06/09/2016 PROVA COMENTADA EBSERH|HU-UFPA INSTITUTO AOCP 2016 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS EBSERH CH-UFPA AOCP 2016 1 06/09/2016 Siga o seu Plano de Estudo As penalidades a serem impostas pelos CORENs/COFEN I II • Advertência verbal - admoestação (repreensão) ao infrator, duas testemunhas; • Multa - pagamento de 01 a 10 vezes o valor da anuidade; III • Censura - divulgada nas publicações oficiais dos COREN/COFEN e em jornais de grande circulação; IV • Suspensão do Exercício Profissional - período não superior a 29 dias; V • Cassação do direito ao Exercício Profissional. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 2 06/09/2016 26. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Ao Enfermeiro que infringir o Artigo 9° do Código de Ética dos profissionais de Enfermagem, a pena aplicada pode ser de a) multa. b) advertência verbal. c) repreensão. d) censura. e) suspensão do exercício profissional. Art. 9 Praticar e/ou ser conivente com crime, contravenção penal ou qualquer outro ato, que infrinja postulados éticos e legais. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Atribuições dos titulares de diploma ou certificados de Obstetriz ou de Enfermeira Obstétrica a) assistência à parturiente e ao parto normal; b) identificação das distocias obstétricas e tomada de providências até a chegada do médico; c) realização de episiotomia e episiorrafia e aplicação de anestesia local, quando necessária. Resoluções COFEN 477 e 478/2015 - normatizam a atuação do Enfº. Obstetra nos partos normais Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 3 06/09/2016 27. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) De acordo com o decreto 94.406/1987, que regulamenta a lei 7498/86, são atribuições do enfermeiro obstétrico, EXCETO a) prescrição da assistência de enfermagem. b) realização de parto com distocia. c) participação em projetos de construção ou reforma de unidades de internação. d) consultoria, auditoria e emissão de parecer sobre a matéria de Enfermagem. e) realização de episiorrafia com aplicação de anestesia local quando necessário. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Processo Administrativo Planejamento: Estabelecer objetivos, tomada de decisão, elaboração de planos, diminuir grau de incerteza. Organização: Alocação de recursos humanos e materiais, estrutura organizacional, organograma. Direção: Função Interpessoal, dar ordens, instruir, liderar, motivar, comunicar. Controle: Verificar se o objetivo traçado no planejamento foi alcançado, ações preventivas e corretivas. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 4 Estilos de Liderança 06/09/2016 Democrática Participativo ou Consultivo; Laissez-faire Sem interferência “deixar fazer” Autocrática “Chefe”, sem participação Estratégica Empresa a longo prazo e estabilidade financeira a curto prazo Gerencial Voltada p/ pessoas e processos Situacional (Contingencial) Estilo para cada situação Motivacional Teorias motivacionais Direcional Voltada p/ realizar tarefas Coaching Educador/educando Transformacional Considera o coletivo Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 28. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Analisando o contexto de concepção de gestão voltada para a Gestão do Sistema e das Políticas de Saúde e diante dos avanços e constantes mudanças no setor saúde, torna-se imprescindível que o(a) enfermeiro(a) desenvolva as suas habilidades de a) organização do ambiente de cuidado. b) implementação da SAE. c) domínio técnico. d) liderança. e) padronização de materiais. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 5 06/09/2016 União Recursos Mínimos na Saúde a receita corrente líquida do respectivo exercício financeiro, não podendo ser inferior a 15% Estados 12% da receita de impostos de sua competência. Municípios 15% da receita de impostos de sua competência. DF 12% e 15% das receitas de impostos de competência estadual e municipal, respectivamente. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 29. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) A Lei Complementar nº 141/2012 foi um avanço para as conquistas do Sistema Único de Saúde porque a) dispõe sobre os valores mínimos a serem aplicados anualmente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios em ações e serviços públicos de saúde. b) altera a forma de repasse financeiro para o SUS, extinguindo os fundos de saúde. c) define as bases para o decreto 7.508 que regulamenta a lei orgânica de saúde 8080/90. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 6 06/09/2016 29. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) d) aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes e normas para a organização da Atenção Básica. e) regulamenta o exercício da Enfermagem e prescrição de medicamentos de interesse coletivo no SUS. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Níveis de Consciência Estado de alerta • Ativo, responde apropriadamente aos mínimos estímulos, perceptível ao meio; Letargia • Lento ao falar, responde aos estímulos tátil e verbal, podendo apresentar confusão mental; Estado de obnubilação • Resposta lenta aos estímulos sensoriais profundos (dolorosos). A resposta pode ser verbal, com poucas palavras que não fazem sentidos; Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 7 06/09/2016 Níveis de Consciência Estado de torpor Estado de coma • Não ocorre resposta verbal ao estímulo doloroso profundo, podendo apresentar movimentos inespecíficos; • Estado de abolição de respostas ou respostas reduzidas e alteradas. O paciente tem perda completa da percepção do meio ambiente e de si próprio e do qual não pode ser despertado. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 30. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) O enfermeiro da clínica médica avalia o nível de consciência de um paciente como letárgico, pois esse paciente a) se apresenta completamente inconsciente, não respondendo à dor ou a qualquer estímulo interno ou externo. b) parece não manter atividade reflexa e está gemente. c) está inconsciente, respondendo apenas à agitação vigorosa ou à dor. d) parece sonolento, respondendo adequadamente às perguntas ou comandos, mas o pensamento parece lento e confuso, desatento. e) está desperto, orientado, completamente consciente de estímulos externos e internos e responde de forma adequada. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 8 06/09/2016 Estadiamento Lesão por Pressão Estágio I: pele intacta com vermelhidão não branqueável de uma área localizada, usualmente sobre uma proeminência óssea. Estágio II: perda parcial da espessura da pele, envolvendo epiderme, derme ou ambas. É superficial e se apresenta como uma abrasão, bolha ou cratera rasa. Estágio III: perda da espessura total do tecido. A gordura subcutânea pode estar visível, mas não há exposição de ossos, tendões ou músculos. Estágio IV: perda da espessura total do tecido com exposição de ossos, tendões ou músculos. Não pode ser classificada: aquela com perda total de tecido e cujas bases estão cobertas por esfacelo e/ou escara no leito da ferida. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 31. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Um paciente de 76 anos está internado na Unidade de Clínica Médica há 32 dias. Durante exame físico, o enfermeiro observa, na região sacral, perda parcial da espessura da derme, que se apresenta como uma ferida superficial com leito vermelho e sem esfacelo. Apresenta-se, ainda, como uma úlcera brilhante, sem crosta ou equimose. Assim, o enfermeiro relata em prontuário que o paciente apresenta uma úlcera por pressão em estágio a) I. b) II. c) III. d) IV. e) V. