Massa e peso - Calendários escolares para o ano lectivo

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Annoo lleeccttiivvoo 22000066//22000077
1- Classifica as afirmações que se seguem em verdadeiras (V) e falsas (F).
A- As forças de atracção gravitacional são forças atractivas ou repulsivas
entre dois corpos do Universo.
B- A massa de um corpo é uma medida da quantidade de matéria que ele
contém.
C- O valor do peso de um corpo é tanto maior quanto maior for a latitude do
lugar.
D- Um corpo pesa na Lua cerca de seis vezes mais do que na Terra.
E- São forças de natureza magnética que mantêm os planetas em órbita à
volta do Sol.
2- Lançamento de satélites geostacionários.
“ Para colocar um satélite em órbita é necessário “vencer” a força gravítica e a
força da resistência do ar ( tu sentes essa força, por exemplo, quando corres).
Um satélite geostacionário, satélite que acompanha o movimento da Terra, é
lançado primeiro com o auxílio de um foguetão que o coloca a cerca de
36 000 km da Terra, bem acima da atmosfera terrestre. Depois, pequenos
foguetes auxiliares comunicam-lhe a velocidade horizontal adequada para ficar
em órbita.
Alguns satélites não geostacionários têm vida curta por terem órbitas que
cruzam partes baixas da atmosfera terrestre. A resistência do ar fá-los perder
velocidade e eles acabam por cair”
Depois de teres lido com atenção este pequeno texto, procura responder às
seguintes às seguintes questões:
2.1-
O que é uma satélite geostacionário?
2.2-
Que forças são necessário vencer para colocar um satélite em órbita?
2.32.4-
A que altitude é colocado um satélite geostacionário?
Porque é que alguns satélites não geostacionários têm vida curta?
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3- A atracção exercida pelo Sol e pela Lua sobre a Terra provoca um fenómeno
interessante - as marés.
Relativamente a este fenómeno, completa, no teu caderno, as frases de forma a
ficarem correctas.
A- As marés são ____________ do nível das ____________ dos oceanos
que alternadamente ____________ e ____________.
B- Quando a maré enche, o nível das ____________ vai ____________
durante, aproximadamente_____________ horas, até que atinge a
____________ _____________.
C- O efeito de maré devido à influência da ____________ é superior ao
efeito da maré, devido à atracção do _____________.
D- As marés vivas ocorrem nas fases de lua ____________ e de lua
______________.
E- Quando a Lua está em quarto crescente ou quarto _____________ temos
marés _____________.
4- Já deves ter visto no cinema ou na televisão imagens de astronautas a caminhar
na superfície lunar, parecem “flutuar”. Isto explica-se pelo facto de:
A- O peso e a massa dos astronautas serem menores no Espaço do que na
Terra.
B- A massa dos astronautas diminuir com a sua distância à Terra.
C- A força gravitacional que a Lua exerce sobre os astronautas ser menor.
D- A força gravitacional entre a Lua e um corpo na sua superfície ser maior
do que a força gravitacional entre esse mesmo corpo e a Terra.
Selecciona a opção correcta.
5- Em qual dos locais pesarias mais?
A- Perto do Pólo Norte
B- Perto do equador
C- Em Angola
D- Em Portugal
E- Na Lua
2
6- “Um pacote de açúcar pesa 1 kg”. Esta é uma frase que tu ouves com frequência
no dia-a-dia, mas que está errada sob o ponto de vista físico.
6.1-
O que está errado na frase?
6.2-
Como deverias dizer para a frase ser correcta sob o ponto de vista
físico?
7- Alguns planetas do Sistema Solar, incluindo a Terra, foram visitados por seres
extraterrestres!...
Na Tabela indica-se a massa dos extraterrestres e o valor do seu peso em cada
um dos planetas que visitaram. Para responderes às questões que te são
colocadas, lembra-te que, na Terra, um corpo de massa 1 kg pesa cerca de 10 N.
Extraterrestres
Massa(kg)
Peso(N)
A
10
200
B
20
40
C
20
200
D
40
80
7.1-
Qual dos extraterrestres visitou a Terra?
7.2-
Quais foram os extraterrestres que “aterraram” no mesmo planeta?
7.3-
Se todos tivessem “aterrado” no mesmo planeta, qual deles teria
maior peso? Justifica.
7.4-
Qual seria o valor aproximado, do peso de cada extraterrestre na
Terra?
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