SOLUÇÕES - FICHA DE TRABALHO PORTUGUÊS

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR.ª LAURA AYRES
2016/2017
PORTUGUÊS
Nome: _____________________________________________________ - N.º ______ - 10.º ____ - ____/10/2016 - 1.º P
SOLUÇÕES - FICHA DE TRABALHO
VERBO – MODO INDICATIVO
1. Escreve frases no presente do indicativo dos verbos apresentados em itálico, utilizando as palavras e
os sinais de pontuação dados.
caber / cadeira / não / Eu / nessa / .
Eu não caibo nessa cadeira
As / dar / boas / sempre / notas / satisfação / grande / !
As boas notas dão sempre grande satisfação!
tranquila / dormir / consciência / Eu / a / com / .
Eu durmo com a consciência tranquila.
que / hipótese / possível / Tu / essa / crer / seja / ?
Tu crês que essa hipótese seja possível?
nada / fazer / como / Tu / nunca / eu / fazer / !
Tu nunca fazes nada como eu faço!
ir / connosco / Vós / cear / ?
Vós ides cear connosco?
alunos / poucos / ler / Os / livros / ?
Os alunos leem poucos livros?
Eu / o / dizes / tu / não / que / ouvir / !
Eu não ouço o que tu dizes!
pelo / desculpa / atraso / pedir / Eu / ...
Eu peço desculpa pelo atraso …
nunca / Eu / mentir / te / !
Eu nunca te minto!
da / Os / escola / vir / teus / a / hora / irmãos / esta / ?
Os teus irmãos vêm da escola a esta hora?
nenhuma / para / caso / Eu / ver / solução / não / este / .
Eu não vejo nenhuma solução para este caso.
pessoas / ver / , / idosas / as / mal / Geralmente /.
Geralmente, as pessoas idosas veem mal.
1
2. Preenche os espaços com a primeira pessoa do singular e o presente do indicativo dos verbos dados.
Exemplo :
Posso (poder) contar contigo ?
Não firo (ferir) os sentimentos de ninguém !
Não fujo (fugir) das minhas responsabilidades !
Eu meço (medir) essas divisões ainda hoje.
Eu cubro (cobrir) essas despesas.
Não caio (cair) nessa armadilha !
Saio (sair) às quatro.
2.1. Reescreve as duas últimas frases na terceira pessoa do plural, mantendo o tempo e o modo.
Não caem nessa armadilha.
Saem às quatro.
3. Completa as seguintes frases, escolhendo uma entre as quatro hipóteses dadas.
Há muito tempo que não o via.
(havemos/hão/há/hei)
Eu hei de visitar Paris.
(hão/há/hei/havemos)
Ela lê melhor com os óculos ?
(leste/lê/leem/leio)
Paris tem muitos museus.
(temos/têm/tens/tem)
Estes cadernos estão danificados.
(está/estão/estou/estás)
Elas leem sempre o jornal.
(leem/lemos/lês/lê)
Vem aí uma grande chuvada !
(vem/venho/vêm/vens)
Ambos hão de gostar do concerto.
(há/hão/havemos/hei)
Ele vê o irmão no Natal.
(vês/vejo/veem/vê)
Os cães vêm sempre ter com ele.
(vêm/vem/vens/vimos)
Os participantes têm um crachá.
(tens/temos/tem/têm)
Vocês veem bem com esses óculos ?
(vê/vejo/vimos/veem)
As janelas exteriores são brancas.
(és/sou/somos/são)
Estão preparados para o grande dia ?
(está/estou/estás/estão)
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4. Preenche os espaços com as pessoas e as formas verbais no pretérito perfeito simples do modo indicativo.
Entreter
Eu entretive
Elas entretiveram
Nós entretivemos
Ele entreteve
Tu entretiveste
Vós entretivestes
Manter
Nós mantivemos
Tu mantiveste
Eu mantive
Ela manteve
Você manteve
Eles mantiveram
Prever
Tu previste
Eles previram
Eu previ
Vós previstes
Elas previram
Nós previmos
Intervir
Vós interviestes
Ele interveio
Nós interviemos
Eu intervim
Elas intervieram
Tu intervieste
5. Preenche os espaços com o pretérito perfeito simples do modo indicativo dos verbos dados.
Ela trouxe a lanterna e eu trouxe o mapa. (trazer)
Ela pôs a lanterna na mochila e eu pus o mapa no porta-luvas. (pôr)
Eu coube no elevador. A caixa é que já não coube ! (caber)
Eu soube tomar a melhor atitude. Ele é que não soube o que fazer ! (saber)
Ele pôde ouvir tudo, mas eu não pude ouvir nada ! (poder)
Eu quis sobremesa e ela quis café. (querer)
6. Escreve frases no pretérito perfeito simples do indicativo dos verbos apresentados em itálico, utilizando as palavras e os sinais de pontuação dados.
momentos / de / Haver / cansaço / grande / físico / !