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 9 Classificação Internacional de Segurança do Paciente 06/09/2016 Segurança do Paciente ↓ ao mín. aceitável, o risco de dano desnecessário associado ao cuidado a saúde. Dano Comprometimento estrutura ou função do corpo e/ou qualq. efeito dele oriundo → doença, lesão etc. Risco Probabilidade de um incidente ocorrer. Incidente Evento o circunstância que poderia ter resultado ou resultou em dano desnecessário ao paciente. Circunst. notificável Incidente com potencial dano ou lesão. Near miss Incidente que não atingiu o paciente. Incidente sem lesão Incidente que atingiu o paciente, mas não causou dano. Evento adverso Incidente que resulta em dano ao paciente. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 32. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) No que se refere à segurança do paciente, a aplicação sistêmica e contínua de iniciativas, procedimentos, condutas e recursos na avaliação e controle de riscos e eventos adversos que afetam a segurança, a saúde humana, a integridade profissional, o meio ambiente e a imagem institucional é denominada a) gestão de risco. b) inclusão processual. c) avaliação de resultados. d) desempenho de qualidade. e) sistematização de recursos. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 10 06/09/2016 33. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Para a OMS, segurança do paciente corresponde à redução ao mínimo aceitável do risco de dano desnecessário associado ao cuidado de saúde. Assim, são contribuições da segurança do paciente para a qualidade do cuidado de saúde, EXCETO a) chamar atenção para o impacto do erro e as consequências do dano. b) mostrar com clareza como o cuidado de saúde pode ser danoso para os pacientes. c) minimizar a atenção nas questões colocadas pela ergonomia e pela psicologia. d) abordar diretamente a questão do erro no cuidado de saúde, sua natureza e suas causas. e) ampliar a atenção sobre o desempenho humano. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Tratamento da Tuberculose Rifampicina (150 mg) Isoniazida (75 mg) Pirazinamida (400 mg) Etambutol (275 mg) Resistência da isoniazida etambutol 4x1 cp Crianças intensiva manutenção Adultos e Adolescentes intensiva manutenção Tuberculose Meníngea intensiva manutenção Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 11 06/09/2016 34. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Paciente masculino, 56 anos, foi diagnosticado com tuberculose pulmonar, tendo iniciado o tratamento há 04 meses. Sabendo que esse paciente utiliza o esquema básico para o tratamento, nessa fase, as medicações utilizadas são: a) etambutol e isoniazida. b) isoniazida, rifampicina e etambutol. c) estreptomicina, pirazinamida e etambutol. d) isoniazida e pirazinamida. e) rifampicina e isoniazida. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Escore de Framingham Pessoa com apenas 1 fator de baixo/intermediário risco cardiovascular (RCV) Não precisa fazer o cálculo, classificada como de BAIXO RCV Pessoa com apenas 1 fator de alto RCV Não precisa fazer o cálculo, classificada como de ALTO RCV Pessoa com mais de 1 fator de baixo/intermediário RCV O cálculo deverá ser realizado! Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 12 06/09/2016 Escore de Framingham Classificação da PA (> 18 anos) CLASSIFICAÇÃO Risco de Evento cardiovascular maior Seguimento dos Indivíduos PA Limítrofe Baixo risco 10% ANUAL após orientá-los sobre estilo de vida saudável. Risco intermediário 10 – 20% SEMESTRAL após orientações sobre estilo de vida saudável. Alto risco > 20% TRIMESTRAL após orientações sobre estilo de vida saudável. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 35. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) O escore de Framingham revisado estima a) probabilidade de câncer de colo de útero em mulheres acima de 40 anos. b) determinantes sociais de pobreza. c) risco de evento cardiovascular. d) probabilidade de diabetes na população geral. e) incidência de morte por causas externas. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 13 06/09/2016 Raiva AGENTES ETIOLÓGICO SINONÍMIA Pertence à família Rhabdoviridae e gênero Lyssavirus Encefalite rábica ou hidrofobia RESERVATÓRIO Apenas os mamíferos transmitem e são acometidos pelo vírus da raiva MODO DE TRANSMISSÃO Penetração do vírus contido na saliva do animal infectado (mordedura, arranhadura e lambedura) PERÍODO DE TRANSMISSIBILIDADE Nos cães e gatos, a eliminação de vírus pela saliva ocorre de 2 a 5 dias antes do aparecimento dos sinais clínicos e persiste ao longo da evolução da doença Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Ciclos Epidemiológicos de Transmissão da Raiva Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 14 06/09/2016 Medidas de Controle e Prevenção VACINA ANTIRRÁBICA • Administrada em indivíduos expostos ao vírus da doença. • Pessoas que, por força de suas atividades ocupacionais, estão permanentemente expostas ao risco da infecção pelo vírus. SORO ANTIRRÁBICO • Para profilaxia da raiva humana após exposição ao vírus rábico. Sua indicação depende da natureza da exposição e das condições do animal agressor. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Esquemas Profiláticos Do tipo de exposição Gravidade da lesão Dependem Local da lesão Condições do animal Evolução clínica do animal Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 15 06/09/2016 Tipos de Acidentes • Ferimentos superficiais, pouco extensos, geralmente únicos, em tronco e membros (exceto mãos e polpas digitais e planta dos pés); podem acontecer em decorrência de mordeduras ou arranhaduras causadas por unha ou dente. • Lambedura de pele com lesões superficiais. ACIDENTES LEVES Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Tipos de Acidentes •Ferimentos na cabeça, face, pescoço, mãos, polpas digitais e/ou planta do pé. ACIDENTES GRAVES • Ferimentos profundos, múltiplos ou extensos, em qualquer região do corpo. • Lambedura de mucosas. • Lambedura de pele onde já existe lesão grave. • Ferimento profundo causado por unha de animal. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 16 06/09/2016 Condições do Animal Agressor Cão ou gato sem suspeita de raiva no momento da agressão Cão ou gato clinicamente suspeito de raiva no momento da agressão • Cão ou gato raivoso, desaparecido ou morto • Animais silvestres (inclusive os domiciliados) • Animais domésticos de interesse econômico ou de produção Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos •Lavar com água e sabão. Cão ou gato sem suspeita de raiva no momento da agressão • Observar o animal durante 10 dias após a exposição. • Se o animal permanecer sadio no período de observação, encerrar o caso. ACIDENTES LEVES • Se o animal morrer, desaparecer ou se tornar raivoso, administrar 5 doses de vacina (dias 0, 3, 7, 14 e 28). Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 17 06/09/2016 •Lavar com água e sabão. • Iniciar esquema profilático com 2 (duas) doses, uma no dia 0 e outra no dia 3. Cão ou gato clinicamente suspeito de raiva no momento da agressão • Observar o animal durante 10 dias após a exposição • Se a suspeita de raiva for descartada após o 10º dia de observação, suspender profilático e encerrar o caso. ACIDENTES LEVES o esquema • Se o animal morrer, desaparecer ou se tornar raivoso, completar o esquema até 5 (cinco) doses. Aplicar uma dose entre o 7º e o 10º dia e uma dose nos dias 14 e 28. