Resoluções das Atividades

VOLUME 2 | GRAMÁTICA
Resoluções das Atividades
Sumário
Aula 8 – Substantivo I......................................................................................... 1
Aula 8
Substantivo I
Atividades para Sala
01 C
Cirurgião = cirurgiões/cirurgiães; tórax = tórax (não há flexão); animalzinho = animaizinhos.
02 B
Para ser substantivo, a palavra deve ter por função principal designar, denominar as coisas, pessoas e sensações; na
letra a, farpada é adjetivo e consigo, pronome; na letra c,
farpada é adjetivo, deu é verbo; na letra d, desconhecido
é adjetivo e depois, advérbio; letra e, consigo é pronome
e guardando e quebrou, verbos. Na letra b, embora desconhecido seja originalmente adjetivo, no trecho aparece
antecedido de artigo – é, portanto, substantivo.
03 A
02 B
Vice-diretores (prefixo não vai para o plural); alto-falantes
(alto, no caso, é advérbio, por ligar-se ao adjetivo falante,
por isso não se flexiona). Em A, abaixo é advérbio, não se
flexiona; em C, amor-perfeito faz plural amores-perfeitos
(subst+adjetivo); em D, guarda é verbo, não se flexiona;
em E deveríamos ter pés de moleque.
Bons, nesse caso, sendo determinado pelo artigo os – é
substantivo.
04 E
Deve-se observar que o plural do termo anil é anis.
05 B
03 D
Imóveis, no caso, exerce a classe de adjetivo, atribuindo
característica ao substantivo coisas.
04 D
Substantivos: dúvidas, línguas, tempo, necessidades, usos,
costumes.
Atividades Propostas
01 B
Não existe nenhum termo no item B que caracteriza a fala
das camadas mais humildes da população, já que o termo
a gente vem gradativamente sendo incorporado ao falar
coloquial do brasileiro.
Nos adjetivos compostos formados por dois adjetivos,
apenas o segundo elemento varia, tanto em gênero como
em número: a) assistência médico-oftamológica; b) correta; c) questões jurídico-políticas. Nos adjetivos compostos em que o segundo elemento é um substantivo, estes
são invariáveis também em número, como se observa no
último item: d) sapatos branco-gelo.
06 a) Espera-se a apresentação de uma passagem em que
público é um substantivo (como em “há notícias que
são de interesse do público”) e uma passagem em que
público é um adjetivo (como em “...têm óbvio interesse
público”). Deve-se também explicitar o critério linguístico empregado para distinguir um caso do outro. Esse
critério pode ser de base sintática ou morfossintática
(por exemplo, o emprego do artigo antes de público
em sua ocorrência como substantivo; a função sintática
assumida pelo termo – núcleo de um sintagma nominal
quando substantivo e modificador/adjunto adnominal
quando adjetivo; concordância de público com interesse quando o primeiro funciona como um adjetivo)
ou, ainda, de base semântica (por exemplo, no caso em
que é empregado para designar ou nomear, público é
um substantivo; quando é empregado para caracterizar
ou qualificar, público é um adjetivo).
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b) Também se espera a explicação da diferença, no texto,
entre “interesse público” e “interesse do público”: o
primeiro diz respeito a fatos que devem ser, de direito
e dever, do conhecimento de toda a sociedade; já o
segundo diz respeito a fatos sobre os quais as pessoas
procuram se informar em função de interesses particulares, independentemente de tais fatos afetarem ou
não a sociedade como um todo.
07 B
Couves-flores (2 subst.); amores-perfeitos (subst.+adjetivo).
08 F, V, V
(F) As palavras cinto e sinto são homônimas homófonas.
(V)
(V)
09 D
No termo joões-de-barros, deve-se flexionar apenas o primeiro termo, haja vista ser formado com o emprego de
preposição entre os termos, teremos, portanto, a forma:
joões-de-barro.
10 C
Os termos vai-volta, animaizinhos, beija-flores e salvo-condutos estão corretamente flexionados no plural, pois
temos, respectivamente, substantivo composto formado
por termos opostos, a flexão do diminutivo de animais, em
que se insere o sufixo; substantivos compostos formados
por verbo e substantivo.
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