Houve momentos de grande cansaço físico!
estar / da / Nós / perto / vitória / !
Nós estivemos perto da vitória!
os / a / Eles / ser / partir / primeiros / .
Eles foram os primeiros a partir
treinador / confiança / O / ter / nós / em / .
O treinador teve confiança em nós.
6.1. Reescreve as frases anteriores, utilizando agora o pretérito imperfeito.
Exemplo : Havia momentos de grande cansaço físico !
Nós estávamos perto da vitória!
3
Eles eram os primeiros a partir.
O treinador tinha confiança em nós.
7. Em cada uma das seguintes frases há um espaço em branco para preencher com o pretérito perfeito e
outro com o pretérito imperfeito. Escolhe o tempo mais adequado a cada caso.
Exemplo :
Finalmente, acabei (acabar) o trabalho que o professor esperava (esperar) há horas!
Foi nesse momento que tu percebeste (perceber) que eles estavam (estar) a mentir ?
Nós decidimos (decidir) arrumar a casa enquanto as crianças dormiam (dormir).
Quando os nossos vizinhos chegaram (chegar) a casa, alguém andava (andar) no jardim.
Dessa vez, nós encontrámos (encontrar) a solução que procurávamos (procurar) desde o primeiro dia.
No dia em que eu fui (ir) visitá-lo, ele ainda não sabia (saber) o que fazer.
Tu leste (ler) aquele livro que o nosso professor sugeria (sugerir) sempre ?
8. Preenche os espaços com o pretérito mais-que-perfeito simples dos verbos indicados.
Exemplo : As férias chegavam ao fim e Ana aproveitara (aproveitar) bem aqueles dias na praia.
Ela trouxe um lindo vestido azul, mas eu já escolhera (escolher) o vermelho.
O nosso amigo quis fazer-nos uma surpresa, levando-nos ao teatro. No entanto, tu já assistiras
(assistir) à peça.
Ela estivera (estar) na sala uns minutos antes de nós chegarmos.
Ela concordou que nós fôramos (ser) sinceros desde o início.
O teu irmão sabia que tu não deras (dar) muita importância ao assunto.
Eles perguntaram-me por que razão eu não vira (ver) o filme.
Eu ouvira (ouvir) tudo o que ela dissera (dizer).
9. Escolhe o pretérito perfeito ou o futuro do indicativo, para preencher os espaços nas frases que seguem.
Amanhã, todos ouvirão o seu discurso. (ouviram/ouvirão)
Os teus pais já leram a notícia ? (leram/lerão)
As crianças riram muito naquele dia ! (riram/rirão)
Em breve, os quadros valerão o dobro. (valeram/valerão)
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10. Resolve as seguintes palavras cruzadas, colocando os verbos no futuro simples do indicativo e na pessoa e número indicados.
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Socorrer (1.ª pessoa do plural)
Satisfazer (3.ª pessoa do plural)
Caber (3.ª pessoa do singular)
Estar (2.ª pessoa do plural)
Contradizer (1.ª pessoa do singular)
Discernir (2.ª pessoa do singular)
Sorrir (2.ª pessoa do singular)
Unir (3.ª pessoa do plural)
Querer (1.ª pessoa do plural)
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10. Confessar (1.ª pessoa do plural)
11. Tossir (3.ª pessoa do plural)
12. Ser (2.ª pessoa do plural)
13. Agredir (1.ª pessoa do singular)
14. Ler (1.ª pessoa do singular)
15. Ter (3.ª pessoa do plural)
16. Refletir (1.ª pessoa do plural)
17. Perder (3.ª pessoa do singular)
18. Ir (1.ª pessoa do singular)
11. Une os seguintes pares de frases.

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Ela gravou um disco novo.
Nós perdêramos o comboio.
Eles partirão para Moscovo.
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

Neste momento, ela já terá ido procurar o mapa da cidade.
Os fâs têm ouvido muito o seu último disco.