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Cão ou gato raivoso, desaparecido ou morto, Animais silvestres (inclusive os domiciliados), Animais domésticos de interesse econômico ou de produção •Lavar com água e sabão. • Iniciar imediatamente o esquema profilático com 5 (cinco) doses de vacina administradas nos dias 0, 3, 7, 14 e 28. ACIDENTES LEVES Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 18 06/09/2016 •Lavar com água e sabão. Cão ou gato sem suspeita de raiva no momento da agressão • Observar o animal durante 10 dias após exposição. • Iniciar esquema profilático com duas doses uma no dia 0 e outra no dia 3. • Se o animal permanecer sadio no período de observação, encerrar o caso. ACIDENTES GRAVES • Se o animal morrer, desaparecer ou se tornar raivoso, dar continuidade ao esquema profilático, administrando o soro e completando o esquema até 5 (cinco) doses. Aplicar uma dose entre o 7º e o 10º dia e uma dose nos dias 14 e 28. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos •Lavar com água e sabão. Cão ou gato clinicamente suspeito de raiva no momento da agressão • Iniciar o esquema profilático com soro e 5 doses de vacina nos dias 0, 3, 7, 14 e 28. • Observar o animal durante 10 dias após a exposição. ACIDENTES GRAVES • Se a suspeita de raiva for descartada após o 10º dia de observação, suspender o esquema profilático e encerrar o caso. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 19 06/09/2016 Cão ou gato raivoso, desaparecido ou morto, Animais silvestres (inclusive os domiciliados), Animais domésticos de interesse econômico ou de produção • Lavar com água e sabão. • Iniciar imediatamente o esquema profilático com soro e 5 doses de vacina administradas nos dias 0, 3, 7, 14 e 28. ACIDENTES GRAVES Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 36. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Avaliando um caso de possível exposição ao vírus da raiva, em um adulto de sexo masculino, o enfermeiro indicou iniciar imediatamente o esquema com soro e cinco doses de vacina administradas nos dias 0, 3, 7, 14 e 28. Referente ao exposto, é correto afirmar que a) uma parte da vacina deve ser infiltrada na(s) lesão(ões). b) a vacina deve ser preferencialmente administrada no glúteo por via intramuscular. c) após receber soro o paciente deverá ser observado por até 30 minutos. d) a dose indicada de soro heterólogo é de 40 UI/ kg de peso do paciente. e) o soro homólogo é o mais utilizado devido à alta disponibilidade e ao baixo custo. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 20 06/09/2016 Sífilis AGENTES ETIOLÓGICO • Treponema pallidum TRANSMISSÃO • Prática sexual desprotegida, por transfusão de sangue contaminado ou da mãe infectada para o bebê durante a gestação ou o parto MANIFESTAÇÕES CLÍNICAS • Depende do estágio da doença: primária, secundária e terciária. Inicialmente com úlcera indolor (ou pouco dolorosa) e autolimitada. ATENÇÃO PRÉNATAL • A sífilis congênita pode causar aborto, má formação do feto e/ou morte ao nascer. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Sífilis Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 21 06/09/2016 Sífilis Latente Primária Secundária Terciária Recente < 1 ano; Tardia > 1 ano Lesão erosada ou ulcerada, geralmente única, pouco dolorosa, Lesões cutâneo‐mucosa , 6 a 8 sem. após o cancro duro. Sinais e sintomas aparecem ± 3 a 12 anos Sem sinais e sintomas. Diagnóstico apenas por exames com base endurecida, fundo liso, brilhante e pouca secreção serosa Febre, faringite, perda de peso e cabelo etc. Lesões cutâneomucosas, neurológicas, cardíacas e articulares Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Sífilis Congênita Precoce Tardia Surge até o 2º ano. Sintomas como ↓ peso, hepatomegalia e osteocondrite; Anemia, trombocitopenia, leucocitose ou leucopenia. Surge após o 2º ano. Sintomas como: “Lâmina de Sabre”, articulações de Clutton, fronte “olímpica”, nariz “em sela”. Outros sintomas: mandíbula curta, arco palatino elevado, surdez neurológica e dificuldade no aprendizado Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 22 06/09/2016 37. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Uma jovem de 25 anos foi diagnosticada com Sífilis, tendo seguido corretamente o tratamento recomendado. Foi solicitado que, após 06 meses do término do tratamento, a jovem realizasse novamente um teste sorológico, sendo mais indicados, para seguimento, os testes não treponêmicos como a) VDRL. b) teste de imunofluorescência indireta. c) ELISA. d) aglutinação passiva. e) FTA-Abs. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Hepatite C Anti-HCV reagente por mais de seis meses; e Definição de hepatite C crônica Confirmação diagnóstica com HCV-RNA detectável. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 23 06/09/2016 • A maioria dos portadores de HCV, as primeiras duas décadas após a transmissão caracterizam-se por evolução insidiosa e assintomática (SEEFF, 2002). • Os níveis séricos de ALT apresentam elevações intermitentes em 60% a 70% daqueles que têm infecção crônica (ALBERTI; BENVEGNÚ, 1999; MANDELL; BENNETT; DOLIN, 2010) . • Nos casos mais graves, ocorre progressão para cirrose e descompensação hepática, caracterizada por alterações sistêmicas e hipertensão portal – evoluindo com ascite, varizes esofágicas e encefalopatia hepática (MINCIS; MINCIS, 2008) Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 38. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Paciente masculino, 52 anos, é etilista e portador de Hepatite C crônica não tratada. Foi atendido no serviço de saúde e se apresenta ictérico, com abdome ascítico e queixas de mal-estar geral. Sobre a Hepatite C crônica, assinale a alternativa correta. a) Na hepatite C crônica, o Anti-HCV apresenta-se reagente por menos de seis meses. b) Pode ocorrer progressão para cirrose e descompensação hepática nos casos mais graves. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 24 06/09/2016 38. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) c) Comorbidades como o etilismo não influenciam na evolução natural da hepatite C e nos resultados de seu tratamento. d) Nos pacientes com cirrose hepática instalada, o tratamento e erradicação do HCV remove o risco de hepatocarcinoma. e) Devido às características fisiopatológicas da infecção crônica pelo HCV, é preciso que as consultas sejam realizadas no mínimo 2 vezes ao ano. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Acolhimento [ • Uma das diretrizes de maior relevância política, ética e estética da Política Nacional de Humanização da Atenção e Gestão do SUS Política Implica o compromisso coletivo de envolver-se neste “estar com”, potencializando protagonismos e vida nos diferentes encontros. Ética no que se refere ao compromisso com o reconhecimento do outro, na atitude de acolhê-lo em suas diferenças, dores, alegrias, modos de viver, sentir e estar na vida. Estética no que diz respeito à invenção de estratégias, nas relações e encontros do dia-a-dia, que contribuem para a dignificação da vida e do viver e, assim, para a construção de nossa própria humanidade. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 25 06/09/2016 39. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) O acolhimento, como ato ou efeito de acolher, expressa uma ação de aproximação, uma atitude de inclusão, de estar em relação com algo ou alguém. É por isso que o acolhimento é caracterizado como uma das diretrizes de maior relevância política, ética e estética da Política Nacional de Humanização (PNH) da Atenção e Gestão do SUS. Sendo assim, responda qual das alternativas a seguir representa uma característica estética da PNH? a) Refere-se à invenção de estratégias, nas relações e encontros do dia a dia que contribuem para a dignificação da vida e do viver e, assim, para a construção de nossa própria humanidade. