Matriz - Prova de Recuperação do Módulo 4

Ensino Secundário – Cursos Profissionais
(DL 139/2012 de 5 de julho)
Componente de Formação Geral
Matriz - Prova de Recuperação do Módulo 4
Ano Letivo
2013/2014
Disciplina
Inglês
Módulo(s)
4
escrita
Prova
90
Duração (min)
Objeto de avaliação

Áreas temáticas:
OS MEDIA NA ERA DA
COMUNICAÇÃO GLOBAL
(The media in the Global Communication)
 Léxico:
- Relativo à áreas temática
Características e estrutura da prova
I
A. 20pontos
4X5p=20pontos
I
B. 10pontos
5x2pontos
A. Certo/errado
B. Identifica correctamente o valor de verdade ou
falsidade da frase e selecciona/ reescreve a frase,
denotando uma associação correcta de ideias (desconto máximo de 1 pontos por questão, no
aspecto formal ou por informação parcial )
C. 8pontos
4x2pontos
C. Procurar equivalentes no texto
Certo/ errado
D. 8pontos
4X2=8pontos
E. 50pontos
5x10pontos
Material autorizado:
Critérios de Classificação
D.Associar sinónimos
Certo/ errado
E. Conteúdo correcto, de acordo com a mensagem
do texto - 10 pontos (desconto máximo de 4 pontos
para conteúdo parcialmente correcto ou
desorganização de ideias).
- Competência linguística: vocabulário variado e
adequado / estruturas correctas - 5 pontos (desconto
máximo de 3 pontos para questões formais.
Ensino Secundário – Cursos Profissionais
(DL 139/2012 de 5 de julho)
Componente de Formação Geral
Matriz - Prova de Recuperação do Módulo 4
Ano Letivo
2013/2014
Disciplina
Inglês
Módulo(s)
4
escrita
Prova
90
Duração (min)
Objeto de avaliação
Características e estrutura da prova
Critérios de Classificação
II
A. 25pontos
5x5p=25p

II
Estruturas gramaticais:
B. 12pontos
4X3p=12p
C. 12pontos
4X3p=12p
A. Preposições
B. Verbos: should, must
D. 20pontos
4x5p=20p
C. Selecionar a expressão correta
D. Completar com phrasal verb to turn
III
35 pontos
III
Material autorizado:
II
A. Certo /errado
B. Certo/ errado
C. Certo / errado
D. Certo/ errado
III
De 21 a 35 pontos
-texto coerente, com apresentação de ideias de forma clara e
organizada
-bom domínio das competências comunicativa e linguística.
-Poucos erros ortográficos e de estrutura
-domínio gramatical e fluência
-originalidade e /ou solidez na apresentação de ideias e pontos
de vista
-posicionamento crítico muito coerente
De 11 a 21 pontos
-texto coerente mas pouco organizado
-domínio relativo da competência comunicativa
-erros ortográficos e gramaticais que não inviabilizam a
comunicação
-fraco posicionamento crítico
De 0 a 10 pontos
-texto muito confuso, incoerente, apresentando falhas
sistemáticas na competência comunicativa e linguística.
-erros ortográficos e de estrutura que inviabilizam a
comunicação.
-ausência de posicionamento crítico
Ensino Secundário – Cursos Profissionais
(DL 139/2012 de 5 de julho)
Componente de Formação Geral
Matriz - Prova de Recuperação do Módulo 4
Ano Letivo
2013/2014
Disciplina
Inglês
Módulo(s)
4
escrita
Prova
Duração (min)
Objeto de avaliação
Produção de um enunciado relativo a área
temática do programa
Material autorizado:
Características e estrutura da prova
90
Critérios de Classificação
Ensino Secundário – Cursos Profissionais
(DL 139/2012 de 5 de julho)
Componente de Formação Geral
Matriz - Prova de Recuperação do Módulo 4
Ano Letivo
2013/2014
Disciplina
Inglês
Módulo(s)
4
escrita
Prova
Duração (min)
Objeto de avaliação
Material autorizado:
Características e estrutura da prova
90
Critérios de Classificação