Eu não tinha lido o horário com atenção.
11.1. Completa o quadro com as formas compostas empregues no exercício anterior.
PRETÉRITO PERFEITO
COMPOSTO
PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO
COMPOSTO
FUTURO PERFEITO
COMPOSTO
5
têm ouvido
tinha lido
terá ido
12. Utilizando o verbo auxiliar «ter» e o verbo principal no particípio passado, reescreve as frases no pretérito perfeito composto do indicativo.
Exemplo :
Vou muito ao cinema.
Ultimamente, tenho ido muito ao cinema.
Tu vês frequentemente o nosso amigo.
Nos últimos dias, tens visto o nosso amigo.
Esse meu amigo paga as quotas do clube.
Há um tempo a esta parte, esse meu amigo tem pago as quotas do clube.
Nós viajamos de comboio.
Durante este ano, nós temos viajado de comboio.
13. Utilizando o verbo auxiliar «ter» e o verbo principal no particípio passado, substitui o pretérito mais-que-perfeito simples do indicativo pela forma composta nas seguintes frases.
Exemplo :
A nossa colega estivera presente naquele dia.
A nossa colega tinha estado presente naquele dia.
Eu não previra as consequências do meu ato.
Eu não tinha previsto as consequências do meu ato.
Os casacos ficaram demasiado justos.
Os casacos tinham ficado demasiado justos.
Ela partira de Paris com vontade de regressar um dia.
Ela tinha partido de Paris com vontade de regressar um dia.
Tu disseras as palavras certas.
Tu tinhas dito as palavras certas.
Nós impedíramos a continuação da discussão.
Nós tínhamos impedido a continuação da discussão.
14. Utilizando o verbo auxiliar «ter» e o verbo principal no particípio passado, escreve frases no futuro
perfeito composto do indicativo.
Exemplo :
Eu encomendarei o bolo esta tarde.
Amanhã, eu já terei encomendado o bolo.
A nossa turma fará os testes de resistência durante as próximas aulas de Educação Física.
No final desta semana, a nossa turma já terá feito os testes de resistência.
Tu lerás os livros recomendados nas férias.
Quando as aulas começarem, tu já terás lido os livros recomendados.
Vós cumprireis o prometido.
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No final deste ano, vós já tereis cumprido o prometido.
Eu ouvirei a resposta do administrador.
Nessa altura, eu já terei ouvido a resposta do administrador.
Nós venceremos os nossos adversários !
No final do jogo, nós já teremos vencido os nossos adversários!
Os investigadores abrirão todas as pastas.
Quando a investigação terminar, os investigadores já terão aberto todas as pastas.
VERBO – MODO CONJUNTIVO
1. Completa as seguintes frases com o presente do conjuntivo dos verbos indicados.
Eu quero que tudo fique (ficar) bem preparado !
O professor espera que nós façamos (fazer) um bom trabalho.
Talvez os bombeiros dominem (dominar) o incêndio.
Queres que eu te diga (dizer) a verdade ?
Espero que tu vejas (ver) melhor com os óculos novos.
Pode ser que vós recebais (receber) a carta a tempo.
2. Reescreve as frases que se seguem, iniciando-as com as palavras «Espero que».
Ela assiste sempre às aulas.
Espero que ela assista sempre às aulas.
Nós podemos participar na pintura do mural.
Espero que nós possamos participar na pintura do mural.
Tu vais connosco ao teatro !
Espero que tu vás connosco ao teatro!
Os clubes são organizados pelos professores responsáveis.
Espero que os clubes sejam organizados pelos professores responsáveis.
Elas dão uma nova oportunidade ao meu amigo.
Espero que elas deem uma nova oportunidade ao meu amigo.
Há a possibilidade de reclamar.
Espero que haja a possibilidade de reclamar.
Todos ouvem as instruções !
Espero que todos ouçam as instruções!
3. Conjuga os seguintes verbos na 1ª. pessoa do plural do presente do conjuntivo.
7
Exemplo : estar
estejamos
perder percamos ter tenhamos crer creiamos pôr ponhamos
trazer tragamos fazer façamos querer queiramos pedir peçamos
4. Completa os segmentos presentes na coluna da esquerda com o pretérito imperfeito do conjuntivo dos
verbos indicados. Depois, liga esses segmentos aos da coluna da direita, de acordo com o seu contexto.