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 39. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) b) Refere-se ao compromisso com o reconhecimento do outro, na atitude de acolhê-lo em suas diferenças, dores, alegrias, modos de viver, sentir e estar na vida. Ética c) Implica o compromisso coletivo de envolver se nesse “estar com”, potencializando protagonismos e vida nos diferentes encontros. Política Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 26 06/09/2016 39. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) d) Implica mudanças no cotidiano do indivíduo como plano ao mesmo tempo de reprodução, de experimentação e de invenção de modos de vida. Acolhimento e) Refere-se à indissociabilidade entre o modo de nos produzirmos como sujeitos e os modos de estarmos nos “verbos da vida” (trabalhar, viver, amar, sentir, produzir saúde, etc.). Acolhimento Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Classificação de Risco (MS) Triagem de Manchester 0 Emergência - atendimento imediato. emergente – imediato. 1 Urgência - atendimento o mais rápido possível. muito urgente – 10 min. 2 prioridade não urgente. urgente – 60 min. 3 consultas de ↓ complexidade – horário de chegada. pouco urgente – 120 min. não urgente – 240 min. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 27 06/09/2016 40. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) O enfermeiro do serviço de urgência está organizando o setor para a implementação do acolhimento com classificação de risco. Para isso, é necessário observar algumas orientações. Em relação a essas orientações, assinale a alternativa correta. a) Recomenda-se identificar a classificação de risco diretamente no usuário, utilizando pulseiras, por exemplo, ao invés de identificar na ficha de atendimento. b) A finalidade da classificação de risco é a definição da ordem do atendimento em função da ordem de chegada do usuário. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 40. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) c) A classificação de risco é atividade que pode ser realizada por qualquer profissional da área da saúde (nível técnico ou superior). d) Recomenda-se que o protocolo tenha, no mínimo, quatro níveis de classificação de risco. e) Recomenda-se o uso preferencial de números, e não de cores, para a classificação de risco. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 28 06/09/2016 Ausculta dos Batimentos Cardiofetais Sonar dopller Estetoscópio Pinard após 12 semanas após 20 semanas 29 06/09/2016 41. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Em todas as consultas em gestantes a partir da 10ª a 12ª semana de gestação, faz se necessária a ausculta dos Batimentos Cardiofetais (BCF). Sendo assim, é correto afirmar que a) a escuta torna-se audível com uso de sonar doppler a partir da 6ª/7ª semana. b) a escuta torna-se audível com uso de estetoscópio de Pinard a partir da 12ª semana. c) a frequência dos BCF esperada é de 110 a 160 bpm. d) deve-se contar o número de BCF em quinze segundos. e) a frequência dos BCF esperada é de 80 a 100 bpm. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Caracteriza-se pela formação de coágulo no sistema venoso profundo, ocorrendo principalmente nas extremidades inferiores Trombose venosa profunda Ocorre em igual proporção nos três trimestres, com aumento de risco no pós-parto, principalmente após uma operação cesariana. Ter história anterior ou condições predisponentes como trombofilias, imobilizações, repouso ou hospitalização prolongada e cirurgia recente são importantes. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 30 06/09/2016 42. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) O enfermeiro, no momento da consulta com a gestante, anotou no prontuário que ela possuía um fator de risco indicativo de encaminhamento ao pré-natal de alto risco. Qual fator o enfermeiro pode ter anotado no prontuário? a) Gestante com ganho ponderal inadequado. b) Gestante com antecedente de trombose venosa profunda. c) Gestante com infecção urinária. d) Gestante com anemia. e) Gestante com condições ambientais desfavoráveis Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 43. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Durante uma consulta de enfermagem, o enfermeiro deu a seguinte orientação para a gestante: “Fazer alimentação fracionada, evitar líquido durante as refeições e deitar-se logo após as refeições. Ingerir líquido gelado durante a crise, elevar a cabeceira da cama ao dormir; evitar frituras, café, chá mate e preto, doces, alimentos gordurosos e/ou picantes e evitar álcool e fumo”. O enunciado se refere a qual das queixas da gestante listadas a seguir? a) Sialosquese. Diminuição ou ausência da saliva b) Sialorreia. Salivação excessiva c) Fraqueza. d) Náuseas. e) Pirose. Azia Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 31 06/09/2016 Vulnerabilidade Estado de indivíduos ou grupos que, por alguma razão, têm sua capacidade de autodeterminação reduzida, podendo apresentar dificuldades para proteger seus próprios interesses devido a déficits de poder, inteligência, educação, recursos, força ou outros atributos Individual Social Programática Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Individual • Compreende os aspectos biológicos, emocionais, cognitivos, atitudinais e referentes às relações sociais. Social • Caracterizada por aspectos culturais, sociais e econômicos que determinam as oportunidades de acesso a bens e serviços Programática • Refere-se aos recursos sociais necessários para a proteção do indivíduo a riscos à integridade e ao bem-estar físico, psicológico e social Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 32 06/09/2016 44. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Sobre o significado de vulnerabilidade no caso da Aids, é correto afirmar que uma pessoa, um grupo ou uma comunidade está vulnerável quando apresenta “pontos frágeis”, que facilitam a exposição ao HIV. Quando se observa, no serviço de saúde, filas para atendimento, demora em marcar consultas e atendimento realizado a cada dia por um profissional diferente, está-se diante de uma vulnerabilidade a) programática. b) individual. c) social. d) cultural. e) transversal. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 45. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) As avaliações clínica e psicossocial do paciente com diagnóstico positivo para HIV permitem identificar os modos de enfrentamento, as dificuldades de aceitação e de viver com esse diagnóstico. A equipe de saúde deve levar em consideração alguns fatores na elaboração do plano terapêutico, pois esses fatores podem facilitar ou dificultar a adesão. Qual dos seguintes fatores pode ser considerado um dificultador da adesão? a) Esquemas terapêuticos simplificados, como doses fixas combinadas, que permitem o uso de diferentes medicamentos em um mesmo comprimido. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 33 06/09/2016 45. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) b) Estigma relacionado à maternidade/paternidade para pessoas vivendo com HIV/Aids. c) Parceria com Organizações da Sociedade Civil. d) Acesso facilitado aos antirretrovirais (ARV) por meio do funcionamento e localização adequada das Unidades Dispensadoras de Medicamentos. e) Conhecimento e compreensão sobre a enfermidade e o tratamento. