Escola Secundária de Albufeira

Escola Secundária de Albufeira
Biologia e Geologia – 10.º Ano Turma A
Actividade Experimental Nº 2
Simulação de uma erupção vulcânica
Objectivos:
-Identificar os tipos de materiais emitidos durante uma erupção vulcânica –
lava, piroclastos e gases.
- Avaliar o carácter de uma erupção – efusivo ou explosivo
Em laboratório, é possível, e de uma forma simplificada, simular uma erupção
vulcânica.
Ao executar a actividade experimental que aqui se propõe, aconselha-se:
- Uma manipulação cuidadosa dos diversos reagentes e produtos
químicos;
- Evitar a inalação dos gases emitidos pela erupção;
- Possuir um extintor no laboratório.
Material:
∆ Placa de contraplacado
∆ Lata
∆ Barro
∆ Dicromato de amónia
∆ Magnésio em pó ou fita de magnésio
∆ Fósforos
∆ Espátula
∆ Areia
∆ Canivete
∆ Tesoura
Nota: Em vez de magnésio em pó dever-se-á utilizar fita de magnésio, em que
parte da fita fica enterrada na mistura sendo a outra parte dobrada (na qual se
inicia a combustão com auxílio de um fósforo). À mistura pode adicionar-se
uma boa quantidade de enxofre em pó e de açúcar, ambos necessários para
que também o cheiro seja semelhante ao que se sente perto de um vulcão em
erupção.
Procedimento:
1. Na placa de contraplacado faz uma abertura onde encaixe a lata.
2. Coloque a placa entre duas mesas ou aplique suportes de modo a poder
colocá-la em cima de uma mesa.
3. Dentro da lata coloque cerca de 75g de dicromato de amónia e misture
de cabeças de fósforos.
4. Adicione 25g de magnésio.
5. Lance um fósforo aceso para o interior da lata.
6. Observe atentamente a “erupção” e descreva-a.
Os vulcões constituem uma forma de relevo que resulta da subida à superfície
de materiais provenientes das regiões internas do Globo e são, sem dúvida, um
dos mais importantes perigos naturais para a vida no nosso planeta.