ES EAOF 2017 - GABARITO OFICIAL CONHECIMENTOS

ES EAOF 2017 - GABARITO OFICIAL
CONHECIMENTOS ESPECIALIZADOS: GRAMÁTICA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
VERSÃO A
VERSÃO B
QUESTÃO
GABARITO
QUESTÃO
GABARITO
1
C
1
C
2
B
2
A
3
B
3
B
4
B
4
B
5
A
5
D
6
B
6
D
7
D
7
B
8
C
8
D
9
A
9
A
10
B
10
C
11
A
11
A
12
C
12
B
13
B
13
#
14
C
14
C
15
D
15
B
16
C
16
C
17
A
17
B
18
B
18
B
19
B
19
B
20
D
20
A
21
D
21
B
22
B
22
D
23
D
23
C
24
A
24
A
25
C
25
B
26
A
26
A
27
B
27
C
28
#
28
B
29
C
29
C
30
B
30
D



A questão com # foi anulada.
A questão sublinhada teve o gabarito alterado.
As demais questões permaneceram inalteradas.
11 VERSÃO A / 26 VERSÃO B
Cunha e Cintra, 2010, p. 683, afirmam: “Emprega-se o travessão, e não o hífen, para ligar palavras ou
grupo de palavras que se encadeiam em sintagmas do tipo: A viagem Rio–Lisboa; o percurso Paris–
Londres”. Assim, Observando a questão em análise, é constatado que o item ‘III’ apresenta um sintagma
no trecho ‘1914–1977’, já que se tem, em verdade, um sintagma de dependência, onde se mostra o início
e o fim de uma relação, no caso de nascimento–morte.
Assim como os itens ‘I’, onde se verifica as aspas simples na fala da escritora dentro da fala do
entrevistado, e ‘II’ – onde os colchetes introduzem o termo ‘favela’ para dar mais clareza ao trecho –, o
item ‘III’ está correto ao afirmar que houve o uso do travessão no trecho.
Sendo, portanto, a alternativa ‘a’ a correta, pois todas as afirmativas são válidas.
24 VERSÃO A / 09 VERSÃO B
Conforme Garcia, 2010, p. 110: ‘A palavra IMAGEM designa toda representação ou reconstituição mental
de uma vivência sensorial que tanto pode ser visual […] quanto auditiva, olfativa, gustativa, tátil” etc.
Ainda nessa seara, esclarece Cegalla, 2008, p. 614 ‘metáfora é o desvio da significação própria de uma
palavra, nascido de uma comparação mental ou característica comum entre dois serem ou fatos’.
O trecho do texto analisado apresenta uma relação de aproximação entre ‘morte’ e ‘vida’ sendo que o
segundo termo aparece em seu sentido denotativo, mas o primeiro vem conotado, a partir de sua
aproximação semântica com a noção de ‘morte’ – a ‘comparação mental’ de Cegalla.
Pelo exposto, verifica-se que houve erro conceitual ao considerar como gabarito o item ‘c’, quando o
correto é o item ‘a’.
28 VERSÃO A / 13 VERSÃO B
De acordo com Cunha e Cintra, 2013, p. 530-1: Quanto à predicação, os verbos nocionais se dividem
em INTRASITIVOS e TRANSITIVOS. Complementando esses autores, Cipro Neto e Infante, 2010, p.
512, aludem sobre a existência dos verbos, ao mesmo tempo, transitivos diretos e indiretos – também
conhecidos como ‘bitransitivos’.
Na questão ora vítima de discussão, tem-se que o verbo apresentado como padrão, ‘amo’, possui
transitividade direta; ‘nasci’, dado como gabarito, não é transitivo direto, mas sim intransitivo. As demais
alternativas indiretas: ‘assusta’ (‘com’) e ‘chegasse’ (‘a’); ‘tirando’: caso particular, ao mesmo tempo,
transitivo direto e indireto: ‘Sobretudo para quem escreve TIRANDO das coisas e das pessoas – O. I. –
a primeira capa de superficialismo – O. D.’.
Dentre as alternativas não há nenhuma que siga totalmente o mesmo padrão de regência de ‘ama’.