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Sinal de Arlequim Pele rosada ou avermelhada em um lado do corpo, com uma divisão de cor na linha média, causado pela instabilidade vasomotora. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 34 06/09/2016 46. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Durante a primeira consulta de puericultura do recém-nascido, o enfermeiro, ao examinar a pele do RN, notou a presença do sinal de arlequim. O que esse achado significa? a) Iatrogenia por uso de coloides ou cristaloides em excesso. b) Presença de doença hemolítica perinatal. c) Palidez em um hemicorpo e eritema do lado oposto, por alteração vasomotora. d) Indicativo de doença cardiorrespiratória grave. e) Possível trauma no momento do parto. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 47. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Durante o exame físico do RN pelo enfermeiro do serviço de saúde, na avaliação da boca, foi observada a presença de macroglossia. Qual é o significado desse termo? a) Alteração na coloração do palato. b) Formato irregular da úvula. c) Alteração no formato do freio lingual. d) Crescimento anormal da língua. e) Formato irregular dos lábios superiores. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 35 06/09/2016 Macroglossia Aumento patológico da língua Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 48. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) O enfermeiro do setor foi chamado para avaliar o grau de infecção no pé de um paciente diabético. Depois da avaliação, ele a classificou como sendo uma infecção leve. Sendo assim, o enfermeiro encontrou qual situação? a) Úlcera sem exsudato purulento. b) Envolvimento de músculo, tendão, articulação ou osso. c) Abscesso de tecidos profundos. d) Celulite ultrapassando 2 cm do bordo da úlcera. e) Infecção limitada à pele ou aos tecidos subcutâneos superficiais. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 36 06/09/2016 49. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) O enfermeiro, durante uma avaliação no pé de um paciente diabético, teve como conduta orientar o paciente quanto ao uso de hidratante comum após o banho, sempre cuidando para poupar os espaços interdigitais, a fim de evitar o aparecimento de micoses. Essa conduta se refere ao quadro de a) xerodermia. Secura excessiva da pele b) calosidades. Reação cutânea desenvolvida como resposta a um estímulo de pressão local c) mácula. Mancha d) exantema. Erupção cutânea e) edema angioneurótico. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 50. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Um idoso que, após um Acidente Vascular Cerebral (AVC), apresenta limitação em sua mobilidade e requer auxílio para o banho, mas pode ser perfeitamente capaz de decidir o horário do seu banho, ainda exerce sua a) independência. b) autonomia. c) isonomia. d) autoridade. e) submissão. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 37 06/09/2016 Cuidado com materiais desatualizados Estude todas as questões da banca organizadora 38 06/09/2016 Utilize as audioaulas em momentos de pouco rendimento e para revisão. Encaminhe as suas dúvidas para os professores através do Fórum de Dúvidas no site 39 06/09/2016 EBSERH CH-UFPA AOCP 2016 Língua Portuguesa Zygmunt Bauman: Estamos isolados em rede? “As relações humanas não são mais espaços de certeza, tranquilidade e conforto espiritual. Em vez disso, transformaram-se numa fonte prolífica de ansiedade. Em lugar de oferecerem o ambicionado repouso, prometem uma ansiedade perpétua e uma vida em estado de alerta. Os sinais de aflição nunca vão parar de piscar, os toques de alarme nunca vão parar de soar.” Zygmunt Bauman Em tempos líquidos, a crise de confiança traz consequências para os vínculos que são construídos. Estamos em rede, mas isolados dentro de uma estrutura que nos protege e, ao mesmo tempo, nos expõe. É isso mesmo? Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 40 06/09/2016 Zygmunt Bauman: Estamos isolados em rede? O sociólogo polonês Zygmunt Bauman, em seu livro Medo líquido, diz que estamos fragilizando nossas relações e, diante disso, nos contatamos inúmeras vezes, seja qual for a ferramenta digital que usamos, acreditando que a quantidade vai superar a qualidade que gostaríamos de ter. Bauman diz que, nesses tempos líquidos modernos, os homens precisam e desejam que seus vínculos sejam mais sólidos e reais. Por que isso acontece? Seriam as novas redes de relacionamento que são formadas em espaços digitais que trazem a noção de aproximação? Talvez sim, afinal a conexão com a rede, muitas vezes, se dá em momentos de isolamento real. O sociólogo, então, aponta que, quanto mais ampla a nossa rede, mais comprimida ela está no painel do celular. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Zygmunt Bauman: Estamos isolados em rede? “Preferimos investir nossas esperanças em ‘redes’ em vez de parcerias, esperando que em uma rede sempre haja celulares disponíveis para enviar e receber mensagens de lealdade”, aponta ele. E já que as novas sociabilidades, aumentadas pelas pequenas telas dos dispositivos móveis, nos impedem de formar fisicamente as redes de parcerias, Bauman diz que apelamos, então, para a quantidade de novas mensagens, novas participações, para as manifestações efusivas nessas redes sociais digitais. Tornamo-nos, portanto, seres que se sentem seguros somente se conectados a essas redes. Fora delas os relacionamentos são frágeis, superficiais, “um cemitério de esperanças destruídas e expectativas frustradas”. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 41 06/09/2016 Zygmunt Bauman: Estamos isolados em rede? A liquidez do mundo moderno esvai-se pela vida, parece que participa de tudo, mas os habitantes dessa atual modernidade, na verdade, fogem dos problemas em vez de enfrentá-los. Quando as manifestações vão para as ruas, elas chamam a atenção porque se estranha a formação de redes de parceria reais. “Para vínculos humanos, a crise de confiança é má notícia. De clareiras isoladas e bem protegidas, lugares onde se esperava retirar (enfim!) a armadura pesada e a máscara rígida que precisam ser usadas na imensidão do mundo lá fora, duro e competitivo, as ‘redes’ de vínculos humanos se transformam em territórios de fronteira em que é preciso travar, dia após dia, intermináveis conflitos de reconhecimento.” (http://www.fronteiras.com/artigos/zygmunt-bauman-estamos-isolados -em-rede) Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Dicas para análise de textos I Ler o texto mais de uma vez. II Grifar as partes mais importantes de cada parágrafo (Tópico Frasal). III Fazer a relação entre os parágrafos do texto. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Equipe Professor Rômulo Passos 42 06/09/2016 1. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) De acordo com o texto, para o sociólogo Zygmunt Bauman, as relações humanas modernas a) estão em eterna crise de confiança, pois as redes substituíram o contato face a face, gerando, assim, maior conforto espiritual. b) são líquidas porque duram muito tempo e priorizam a qualidade ao invés da quantidade. c) buscam, atualmente, enfrentar os problemas cotidianos, eliminando os conflitos de reconhecimento. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 1. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) d) são aumentadas pelas telas de celulares, ganhando cada vez mais espaço e sendo concretizadas no espaço físico. e) constituem-se pela liquidez e ansiedade e prezam pela quantidade em lugar da qualidade, fato que se expressa pelas relações em rede. