FICHA DA SEMANA 3º ANO A/B Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue à professora no dia seguinte; 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno, de acordo com a disciplina indicada, salvo aquelas que estiverem pontilhadas, que deverão ser recortadas e coladas; 3. Não se esqueça de pular linhas entre uma atividade e outra; 4. Deverá constar cabeçalho do dia de realização e margens feitas com régua e lápis de cor; 5. O aluno que não apresentar a atividade realizada como o combinado permanecerá em sala durante a atividade do recreio, para que possa organizar e/ou realizar sua atividade. Contamos com sua dedicação e seu capricho. Professoras Camilla e Juliana DISCIPLINA: MATEMÁTICA DATA DE REALIZAÇÃO: 22/02/2016 Atividade deverá ser realizada no Caderno de Atividades de Matemática. Atividade no Caderno de Atividades de Matemática, página 3. _____________________________________________________________________________________ DISCIPLINA: HISTÓRIA DATA DE REALIZAÇÃO: 23/02/2016 Atividade deverá ser realizada no caderno de História. 1) Faça uma lista dos Direitos das Crianças. 2) Pesquise figuras em revistas, jornais ou na internet, que representem os Direitos das Crianças. Se não encontrar, faça um desenho representando cada direito listado. 3) Forme uma frase para cada figura representada. ___________________________________________________________________________ DISCIPLINA: PORTUGUÊS DATA DE REALIZAÇÃO: 24/02/2016 Esta atividade deverá ser realizada no caderno de Português. 1) Recorte, cole e responda as perguntas em seu caderno. 1 O que eu vou ser quando crescer? Pedro Bandeira Por que me perguntam tanto, o que eu vou ser quando crescer? O que eles pensam de mim é o que eu queria saber! Gente grande é engraçada! O que eles querem dizer? Pensam que eu não sou nada? Só vou ser quando crescer? Essa pergunta de adulto é a mais chata que há! Por que só quando crescer? Não vou esperar até lá? Eu vou ser quem eu já sou neste momento presente! Vou continuar sendo eu! Vou continuar sendo gente! Mais respeito, eu sou criança. Pedro Bandeira; ilustrações de Odilon Moraes - 2 ed. 2002. Página 20. Que me venham com essa, pra não perder o latim. Eu sou um monte de coisas e tenho orgulho de mim a) Em sua opinião, o que o menino do poema pode ser quando crescer? b) O menino do poema está bravo. Qual é o motivo? c) O que ele diz que vai ser quando crescer? E você, o que pretende ser quando crescer? d) Liste, em ordem alfabética, as seis palavras destacadas no poema. e) Copie do texto, os substantivos comuns encontrados. f) Escreva um substantivo próprio para o nome da criança do texto. g) Quem é o autor deste poema? O nome dele é um substantivo próprio ou comum? h) Quem é o ilustrador do livro em que foi retirado o poema? O nome dele é um substantivo próprio ou comum? i) Faça um desenho bem caprichado do poema que você leu, não se esqueça de pintar. ____________________________________________________________________________ 2 DISCIPLINA: MATEMÁTICA DATA DE REALIZAÇÃO: 25/02/2016 A atividade deverá ser realizada no caderno de Matemática. 1) Copie e resolva com capricho as situações-problema a seguir em seu caderno. a) Em um caixote vazio, um vendedor de frutas despejou 75 laranjas. Depois, colocou outras 57 laranjas. Quantas laranjas ficaram dentro do caixote? b) Seu João vende pastéis na feira. Hoje ele fez 85 pastéis, vendeu 68 e os que sobraram ele levou para casa. Quantos pastéis Seu João levou para casa? 2) Professora Juliana tem a quantia de dinheiro indicada abaixo. Responda as questões. a) b) c) d) e) Quantas notas de 10 reais a Professora Juliana tem? Quantas moedas de 1 real a Professora Juliana tem? Qual a quantia total de dinheiro que a Professora Juliana tem? Faça o desenho, trocando uma cédula de 10 reais por moedas de 1 real. Após a troca, quantas moedas de 1 real no total a Professora Juliana terá? ____________________________________________________________________________ DISCIPLINA: CIÊNCIAS DATA DE REALIZAÇÃO: 26/02/2016 A atividade deverá ser realizada no caderno de Ciências. 1) Pesquisem imagens que representem os cuidados que devemos ter com o Planeta onde vivemos. Escreva em cada imagem encontrada qual é o cuidado que devemos ter. 2) Você já sabe que faz parte do Universo. Desenhe em seu caderno o Sistema Solar. 3 Fique de olho! Todo cuidado é pouco: zika vírus é coisa séria! A doença é transmitida pelo Aedes aegypti, o mesmo mosquito que carrega o vírus da dengue. Os sintomas são febre, manchas na pele, dores nas articulações e uma espécie de conjuntivite sem secreção que causa vermelhidão nos olhos. Lembrando que muitas pessoas não apresentam os sinais, mas podem estar com vírus. ALERTA: Além de dengue e zika, o Aedes aegypti transmite febre amarela e chikungunya. E ao contrário do que muitos pensam, o inseto não nasce com o vírus. Ele contrai ao picar um ser humano que tem a doença. DISCIPLINA: RODA DA LEITURA A atividade deverá ser realizada no Caderno de Roda da Leitura/Redação FICHA DE LEITURA Identificação do livro 1) Título: 2) Editora: 3) Autor(a): 4) Dê um outro final surpreendente para a estória lida. 5) Faça um desenho representando o livro que você leu. Capriche, não se esqueça de pintar! Um iluminado fim de semana com as bênçãos de Deus e de Maria. Professoras Camilla e Juliana 4