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
Se eu arranjasse (arranjar) tempo,
Se nós fôssemos (ir) à festa,
Se houvesse (haver) mais participantes,
Tu querias que eles soubessem (saber)
Ela esperava que ele trouxesse (trazer)
Se tu pusesses (pôr) mais questões,
Eu gostaria que nós déssemos (dar)
Se os animais fossem (ser) respeitados,
Se eu lesse (ler) mais,
Gostaríamos que vocês levásseis (levar)
O teu pai queria que estivesses (estar)
Ele queria que o rato caísse (cair)
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teria que comprar outro vestido.
a corrida seria mais animada.
viajaria mais vezes !
mais mercadoria.
tudo acerca desse assunto.
não haveria tantas espécies em extinção !
conheceria esse autor.
tirarias melhor as tuas dúvidas.
mais passeios !
na armadilha.
mais a sério o trabalho.
mais tempo com a família.
5. Completa as frases que se seguem com os segmentos dados.
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Se eu for à praia
teremos de prestar atenção à acentuação.
Se ela vier antes da hora combinada
farão grandes progressos
adiarás a tua intervenção
Quando quiseres continuar o jogo
Se elas não virem o filme no cinema
Se ela vier antes da hora combinada, terá de esperar por nós.
Se elas não virem o filme no cinema, poderão vê-lo depois em vídeo.
Se eu for à praia, levarei protetor solar.
Se eles praticarem bastante, farão grandes progressos.
Quando quiseres continuar o jogo, terás de arranjar os outros níveis.
Quando corrigirmos os textos, teremos de prestar atenção à acentuação.
Se não houver tempo, adiarás a tua intervenção.
5.1. Desenha um círculo em redor das formas verbais que se encontram no futuro simples do conjuntivo.
5.2. Escreve uma frase onde empregues o futuro simples do conjuntivo.
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Resposta livre
6. Completa as frases com o pretérito perfeito do conjuntivo (forma composta) dos verbos dados.
Pode ser que ele
tenha tido
tenha ouvido
tenha ficado
(ter) uma boa nota.
(ouvir) a história completa.
(ficar) contente com a novidade.
Talvez elas
tenham visto
tenham sido
tenham feito
(ver) o último telejornal.
(ser) as primeiras a entregar o pedido.
(fazer) bem as contas.
7. Completa as frases com o pretérito mais-que-perfeito do conjuntivo (forma composta) dos verbos dados.
Se eu
tivesse gostado
tivesse falado
tivesse partido
(gostar) das canções, teria comprado o disco.
(falar) com eles, teria resolvido o assunto.
(partir) antes, não o teria visto.
Se nós
tivéssemos descansado
tivéssemos lido
tivéssemos ido
(descansar) mais, não teríamos adormecido no cinema.
(ler) a notícia, teríamos ficado a conhecer os factos.
(ir) ao mercado, teríamos comprado legumes.
8. Completa as frases com o futuro perfeito do conjuntivo (forma composta) dos verbos dados.
Quando tu
tiveres chegado
tiveres acabado
tiveres conhecido
(chegar) a uma conclusão, será demasiado tarde.
(acabar) o teu jogo, a tua ajuda já não será necessária.
(conhecer) uma parte da cidade, terás de regressar!
Assim que vós
tiverdes dado
tiverdes tomado
tiverdes ordenado
(dar) a vossa palavra, não podereis voltar atrás.
(tomar) a decisão, não haverá mais nada a dizer.
(ordenar) as fichas, poderá iniciar-se o concurso.
VERBO – MODO CONDICIONAL
1. Completa as frases com os segmentos dados.
 eu responderia corretamente
 Os telespectadores protestariam
 Nós partiríamos imediatamente
 A aluna repetiria o exercício
 tu colaborarias no trabalho
A aluna repetiria o exercício, se não estivesse correto.
Se soubesse a matéria, eu responderia corretamente.
Nós partiríamos imediatamente, se tivéssemos dinheiro.
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Se te pedissem, tu colaborarias no trabalho?
Os telespectadores protestariam, se alterássemos a programação ?
1.1. Preenche o quadro com as formas verbais conjugadas no condicional simples.
repetiria
colaborarias
responderia
protestariam
partiríamos
2. Preenche os espaços em branco com a conjugação pronominal no condicional simples.
Exemplo : Eu traduzir-te-ia (traduzir-te) a carta.
Tal atitude surpreender-me-ia (surpreender-me)!
Nós dir-te-íamos (dizer-te) tudo !
