Teresina(PI), 12.08.14 3° Ano Ensino Fundamental CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – AGOSTO MATEMÁTICA I GEOGRAFIA • Multiplicação – Adição de parcelas iguais – pp. 161 a 164. • O bairro e a qualidade de vida – pág. 78 e 79. • Tabela de multiplicação por 2 (dobro) – p. 165. • A qualidade de vida nos bairros de antigamente – págs. 80 a 83. • Combinação – pp. 166 a 170. • A qualidade de vida nos bairro - problema do lixo – • A organização retangular – pp. 170 a 174. págs. 84 a 88. • Tabela de multiplicação por 3 – Triplo – p. 175. • Nem tudo que se joga fora é lixo – p. 89. • A proporção – pp. 176 a 178. • A qualidade de vida nos bairros: O tratamento da • Tabelas de multiplicação por 4 e por 6 – p. 178 e água e do esgoto – págs. 90 a 93. 179 (siperior). • Caderno de Atividades – p. 34 a 39. • Divisão – Repartir em partes iguais – pp. 190 a • Atividades anexas. 192. • Texto anexo – Aspectos geográficos de Teresina. • Faça mais – pp. 198 a 203. • Atividades digitadas. INTERPRETAÇÃO TEXTUAL • Unidade 8 – págs. 157 a 180 MATEMÁTICA II • Unidade 9 – págs. 181 a 198 • Tabelas de multiplicação por 6 e por 7 – pp. 179 a 182. • Outros gêneros textuais. • Tabelas de multiplicação por 8 e por 9 – pp. 183 a GRAMÁTICA 187. • Substantivo comum e próprio – págs. 143 a 147. • Multiplicação por 10 e por 100 – pp. 188 e 189. • Artigo – págs. 151 a 154. • Divisão – algoritmo da divisão. Quantos agrupamentos? – pp. 193 a 197. • Substantivo coletivo – págs. 159 a 163. • Faça mais – pp. 198 a 203. • Atividades digitadas. • Situações problema envolvendo a multiplicação e a ORTOGRAFIA divisão. • Relação de palavras • Contas e termos da multiplicação e a divisão. • Relação de textos • Tabuada do 6 a 10 na multiplicação. - Páginas da Gramática • Atividades digitadas. • que, qui / qua, quo – págs. 148 a 150. CIÊNCIAS • h – págs. 155 a 158. • Animais de todos os tipos e jeitos – pág. 70. • ar – er – ir – or – ur – págs. 164 a 167. • Classificando os animais p.p. 71 e 72 REDAÇÃO • Animais vertebrados p.p. 72 a 76. • A personagem pp. 125 a 132. (Livro “Oficina de • Animais invertebrados p. 76 a 77. Escritores”. • Sua vez p.p. 78 e 79. • Como nascem os animais p.p. 80 e 81. INGLÊS • Recordando ideias p.p. 82 a 85. - Unit 5: A nice breakfast (páginas 60 a 72, 129, 130) • Lições de Casa: 16, 17 e 18, 15 p.p. 158 a 162. • Days of the week • Mr. /Ms. HISTÓRIA • What day is today? • Meios de transporte – pp. 58 e 59. • Today is _____________ • Nos tempos do bonde – pp. 60 e 62. • Vocabulary: food • Viajando de trem – pp. 63 a 66. • Colors • Ligando os pontos p. 67. • Automóvel pp. 68 a 70. • Caderno de atividades. P.p-26 a 31. • Textos e Atividades Complementares dos dias 14, 15 e 22/08/14. DATA DAS AVALIAÇÕES / AGOSTO 27.08 – 28.08 – 29.08 – 01.09 – 02.09 – Redação / Matemática I História DIG/IMG Inglês / Ortografia e Gramática Interpretação Textual / Ciências Matemática II / Geografia INEC www.inec.com.br 25/08/14