a fala da criança: como é representada num livro - PRP

H0610
FALA DA CRIANÇA: COMO É REPRESENTADA NUM LIVRO DA LITERATURA INFANTIL
Ana Cristina de Araújo Carneiro (Bolsista SAE/UNICAMP) e Profa. Dra. Rosa Attiè Figueira
(Orientadora), Instituto de Estudos da Linguagem - IEL, UNICAMP
O presente estudo visou estudar a representação da fala da criança em algumas obras da
literatura infantil, escolhidas por chamarem atenção pelo fato de seus autores terem demonstrado
um interesse especial em particularizar o universo lingüístico infantil, respeitando suas
especificidades. Para tal, foram colhidos fundamentos sobre a natureza da fala da criança,
confrontando os achados expostos no livro “Ritinha Danadinha”, de Pedro Bandeira com os que
são relatados na literatura lingüística (Figueira 2001, 2004). Na descrição que os lingüistas fazem
do processo de aquisição do português como língua materna, encontram-se exemplos muito
parecidos com os que o autor focalizado (P. Bandeira) nos mostra. Além da questão do gênero
gramatical, mais largamente enfocada por este estudo, Bandeira também demonstrou interesse
por outros aspectos do processo de aquisição de linguagem da criança, como a questão da flexão
verbal e o questionamento acerca das ocorrências divergentes. A partir dos resultados obtidos,
especialmente na comparação dos dados do texto com a Literatura, pode-se observar que este
autor possui uma grande sensibilidade quanto às questões referentes ao processo de aquisição da
linguagem pela criança, conhecendo os aspectos que fazem parte do seu universo de
questionamentos e descobertas.
Literatura infantil - Aquisição de linguagem - Gênero gramatical