÕES (Legenda)
GEOGRAFIA (17/06/2015)
CONTEÚDOS
CONCEITUAIS GLOBAIS
DESCRITORES AVALIATIVOS DO 2º TRIMESTRE – AVALIAÇÃO PARCIAL
Apresentar a estrutura física, demográfica, política e econômica dos países Andinos e platinos
estabelecendo suas relações com as demais áreas da América Latina;
PAÍSES ANDINOS E
PLATINOS
1. INTERDISCIPLINAR
2. PARCIAL
3.ABRANGENTE
SUBTÓPICOS DE CONTEÚDOS
1.Clima,
relevo,
economia
população.
2.Regionalização Socioespacial
e
2
AVALIAÇÕES (Legenda)
HISTÓRIA
(2º
TRIMESTRE)
HISTÓRIA(26/06/2015)
CONTEÚDOS
CONCEITUAIS GLOBAIS
DESCRITORES AVALIATIVOS DO 2º TRIMESTRE – AVALIAÇÃO PARCIAL
Compreender a intencionalidade da revolução industrial, aplicando conhecimentos para avaliar
repercussão para a Europa e mundo.
CONTEÚDOS
CONCEITUAIS GLOBAIS
1.Revolução industrial; independência
das Américas.
SUBTÓPICOS DE CONTEÚDOS
ENSINO RELIGIOSO
DESCRITORES AVALIATIVOS DO 2º TRIMESTRE – AVALIAÇÃO PARCIAL
Refletir sobre a importância da liberdade na dimensão pessoal e coletiva, identificando os
fatores que limitam essa liberdade, tendo como referencial a história do povo eleito, que
liderados por Moisés tiveram que fazer jus à sua identidade e lutar contra todas as tentações
que surgiram ao longo da caminhada rumo à Terra Prometida.
Relacionar fé e cultura de paz através da prática da justiça e da caridade que emanam da
relação homem-Deus e que deve se traduzir primordialmente nas relações sociais, dando
ênfase ao homem como ser profético, que encarnado em seu tempo é capaz de indicar e
denunciar as razões de tantas injustiças a cometidas contra os menos favorecidos do povo.
DESCRITORES AVALIATIVOS DA AVALIAÇÃO PARCIAL DO 8 º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL II - 2015
1. INTERDISCIPLINAR
2. PARCIAL
3.ABRANGENTE
2
REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
ENSINO RELIGIOSO ( TRABALHO)
SUBTÓPICOS DE CONTEÚDOS
CONSTRUINDO A
LIBERDADE.
EDUCAR PARA A JUSTIÇA
- 2º TRIMESTRE
1. Liderança: um serviço e uma
responsabilidade.
2. Liberdade, uma conquista.
3. A memória que nos constrói.
4. A tentação de ter sempre mais.
1.O que é mesmo ajuda de Deus?
2.Gente, descanso e trabalho.
3.Vozes que não se calam.
4.Novas situações, nova compreensão.
AVALIAÇÕES (Legenda)
1. INTERDISCIPLINAR
2.PARCIAL
3.ABRANGENTE
2
2
2
ÁREA: CÓDIGOS E LINGUAGENS
AVALIAÇÕES (Legenda)
LÍNGIUA PORTUGUESA
(2º TRIMESTRE)
LÍNGUA PORTUGUESA (19/06/2015)
CONTEÚDOS CONCEITUAIS GLOBAIS
DESCRITORES AVALIATIVOS DO 2º TRIMESTRE – AVALIAÇÃO PARCIAL
Interpretar imagens do texto em questão, ampliando o hábito e o gosto pela leitura e
participação na compreensão através de atividades propostas sobre imagem e/ ou o texto em
estudo, fazendo a devida análise e compreensão através de questionamentos e fatos do
cotidiano.
LEITURA, COMPREENSÃO E
INTERPRETAÇÃO DE IMAGENS E TEXTO.
Reconhecer/ compreender a finalidade dos modos verbais e do modo imperativo,
conceituando através de exemplos concretos, como na formação dos períodos, observando
ainda, os tempos verbais correspondentes no discurso.
