Exercícios Fenômenos Sociais

Material de apoio do Extensivo
Sociologia
Professor: Larissa Rocha
Exercícios Fenômenos Sociais
1. Ao fazer uso da sociologia de Max Weber, podemos afirmar que fenômenos sociais como, por
exemplo, a moda, a formação do Estado ou o desenvolvimento da economia capitalista, podem
ser compreendidos por meio do conceito de ação social. Esta afirmação implica considerar que:
a) Estes fenômenos sociais são determinados pela estrutura econômica vigente em uma dada
sociedade e condicionam as condutas e os interesses dos indivíduos.
b) As estruturas sociais são constituídas a partir das ações dos indivíduos, os quais são livres
para realizar escolhas e orientam suas condutas com referência à ação de outros
indivíduos.
c) Os fenômenos sociais são constituídos como sistemas orgânicos, de modo que os
indivíduos agem em cooperação com o todo, tendo em vista o bom funcionamento da
sociedade.
d) A conduta individual tem base exclusivamente racional e é orientada para o interesse de
transformação social, com vistas ao progresso da sociedade e à autonomia do indivíduo.
2. A publicidade abaixo expressa ideias e valores dos movimentos de contestação e de crítica de
costumes, ocorridos em sociedades europeias e americanas, incluindo-se o Brasil, na década de
1960.
Uma das transformações ocasionadas por esses movimentos de contestação, claramente
explorada na publicidade, foi:
a) Politização das questões de gênero
b) Mecanização do trabalho doméstico
c) Modernização da identidade feminina
d) Massificação dos hábitos de consumo
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3. Observe a charge.
No Brasil, os críticos da abertura indiscriminada às importações alertam para o fato de que ela
contribui para aumentar o desemprego e a exclusão social. A insistência em realizar essa
abertura relaciona-se à seguinte característica do processo de globalização:
a) Desestímulo ao processo de privatização de empresas
b) Esvaziamento econômico do setor de comércio e serviços
c) Imposição de medidas protecionistas para as empresas nacionais
d) Facilidade de deslocamento de mercadorias, capitais e informações.
4. O exame da distribuição de renda da população auxilia na avaliação do grau de justiça social,
da qualidade da ação previdenciária do Estado e da eficácia das políticas públicas de combate à
pobreza.
Observe o gráfico que indica a razão entre a renda anual dos 10% mais ricos e a renda anual dos
40% mais pobres, no Brasil, nos anos de 2001 a 2008.
Considerando os dados apresentados, é possível afirmar que a principal ação governamental que
contribuiu para a mudança verificada na distribuição da renda na sociedade brasileira durante o
período indicado foi:
a) Elevação do valor real do salário mínimo
b) Redução da carga tributária do setor produtivo
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c) Diminuição da taxa básica de juros ao consumidor
d) Ampliação do investimento público em infraestrutura
5. “A legislação penal do fim do século XIX determinava: a ociosidade era considerada „crime‟ e,
como tal, punida. Reconhecida e legitimada abertamente, a prática da repressão aos
desempregados e subempregados – os pobres – ficava clara no discurso dos responsáveis pela
segurança pública e pela ordem nas cidades. O controle social dessas camadas deveria ser
realizado de forma rígida. Sidney Chalhoub afirma que os legisladores brasileiros utilizam o termo
„classes perigosas‟ como sinônimo de „classes pobres‟, e isso significa dizer que o fato de ser
pobre o torna automaticamente perigoso à sociedade [...]. A existência do crime, da
vagabundagem e da ociosidade justificava o discurso de exclusão e perseguição policial às
camadas pobres e despossuídas”.
(PEDROSO, Regina Célia. Violência e cidadania no Brasil: 500 anos de exclusão. São Paulo:
Ática, 2002. p. 24.)
O texto acima discute a configuração das classes sociais no Brasil, tomando como referência as
questões da cidadania e da violência. Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, é
correto afirmar que, no final do século XIX, no Brasil:
a) A ação dos poderes públicos no trato da questão social estava centrada na supressão dos
desníveis entre as classes sociais, condição básica para a emergência do Brasil
industrializado.
b) A herança colonial da estrutura social brasileira conduzia o poder estatal a reconhecer
como legítimas as lutas das classes populares no questionamento da estrutura política
oligárquica vigente.
c) O combate às “classes perigosas” obrigava os poderes públicos à implementação de
políticas de geração e distribuição de renda, reduzindo, assim, a influência do Partido
Comunista Brasileiro junto aos pobres.
d) O desemprego e a criminalidade referidos às classes populares eram vistos pelos poderes
públicos, menos como questão social e mais como questão de polícia, dentro de uma
concepção restritiva de cidadania.
e) A repressão policial restringia-se aos desempregados e subempregados, pois os
trabalhadores assalariados eram protegidos por uma legislação trabalhista que garantia,
por exemplo, aposentadoria e descanso remunerado.
6. ''Em seu livro Jihad vs. McWorld, Benjamin Barber foi incrivelmente profético ao descrever
nosso mundo complicado, em que dois cenários aparentemente contraditórios desenrolam-se
simultaneamente: um, onde 'cultura é lançada contra cultura, pessoas contra pessoas, tribos
contra tribos' e outro, onde 'ímpeto de forças econômicas, tecnológicas e ecológicas (...) exigem
integração e uniformidade e (...) hipnotizam as pessoas em todo o planeta com o universo fast de
música, computador, comida (...), um McMundo unido pela comunicação, informação,
entretenimento, comércio'.''
WORLDWATCH INSTITUTE. Estado do mundo. 2004. Salvador: Uma, 2004. p. 179.
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O texto e a figura compõem um quadro que aponta para uma das contradições socioeconômicas
mais marcantes da globalização. São elementos constituintes dessa contradição:
a) Intensa homogeneização do espaço - eliminação de culturas tradicionais.
b) Democracia nos países ricos - autoritarismo e desorganização da sociedade civil nas
nações subdesenvolvidas.
c) Incentivo à integração econômica - fragmentação política pelo nacionalismo.
d) Poder das empresas globais - popularização dos sistemas de transportes em massa.
e) Universalização de produtos e facilidade de circulação de riqueza - diferenciação de ritmo e
intensidade dos países e das populações na globalização.
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Gabarito
1.
2.
3.
4.
5.
6.
B
A
D
A
D
A
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