Ciências - Colégio Santa Maria

SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA
Mantenedora da PUC Minas e do
COLÉGIO SANTA MARIA
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO – I ETAPA LETIVA
CIÊNCIAS – 7.º ANO/EF – 2017
I–
CONTEÚDOS
CAPÍTULO 1 – RECONHECENDO UM SER VIVO
 Identificar as principais características dos seres vivos.
 Diferenciar os seres heterótrofos de acordo com seu tipo de alimentação (herbívoros,
carnívoros, onívoros, hematófagos e detritívoros).
 Caracterizar e diferenciar os tipos de reprodução (assexuada e sexuada), citando as
vantagens e desvantagens de cada um deles.
CAPÍTULO 2 – A ORIGEM DA VIDA
 Citar as principais ideias das teorias da abiogênese e da biogênese.
 Descrever os principais experimentos relativos às teorias da abiogênese e biogênese.
 Descrever a teoria de Oparin e Haldane.
 Interpretar o experimento de Stanley Miller.
 Diferenciar células procariontes de células eucariontes.
CAPÍTULO 3 – A EVOLUÇÃO DOS SERES VIVOS
 Explicar o que são fósseis e qual a importância deles para a ciência.
 Diferenciar as ideias de Lamarck das ideias de Darwin.
 Citar os princípios da evolução e da seleção natural.
 Explicar o que são as mutações e a relação delas com a variabilidade genética.
 Explicar a relação entre a reprodução sexuada e a variabilidade genética.
 Explicar a importância da variabilidade genética para a evolução das espécies.
CAPÍTULO 4 – BIODIVERSIDADE E CLASSIFICAÇÃO
 Aplicar as regras básicas de nomenclatura científica e regras de parentesco evolutivo.
 Aplicar a hierarquia da classificação taxonômica.
 Explicar a importância da classificação e da utilização dessas regras.
 Caracterizar espécie.
CAPÍTULO 5 – VÍRUS: SERES SEM ORGANIZAÇÃO CELULAR
 Citar as principais características dos vírus.
 Aplicar o conhecimento sobre as principais características dos vírus em situações-problema.
 Explicar o modo de atuação das vacinas e dos soros, identificando as principais diferenças
entre eles.
 Citar as formas de contágio e principais medidas de prevenção de dengue, febre amarela,
zika, chikungunya e AIDS.
CAPÍTULO 6 – AS BACTÉRIAS E AS ARQUEAS
 Citar as principais características das células bacterianas.
 Identificar e caracterizar a forma de reprodução das bactérias e o mecanismo da
conjugação.
 Identificar e descrever a importância das bactérias, tanto para o ambiente quanto para a
espécie humana.
 Descrever as principais doenças bacterianas (leptospirose, tétano, tuberculose, sífilis).
 Citar as formas de contágio e prevenção das principais doenças bacterianas (leptospirose,
tétano, tuberculose, sífilis).
II –
ATIVIDADES
01.
02.
Releia dos capítulos 1, 2, 3, 4, 5 e 6 do livro didático, e faça suas anotações.
Refaça os seguintes exercícios da seção “Integrando o conhecimento” do livro didático:
 Cap. 1 – Pág. 24 e 25 - Exercícios 1 e 5;
 Cap. 2 – Pág. 36 - Exercícios 1, 3, 4 e 5;
 Cap. 3 – Págs. 45 e 46 – Exercícios 1 ao 7;
 Cap. 4 – Pág. 56 – Exercícios 1, 3, 4, 5 e 6;
 Cap. 5 – Págs. 71 e 72 – Exercícios 1, 3, 4, 5, 6, 7 e 8;
 Cap. 6 – Pág. 86 – Exercícios 2, 3, 6, 7, 8 e 10.
03.
Refaça a Avaliação Especial da I Etapa.
Bons estudos!
LFFB/vlbj