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 43 06/09/2016 2. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Segundo o texto, para Zygmunt Bauman, os homens precisam e desejam que seus vínculos sejam mais sólidos e reais porque, a) nas redes, o homem encontra um espaço de lealdade. b) possivelmente, os relacionamentos em rede trazem o desejo de aproximação em momentos de isolamento. c) quanto menor são as telas dos celulares, mais numerosas são suas redes de relacionamentos. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 2. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) d) em uma rede, sempre há celulares disponíveis para enviar e receber mensagens instantaneamente. e) com frequência, a liquidez do mundo moderno corrói a vida. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 44 06/09/2016 Travessão ( – ) O travessão é um traço maior que o hífen e costuma ser empregado: Exemplos: [ No discurso direto, para indicar a fala da personagem ou a mudança de interlocutor nos diálogos. – Alguém me ligou hoje? – Não que eu tenha visto. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Travessão ( – ) O travessão é um traço maior que o hífen e costuma ser empregado: Exemplos: [ Para separar expressões ou frases explicativas, intercaladas. Por Exemplo: A Amazônia – pulmão do mundo – está sendo devastada. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 45 06/09/2016 Vírgula ( , ) Para separar itens de uma mesma série. Exemplos: [ Desejo-te saúde, dinheiro, muito amor. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Dois-pontos ( : ) Indicam que, em seguida, vem uma citação, explicação ou enumeração [ E deus disse: “Faça-se à luz”. Exemplos: Só lhe digo uma coisa: a mentira tem pernas curtas. Estavam lá: o pai, um irmão e o avô. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 46 06/09/2016 Aspas (“ ”) [ São usados nos seguintes casos: Exemplos: na representação de nomes de livros e legendas nas citações ou transcrições. nas citações ou transcrições destacar palavras que representem estrangeirismo, vulgarismo, ironia. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos D) Aspas São usados nos seguintes casos: Parênteses ( ( ) ) São usados nos seguintes casos: - na representação de nomes de livros e legendas nas citações ou na separação de qualquer indicação de ordem transcrições. Veja: explicativa. - nas citações ou transcrições Predicado verbo-nominal é aquele que tem dois Exemplos: núcleos: estrangeirismo, o verbo (núcleovulgarismo, verbal) e o predicativo - destacar palavras que representem ironia. (núcleo nominal). Exemplo: [ na separação de um comentário ou reflexão. Veja: Os campeonatos femininos de futebol estão se (a organização dos clubes brasileiros está São usados nos seguintes proliferando casos: melhor) por todo o país. - na separação de qualquer indicação de ordem explicativa. Veja: Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos E) Parênteses ( ( ) ) Predicado verbo-nominal é aquele que tem dois núcleos: o verbo (núcleo verbal) e o predicativo (núcleo nominal). 47 06/09/2016 3. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Assinale a alternativa correta. a) Em: “[...] os toques de alarme nunca vão parar de soar.’ - Zygmunt Bauman [...]”, o travessão é utilizado para introduzir um discurso indireto. b) Em “[...] Fora delas os relacionamentos são frágeis, superficiais [...]”, a vírgula é utilizada para separar termos de mesma função morfossintática. c) Em “[...] conforme vemos no excerto: ‘mas os habitantes dessa atual modernidade, na verdade, fogem dos problemas em vez de enfrentá-los’ [...]”, os dois pontos são utilizados para apresentar um aposto enumerador. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 3. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) d) Em “[...] Preferimos investir nossas esperanças em ‘redes’ em vez de parcerias [...]”, as aspas da palavra “redes” são utilizadas para criar uma ironia pelo autor do texto. e) Em “[...] lugares onde se esperava retirar (enfim!) a armadura pesada [...]”, os parênteses são utilizados para inserir uma explicação do que foi apresentado anteriormente. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 48 06/09/2016 SEMÂNTICA Semântica é o estudo do sentido das palavras de uma língua. Na língua portuguesa, o significado das palavras leva em consideração BASICAMENTE: Sinonímia Antonímia Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos SEMÂNTICA Sinonímia Antonímia É a relação que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados iguais ou semelhantes, ou seja, os sinônimos Todos os alunos eram educados. Todos da turma eram polidos. É a relação que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados diferentes, contrários, isto é, os antônimos Todos estavam desesperados com o problema. A equipe mostrou-se tranquila. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 49 06/09/2016 4. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Na frase: “[...] Tornamo-nos, portanto, seres que se sentem seguros somente se conectados a essas redes.[...]”, o termo em destaque pode ser substituído, sem prejuízo gramatical ou alteração de sentido, por a) conquanto. b) porquanto. c) contudo. d) pois. e) todavia Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Pronome relativo • A garota QUE chegou atrasada é muito estudiosa. Conjunção Integrante • Eu quero muito QUE você seja aprovada. Partícula de Realce • O que que você está fazendo aí? • Nós é que o denunciamos naquele dia. Partícula apassivadora versus Índice de indeterminação do sujeito • Encontrou-se o objeto ali no chão. • Precisa-se de sua ajuda aqui no trabalho hoje. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 50 06/09/2016 Conjunção condicional Oração Principal + em que condição? • Se todos aparecerem aqui hoje, iremos ensaiar a peça da escola. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 5. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Assinale a alternativa correta. a) Em “[...] traz consequências para os vínculos que são construídos [...]”, o termo em destaque tem função de conjunção integrante. b) Em “[...] acreditando que a quantidade vai superar a qualidade [...]”, o termo em destaque tem função de pronome relativo. c) Em “[...] Bauman diz que apelamos [...]”, o termo em destaque tem função de partícula expletiva ou de realce. d) Em “[...] A liquidez do mundo moderno esvai-se pela vida [...]”, o termo em destaque tem função de índice de indeterminação do sujeito. e) Em “[...] se sentem seguros somente se conectados a essas redes. [...]”, o termo em destaque tem função de conjunção condicional. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 51 06/09/2016 Objeto Direto Verbo + o quê (m)? Oração subordinada adverbial causal Oração principal + por que causa? Como ninguém me convidou para a cerimônia, não compareci. Alternativa Escolha, opção, alternância. Ou assobia, ou chupa cana. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Consecutiva consequência Tão, tanto, tamanho, tal + que. Ela era tão alta que a víamos de longe. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 52 06/09/2016 6. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Assinale a alternativa correta. a) Em “[...] Bauman diz que, nesses tempos líquidos modernos, os homens precisam e desejam que seus vínculos sejam mais sólidos e reais.