3º Teste CC

3ª Ficha de Avaliação
Física e Química 9ºAno
Ano Letivo: 2014/2015 Data: fevereiro 2015 Prof: Paula Silva
Critérios de Correção
1.1. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2 pontos
 24-20 = 4 N
1.2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2 pontos
O vetor impulsão tem 1 cm pois corresponde a 4 N
e o vetor peso tem 6 cm pois corresponde aos 24 N
1.3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3 pontos
 Se a medição fosse realizada na Lua o valor marcado seria menor;
 Como a gravidade da Lua é menor o peso do bloco seria menor do que na Terra,
 No entanto a massa do bloco na Lua e na Terra seriam iguais.
1.4. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2 pontos
 O bloco irá afundar (dado que o peso é superior à impulsão)
1.5. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3 pontos
 Se o recipiente contiver azeite a intensidade da impulsão será menor,
 Dado que a densidade do azeite é menor do que a da água.
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4 pontos
 A expressão não é cientificamente correta dado que para apagar a luz temos de “abrir” o circuito para
que não haja corrente elétrica.
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2 pontos
Página
1
A. Para desligar um secador de cabelo da tomada da rede elétrica deve puxar-se pelo fio / pela ficha elétrica.
B. Para ligar um aparelho elétrico à tomada de rede devemos ter as mãos bem secas / húmidas.
C. Os fios que ligam os aparelhos elétricos às tomadas devem estar sem qualquer revestimento /
completamente revestidos.
D. Durante a reparação de um aparelho elétrico devemos mantê-lo ligado / desligado da tomada da rede
elétrica.
4. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 6 pontos
Imagem do Circuito
Esquema do circuito
Tipo de ligação
Quantas lâmpadas
entre as lâmpadas
controla o interruptor
Série
Três
Paralelo
Três
5. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 10 pontos
5.1. Opção C (Versão 1 e 2)
5.2. Opção B (Versão 1 e 2)
5.3. Opção C (Versão 1 e 2)
5.4. Opção B (Versão 1) Opção A (Versão 2 )
5.5. Opção A (Versão 1) Opção C (Versão 2)
6. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 5 pontos
Interruptores
I1 aberto e
restantes fechados
I2 aberto e
restantes fechados
I3 aberto e
restantes fechados
I2 e I3 abertos e
restantes fechados
I4 aberto e
restantes fechados
La
Lb
Lâmpadas
Lc
Ld
X
X
X
X
X
Le
Lf
X
X
X
X
7.1. Opção D (Versão 1) Opção D (Versão 2)
2
7.2. Opção C (Versão 1) Opção A (Versão 2)
Página
7. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4 pontos
8.1. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4 pontos


Um recetor recebe a energia elétrica e transforma-a noutra manifestação energética e transfere-a para a
vizinhança;
Uma lâmpada transforma energia elétrica em energia luminosa.
8.2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4 pontos


Quando a lâmpada fundiu o circuito no seu interior ficou aberto.
O fio de tungsténio partiu.
8.3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4 pontos

A frase é falsa pois a lâmpada tem dois polos : um no casquilho metálico e outro na base metálica central.
8.4. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4 pontos

Com as lâmpadas e os eletrodomésticos ligados em paralelo quando um avariar ou fundir os outros continuam a
receber corrente elétrica. O mesmo se passa com o funcionamento dos interruptores que controla cada aparelho
e não todos.
9.1. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3 pontos
 Uma pilha é um gerador eletroquímico pois transforma energia química (obtida através de reações
químicas) em energia elétrica.
9.2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3 pontos
 Dois elétrodos (Volta usou dois metais diferentes) e
 Um eletrólito (solução condutora da corrente elétrica)
9.3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2 pontos
 Reações de oxidação-redução (redox)
9.4. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3 pontos
 Um gerador fornece a energia ao circuito elétrico
 Produzindo uma diferença de potencial.
9.5. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3 pontos
 Devemos ligar o polo positivo de uma pilha ao polo negativo de outra e assim sucessivamente.
9.6. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3 pontos
 Uma pilha ou bateria cria uma corrente elétrica contínua.
Página
10. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4 pontos
A. Falsa
B. Falsa
3
9.7. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4 pontos
 As pilhas e baterias na sua composição têm uma série de materiais químicos, dos quais, metais que são
prejudiciais para o ambiente;
 Mesmo após a sua utilização as reações continuam a ocorrer libertando-se esses mesmos materiais daí
não poderem ser colocadas nas lixeiras normais pois estes materiais iriam contaminar o ambiente.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
Falsa
Verdadeira
Falsa
Falsa
Verdadeira
Falsa
11. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 10 pontos
11.1. Opção D (Versão 1) Opção B (Versão 2)
11.2. Opção C (Versão 1) Opção D (Versão 2)
11.3. Opção B (Versão 1) Opção D (Versão 2)
11.4. Opção D (Versão 1) Opção C (Versão 2)
11.5. Opção B (Versão 1 ) Opção A (Verão 2)
Página
4
12. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4 pontos
 Pilha
 Fio condutor
 Resistência
 Interruptor aberto
 Amperímetro
 Bateria
 Lâmpada
 Voltímetro