Tu indicar-lhe-ias (indicar-lhe) o livro ?
Vós escrever-lhes-íeis (escrever-lhes) ?
Ela relatar-vos-ia (relatar-vos) a sua viagem ?
Eles far-nos-iam (fazer-nos) esse favor ?
3. Completa as frases com o condicional composto dos verbos indicados.
Se tivesse havido mais tempo, eu teria continuado (continuar) o discurso.
Eles teria feito (fazer) falta, se não tivéssemos tido mais ninguém.
Se tu tivesses sido avisado, terias vindo (vir) connosco ?
Ela teria aceitado (aceitar) a nossa proposta, se a tivéssemos explicado melhor.
Nós teríamos almoçado (almoçar) melhor, se tivéssemos ficado naquele restaurante !
Vós teríeis descoberto (descobrir) a verdade, se tivessem insistido bastante.
VERBO – MODO INFINITIVO
1. Completa as frases, conjugando os verbos apresentados entre parêntesis no infinitivo pessoal simples.
Exemplo :
Precisas de autorização para vires (vir) connnosco ?
Conversa bem com ela, a fim de teres (ter) a certeza do que ela quer.
Empresta-me os binóculos, para ver (ver) melhor a corrida.
Para fazermos (fazer) esse cozinhado, precisamos de comprar alguns ingredientes.
Seria melhor elas saberem (saber) também o horário dos comboios ...
Gosto do facto de ele pôr (pôr) tudo em pratos limpos !
1.1. Completa as seguintes frases, conjugando os verbos apresentados no infinitivo pessoal composto.
Exemplo : Para te teres vindo (vir) embora, precisaste com certeza de uma autorização.
Foi bom teres tido (ter) essa conversa com ela !
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Para ter visto (ver) tão bem a corrida, naturalmente usei os binóculos dele !
Para termos feito (fazer) esse cozinhado, precisamos de comprar alguns ingredientes.
Bem lembrado isso de elas terem sabido (saber) também o horário dos comboios !
Gostei do facto de ele ter posto (pôr) tudo em pratos limpos !
2. Substitui os segmentos salientados por verbos no infinitivo impessoal.
Exemplo :
A natação faz bem à saúde.
Nadar faz bem à saúde.
Uma boa caminhada na praia deixa-me bem disposto.
Caminhar na praia deixa-me bem disposto.
O encontro com um velho amigo é sempre agradável.
Encontrar um velho amigo é sempre agradável.
A partida para esse país foi emocionante !
Partir para esse país foi emocionante.
O conhecimento de outras civilizações é enriquecedor.
Conhecer outras civilizações é enriquecedor.
VERBO – MODO IMPERATIVO
1. Assinala a hipótese correta. O modo imperativo apresenta a ação ou estado como:
real.
X
conselho, pedido ou ordem.
possibilidade ou dúvida.
2. Redige três frases onde utilizes o verbo no modo imperativo.
Resposta livre
VERBO - CONJUGAÇÃO PRONOMINAL REFLEXA
1. Junta um pronome pessoal a cada forma verbal, de modo a que a ação recaia sobre o sujeito da frase
(conjugação pronominal reflexa)
te / se / nos/ se/ me
Exemplo :
Ele julga-se muito importante.
Eu reservo-me o direito de dizer o que penso !
Nós obrigamo-nos a cumprir o nosso dever.
Eles apresentam-se como seus representantes.
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Tu perdes-te muito facilmente.
Ela nega-se a prestar declarações.
Vós sentais-vos nesses lugares.
1.1. Reescreve as frases anteriores, de acordo com as palavras e os sinais de pontuação dados.
Exemplo :
Achas mesmo que ele não se julga muito importante ?
Então eu não me reservo o direito de dizer o que penso ?
Pensam que nós não nos obrigamos a cumprir o nosso dever ?
Garanto-te que eles não se apresentam como seus representantes !
Achamos que tu te perdes muito facilmente.
Infelizmente, parece que ela se nega a prestar declarações !
1.2. Utilizando a conjugação pronominal reflexa, reescreve as formas verbais no futuro do indicativo.
Exemplo :
Ele julgar-se-á.
Eu reservar - me - e i
Nós obrigar - nos - emos
Tu perder - te - ás
Ela negar - se - á
Eles apresentar - se - ão
2. Escreve três frases onde utilizas a conjugação pronominal reflexa. Usa os verbos «assustar», «esconder» e «rir».
Resposta livre
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