ANÁLISE MORFOSSINTÁTICA: MODOS
VERBAIS E VERBOS IMPESSOAIS
Compreender a finalidade da ortoépia e a prosódia, enfatizando a pronúncia e a escrita das
palavras a fim de adequar e analisar o uso, observando as palavras que admitem dupla
pronúncia e, utilizando o dicionário no reconhecimento das palavras.
PRONÚNCIA E SIGNIFICADOS DAS
PALAVRAS.
Conceituar as figuras de linguagem e as figuras de pensamento, reconhecendo os tipos de
figuras de linguagem e figuras de pensamento, compreendendo a finalidade para a aplicação
no discurso.
LINGUAGEM FIGURADA
SUBTÓPICOS DE
CONTEÚDOS
1. INTERDISCIPLINAR
2. PARCIAL
3.ABRANGENTE
1.Textos relacionados aos
valores da vida, como
família,
cidadania,
respeito,
amizade,
relacionamentos, etc.
1.Modo
imperativo
e
Verbos impessoais.
2
1.Ortoépia e Prosódia II.
2
1.Figuras de linguagem/
Figuras de pensamento.
2
2
AVALIAÇÕES (Legenda)
REDAÇÃO (22/06/2015)
CONTEÚDOS CONCEITUAIS GLOBAIS
SUBTÓPICOS DE
CONTEÚDOS
DESCRITORES AVALIATIVOS DO 2º TRIMESTRE – AVALIAÇÃO PARCIAL
REDAÇÃO (2º TRIMESTRE)
Analisar o contexto, identificando a temática relacionada e a linguagem abordada.
LEITURA, COMPREENSÃO E
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS E DOS
LIVROS PARADIDÁTICOS.
Conhecer os tipos de texto e seus gêneros textuais, compreendendo a definição, o uso, a
estrutura e a linguagem abordada.
DESCRITORES AVALIATIVOS DA AVALIAÇÃO PARCIAL DO 8 º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL II - 2015
TIPOLOGIA TEXTUAL/GÊNERO TEXTUAL.
- 2º TRIMESTRE
1. INTERDISCIPLINAR
2. PARCIAL
3.ABRANGENTE
1.Textos relacionados ao
universo
da
adolescência, aos valores
e à sensibilidade do
adolescente.
2
1.Estrutura da poesia.
2.Estudo do poema com
características em versos
e em prosa.
3.Texto
teatral
e
dramático.
4.Roteiro
de
cinema
(filme).
2
3
AVALIAÇÕES (Legenda)
MÚSICA
(2º
TRIMESTRE)
MÚSICA (24/06/2015)
CONTEÚDOS CONCEITUAIS GLOBAIS
DESCRITORES AVALIATIVOS DO 2º TRIMESTRE – AVALIAÇÃO PARCIAL
Analisar o conceito de paisagem sonora, identificando os sons existentes no meio ambiente e
seus reflexos para a audição humana.
SUBTÓPICOS DE
CONTEÚDOS
1.Paisagem sonora.
1. INTERDISCIPLINAR
2. PARCIAL
3.ABRANGENTE
2
MÚSICA E MEIO AMBIENTE
AVALIAÇÕES (Legenda)
EDUCAÇÃO FÍSICA
CONTEÚDOS CONCEITUAIS GLOBAIS
SUBTÓPICOS DE
CONTEÚDOS
DESCRITORES AVALIATIVOS DO 2º TRIMESTRE – AVALIAÇÃO PARCIAL
EDUCAÇÃO FÍSICA (2º TRIMESTRE)
Analisar com propriedade as modificações fisiológicas do corpo humano, aplicando
conhecimento para a realização de práticas físicas adequadas.
CONTROLE DA RESPIRAÇÂO E
BATIMENTOS CARDIACOS.
Conhecer fundamentos complementares de cada modalidade desportiva, aplicando
conhecimento para suas práticas.
FUNDAMENTOS
COMPLEMENTARES
DE MODALIDADES DESPORTIVAS
1. INTERDISCIPLINAR
2. PARCIAL
3. ABRANGENTE
1. Corridas.
2. Avaliação Cardíaca e
respiratória.
2
1. Basquete:
Jump, bandeja, fintas.
2. Handebol:
Movimento
trifásico,
ataque por circulação,
arremesso de quadril.
3. Vôlei: Cortada, bloqueio,
diagonal, e paralela.
Futsal: Dribles, posição,
chutes
diversificados,
posição de goleiro.
4. Festa junina: desenhos
coreográficos.
2
AVALIAÇÕES (Legenda)
ARTES (2º TRIMESTRE)
ARTES VISUAIS ( 26/06/2015)
CONTEÚDOS CONCEITUAIS GLOBAIS
DESCRITORES AVALIATIVOS DO 2º TRIMESTRE – AVALIAÇÃO PARCIAL
Conhecer a história da fotografia, suas técnicas e máquinas fotográficas, confrontando com a
produção artística da fotografia na contemporaneidade e suas possibilidades como recurso
na produção em diversas vertentes da arte.
DESCRITORES AVALIATIVOS DA AVALIAÇÃO PARCIAL DO 8 º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL II - 2015
ARTE DA FOTOGRAFIA
- 2º TRIMESTRE
SUBTÓPICOS DE
CONTEÚDOS
1.História da arte.
2.Formação da imagem na
retina;
3.Fotografia digital.
4.Fotografia analógica.
5.Recurso de registro em
várias vertentes da arte –
Arte Contemporânea.
1. INTERDISCIPLINAR
2. PARCIAL
3. ABRANGENTE
2
4
AVALIAÇÕES (Legenda)
LÍNGUA ESPANHOLA (29/06/2015)
SUBTÓPICOS DE
CONTEÚDOS
VERBO IR
PEDIR ENDEREÇO
Verbos IR e IRSE.
Advérbios e
locuções que
indicam quantidade.
2
DESCRITORES AVALIATIVOS DO 2º TRIMESTRE – AVALIAÇÃO PARCIAL
LÍNGUA ESPANHOLA (2º TRIMESTRE)
1. INTERDISCIPLINAR
2. PARCIAL
3. ABRANGENTE
CONTEÚDOS CONCEITUAIS GLOBAIS
Identificar os usos do verbo IR e IRSE. Saber pedir informação sobre a
localização de um lugar. Dar um endereço. Reconhecer os advérbios e
locuções que indicam quantidade.
Saber pedir comida em um restaurante ou café.
Aceitar ou recusar um convite.
ALIMENTOS
Vocabulário sobre
alimentação e
saúde.
2
Conhecer a estrutura de números cardinais a partir do 31.
Saber perguntar e informar o preço de um produto.
NUMERAIS
Números cardinais a
partir de 31.
2
CONTEÚDOS CONCEITUAIS GLOBAIS
SUBTÓPICOS DE
CONTEÚDOS
AVALIAÇÕES (Legenda)
LÍNGUA INGLESA (19/06/2015)
I
LÍNGUA INGLESA (2º TRIMESTRE)
DESCRITORES AVALIATIVOS DO 2º TRIMESTRE – AVALIAÇÃO PARCIAL
Identificar verbos do presente progressivo.
Descrever o passado progressivo.
Interpretação de textos, objetivando a leitura.
GET MOVING (TRASNPORTE)
Identificar verbos do presente progressivo.
Descrever o passado progressivo.
Interpretação de textos, objetivando a leitura.
DESCRITORES AVALIATIVOS DA AVALIAÇÃO PARCIAL DO 8 º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL II - 2015
CRIME SCENES (CONFLITOS)
- 2º TRIMESTRE
1.Transporte, can/can`t.
2.Adjetivos
opostos,
too/not…enough,
palavras chaves.
3.Regras e produção de
texto.
1.Verbos de conflito,
passado progressivo
negativa, interrogativa e
afirmativa.
2.Lugares na rua e
descrição de atividades.
3.Interpretação de texto e
produção escrita
(surprise)
1. INTERDISCIPLINAR
2. PARCIAL
3. ABRANGENTE
2
2.
5
Utilizar as regras de comparativo com adjetivos curtos.
Identificar as regras com adjetivos longos.
Aplicar o vocabulário do texto em exercícios propostos.
WHAT'S YOUR STYLER?
( APARÊNCIA)
1.Cabelo e roupas,
comparativo.
2.Adjetivos de
personalidade e
comparativo (adjetivos
longos).
3.Comparando roupas,
compras e pessoas
favoritas.
2
ÁREA: CIÊNCIAS DA NATUREZA
AVALIAÇÕES (Legenda)
CIÊNCIAS (22/06/2015)
CONTEÚDOS CONCEITUAIS GLOBAIS
CIÊNCIAS
(2º
TRIMESTRE)
DESCRITORES AVALIATIVOS DO 2º TRIMESTRE – AVALIAÇÃO PARCIAL
Reconhecer a importância do sistema circulatório humano, analisando funcionamento com base no
conhecimento das funções desempenhadas por cada órgão que o constitui.
SISTEMA CIRCULATÓRIO
Analisar as formas de defesa adotadas pelo sistema imunitário humano, identificando as partes que
o compõem e o papel do sistema cardiovascular para a produção de anticorpos e fagocitose.
Reconhecer as partes integrantes do sistema urinário e respectiva importância para eliminar
resíduos prejudiciais ao corpo humano, evitando a formação de cálculos renais e outras doenças
relacionadas.
DESCRITORES AVALIATIVOS DA AVALIAÇÃO PARCIAL DO 8 º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL II - 2015
- 2º TRIMESTRE
SISTEMA IMUNITÁRIO
SISTEMA URINÁRIO
SUBTÓPICOS DE
CONTEÚDOS
1. INTERDISCIPLINAR
2. PARCIAL
3. ABRANGENTE
1.Circulação:
a
distribuição
de
nutrientes e oxigênio.
2
1.Órgãos do sistema
linfático,
fagocitose,
produção
de
anticorpos
e
diapedese.
2
1.Órgãos do sistema
urinário. Excreção: a
eliminação de resíduos.
2
6
DIRETORA
Ir. Maria Elisângela Silva
COORDENADORA PEDAGÓGICA
Professora SILVANA ANDRADE
ORIENTADORA EDUCACIONAL
Professora Maria Inês
COORDENADORA DE PASTORAL
Professora Joana Matos
CONSULTORA EDUCACIONAL
Professora Eleonora Cavalcante
AUXILIARES DE COORDENAÇÃO
Sra. Maria da Conceição
Sra. Elisângela
PROFESSORES
Área de Ciências da Natureza
Professora Viviane (Ciências)
Área de matemática
Professora Janaína (Matemática)
Área de Ciências Humanas
Professor Felício (História)
Professor Cristiano Oliveira (Ensino Religioso)
Professor Ana Lúcia (Geografia)
Professora Suelene Lacerda (Filosofia e Sociologia)
Área de Códigos e Linguagens
Professora Mara Barboza (Artes Visuais)
Professora Débora Baudson (Português)
Professora Márcio (Espanhol)
Professora Morgana Martins (Educação Física)
Professora Débora Miranda (Português)
Professor Ana Paula (Inglês)
DIAGRAMAÇÃO E XEROX
SETOR DE REPROGRAFIA
Ir. Marília (Responsável)
Ivânia Guedes (Diagramação)
Anderson
DESCRITORES AVALIATIVOS DA AVALIAÇÃO PARCIAL DO 8 º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL II - 2015
- 2º TRIMESTRE
7
Infantil, Fundamental e Ensino Médio
SGAS, 615 - B/G Brasília / DF
CEP: 70200-750 (61)2105-6800
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DESCRITORES AVALIATIVOS DA AVALIAÇÃO PARCIAL DO 8 º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL II - 2015
- 2º TRIMESTRE
8