[...]”, os dois termos em destaque introduzem orações subordinadas substantivas objetivas diretas. b) Em “[...]Quando as manifestações vão para as ruas, elas chamam a atenção [...]”, a oração em destaque classifica-se como oração subordinada adverbial causal. c) Em “[...] Seriam as novas redes de relacionamento que são formadas em espaços digitais que trazem a noção de aproximação [...]”, o termo em destaque introduz uma oração subordinada substantiva completiva nominal. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 6. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) d) Em “[...] Estamos em rede, mas isolados dentro de uma estrutura [...]”, a oração em destaque classifica-se como oração coordenada sindética alternativa. e) Em “[...] esperando que em uma rede sempre haja celulares disponíveis para enviar e receber mensagens de lealdade [...]”, o termo em destaque introduz uma oração subordinada adverbial consecutiva.. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 53 06/09/2016 Substantivo Dá nome Adjetivo dá característica, qualidade. Advérbio modifica o verbo, o adjetivo ou o advérbio. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos As primeiras crianças chegaram às nove horas e são lindas. Paralelismo sintático Casa de ferreiro, espeto de pau. Prep. Subs. Prep. Subs. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 54 06/09/2016 7. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Assinale a alternativa correta. a) Em “[...] Em lugar de oferecerem o ambicionado repouso [...]”, o termo em destaque é um substantivo, pois está precedido de artigo. b) Em “[...] transformaram-se numa fonte [...]”, o termo em destaque é resultante da aglutinação vocabular da preposição “em” com o artigo indefinido “uma”. c) Em “[...] um cemitério de esperanças destruídas e expectativas frustradas [...]”, haveria erro gramatical ao se inserir a preposição “de” imediatamente antes da palavra “expectativas”. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 7. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Assinale a alternativa correta. d) Em “[...] Os sinais de aflição nunca vão [...]”, os termos em destaque formam uma locução adverbial. e) Em “[...] esperando que em uma rede sempre haja celulares [...]”, o termo em destaque é um adjetivo. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 55 06/09/2016 8. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Na frase “[...] Em vez disso, transformaram-se numa fonte prolífica de ansiedade. [...]”, o termo “prolífica” pode ser trocado, sem gerar alteração de sentido, por a) fecunda. b) lógica. c) coerente. d) alternativa. e) infértil. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos PRESENTE Ação atual, corriqueira. Ex.: Sofia anda muito a pé. Ação concluída no passado. Ex.: PRETÉRITO PERFEITO Eu fiz todas as questões de português Ação não concluída, em andamento no passado. Ex.: PRETERITO IMPERFEITO PRETERITO MAIS QUE PERFEITO André trazia muitos produtos interessantes do Paraguai. Ação concluída no passado antes de outra também no passado. FUTURO PRESENTE DO O padre abrira a porta e viu a lua cheia e branca encostada no seu muro. Ação certa no futuro. FUTURO PRETÉRITO DO Todos viajarão hoje à noite. Ação hipotética, duvida, possibilidade no futuro. Eu viajaria hoje, mas o voo atrasou. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 56 06/09/2016 9. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Na frase “[...] Os sinais de aflição nunca vão parar de piscar, os toques de alarme nunca vão parar de soar. [...]”, os verbos em destaque estão flexionados no a) pretérito perfeito do indicativo. b) futuro do presente do indicativo. c) futuro do pretérito do indicativo. d) futuro do pretérito do subjuntivo. e) presente do indicativo. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos COESÃO REFERENCIAL Faz referência a outro(s) elemento(s) do mundo textual. Exemplo: O presidente afirmou que não haverá cortes. Na reunião, ele reafirmou o compromisso com a população. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 57 06/09/2016 10. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Em “[...] apelamos, então, para a quantidade de novas mensagens, novas participações, para as manifestações efusivas nessas redes sociais digitais. Tornamo-nos, portanto, seres que se sentem seguros somente se conectados a essas redes. Fora delas os relacionamentos são frágeis, superficiais, “um cemitério de esperanças destruídas e expectativas frustradas” [...]”, o termo em destaque se refere a) às novas mensagens. b) às novas participações. c) às manifestações efusivas. d) às redes sociais digitais. e) às expectativas frustradas. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos LEGISLAÇÃO APLICADA À EBSERH EBSERH CH-UFPA AOCP 2016 58 06/09/2016 EBSERH Empresa Pública Unipessoal Personalidade Jurídica de direito privado Patrimônio Próprio Vinculada, e não Subordinada, ao MEC Prazo de duração indeterminado Sede e foro em Brasília-DF Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Equipe Professor Rômulo Passos 16. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Assinale a alternativa correta, conforme a Lei n° 12.550/2011. a) As atividades de prestação de serviços de assistência à saúde de competência da EBSERH estarão inseridas no âmbito do Sistema Único de Saúde – SUS, vedado, em qualquer hipótese, o atendimento de consumidores e respectivos dependentes de planos privados de assistência à saúde. b) Não se admite, em qualquer hipótese, a cessão de servidores de outras entidades à EBSERH. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Equipe Profº Rômulo Passos 59 06/09/2016 16. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) c) A EBSERH tem personalidade jurídica de direito privado e é vinculada ao Ministério da Saúde. d) A EBSERH, respeitado o princípio da autonomia universitária, poderá prestar os serviços relacionados às suas competências mediante contrato com as instituições federais de ensino ou instituições congêneres. e) É indispensável a licitação para a contratação da EBSERH, pela administração pública, para realizar atividades relacionadas ao seu objeto social. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Regime de pessoal permanente da EBSERH I será o da CLT e legislação complementar; II condicionada a contratação à prévia aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos; III observadas as normas específicas editadas pelo Conselho de Administração. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Equipe Professor Rômulo Passos 60 06/09/2016 Lucro Líquido da EBSERH reserva legal p/ Objeto Social da EBSERH reserva para contingência excetuadas as parcelas Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Equipe Professor Rômulo Passos 17. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Referente à administração e ao funcionamento da EBSERH, assinale a alternativa correta. Conforme as disposições da Lei n° 12.550/2011, a) o lucro líquido da EBSERH será revertido em favor da União. b) o regime de pessoal permanente da EBSERH será o celetista. c) não se admite a contratação pela EBSERH de pessoal por tempo determinado. d) a EBSERH será administrada por um Diretor não remunerado. e) ato do Congresso Nacional aprovará o estatuto da EBSERH. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 61 06/09/2016 O Conselho Fiscal, órgão permanente da EBSERH um membro indicado pelo Ministro de Estado da Educação, que exercerá a sua presidência; um membro indicado pelo Ministro de Estado da Saúde; e um membro indicado pelo Ministro de Estado da Fazenda como representante do Tesouro Nacional. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Equipe Professor Rômulo Passos Membros do Conselho Fiscal da EBSERH farão jus: a honorários mensais correspondentes a 10% da remuneração média mensal dos Diretores da EBSERH; ao reembolso, obrigatório, das despesas de locomoção e estada necessárias ao desempenho da função. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Equipe Professor Rômulo Passos 62 06/09/2016 Cabe ao Conselho Fiscal, com fundamento no art. 17 do Regimento Interno1/2016: • Fiscalizar, por qualquer de seus membros, os atos dos administradores e verificar o cumprimento dos seus deveres legais e estatutários; • Opinar sobre o relatório anual da administração e demonstrações financeiras do exercício social; • Opinar sobre a modificação do capital social, planos de investimento ou orçamentos de capital, transformação, incorporação, fusão ou cisão; Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Equipe Professor Rômulo Passos Cabe ao Conselho Fiscal, com fundamento no art. 17 do Regimento Interno1/2016: • Denunciar, por qualquer de seus membros, os erros, fraudes ou crimes que descobrirem, e sugerir providências úteis; • Analisar, ao menos trimestralmente, o balancete e demais demonstrações financeiras elaboradas periodicamente pela EBSERH; e • Acompanhar a execução patrimonial, financeira e orçamentária, podendo examinar livros e quaisquer outros documentos e requisitar informações. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Equipe Professor Rômulo Passos 63 06/09/2016 18. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Nos termos do Decreto n° 7.661/2011, cabe ao Conselho Fiscal, EXCETO a) fiscalizar, por qualquer de seus membros, os atos dos administradores e verificar o cumprimento dos seus deveres legais e estatutários. b) opinar sobre o relatório anual da administração e demonstrações financeiras do exercício social. c) opinar sobre a modificação do capital social, planos de investimento ou orçamentos de capital, transformação, incorporação, fusão ou cisão. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 18. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) d) opinar sobre as linhas gerais das políticas, diretrizes e estratégias da EBSERH, orientando o Conselho de Administração e a Diretoria Executiva no cumprimento de suas atribuições. e) denunciar, por qualquer de seus membros, os erros, fraudes ou crimes que descobrirem, e sugerir providências úteis. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 64 06/09/2016 19. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) A respeito dos órgãos de fiscalização previstos no Regimento Interno da EBSERH, assinale a alternativa correta. a) Os órgãos de fiscalização da EBSERH são o Conselho Fiscal e a Diretoria Executiva. b) O mandato dos membros do Conselho Fiscal será de dois anos, contados a partir da data de publicação do ato de nomeação, podendo ser reconduzidos por igual período. c) Em caso de renúncia, falecimento ou impedimento de um membro efetivo, o Conselho Fiscal é dissolvido. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 19. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) d) Auditores internos podem cumular função de gestão da EBSERH. e) A Auditoria Interna não possui autorização para acesso a registros, pessoal, informações, sistemas e propriedades físicas relevantes à execução de suas ações de controle, devendo requerer tal acesso, quando necessário, ao juiz competente. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 65 06/09/2016 Presidência da EBSERH fará parte do Conselho de Administração Presidente da EBSERH não poderá exercer a Presidência do Conselho de Administração, ainda que interinamente. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Equipe Professor Rômulo Passos Órgãos Estatutários Conselho de Administração Órgãos de Administração Diretoria Executiva Conselho Consultivo Conselho Fiscal Órgãos de Fiscalização Órgãos Regimentais Auditoria Interna Comissões e Comitês Comissões e Comitês Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Equipe Professor Rômulo Passos 66 06/09/2016 20. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) A respeito do órgãos de administração previstos no Regimento Interno da EBSERH, assinale a alternativa correta. a) O órgão de orientação superior da EBSERH é a Comissão de Controle Interno. b) O prazo de gestão dos membros do Conselho de Administração será indeterminado, sendo esses membros demitidos a qualquer tempo pelo Presidente. c) O Presidente da EBSERH não poderá exercer a Presidência do Conselho de Administração, ainda que interinamente. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 20. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) d) Compete ao Conselho de Administração da EBSERH aprovar os planos e relatórios anuais de cada Diretoria da EBSERH. e) As deliberações do Conselho de Administração somente serão tomadas por maioria qualificada. As deliberações do Conselho serão tomadas por maioria simples de votos dos presentes, respeitado o quórum da maioria absoluta dos membros. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 67 06/09/2016 Deliberações do Conselho de Administração Quórum maioria absoluta dos participantes (≥ 5 membros). Votações maioria simples dos votantes. O Conselho de Administração da EBSERH somente deliberará com a presença da maioria absoluta dos seus membros. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Equipe Professor Rômulo Passos LEGISLAÇÃO APLICADA AO SUS EBSERH CH-UFPA AOCP 2016 68 06/09/2016 garantido mediante políticas sociais e econômicas; Saúde DIREITO de todos e dever do Estado (CF/88, art.196) visa à redução do risco de doença e de outros agravos; objetiva o acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos descentralização, com direção única em cada esfera de governo; São diretrizes do SUS (CF/88, art. 198) atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais; participação da comunidade; ações e serviços públicos de saúde que integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 69 06/09/2016 União Recursos Mínimos na Saúde Estados Municípios DF a receita corrente líquida do respectivo exercício financeiro, não podendo ser inferior a 15% 12% da receita de impostos de sua competência. 15% da receita de impostos de sua competência. 12% e 15% das receitas de impostos de competência estadual e municipal, respectivamente. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 21. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) De acordo com o que dispõe a Constituição Federal, assinale a alternativa INCORRETA. a) Ao sistema único de saúde compete, além de outras atribuições, nos termos da lei, participar da formulação da política e da execução das ações de saneamento básico. b) É vedada a destinação de recursos públicos para auxílios ou subvenções às instituições privadas com fins lucrativos. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 70 06/09/2016 21. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) c) A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantidos mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação. d) São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, também, por pessoa física ou jurídica de direito privado. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 21. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Seguridade Social e) A previdência social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinado a assegurar os direitos relativos à saúde, educação, moradia e também à seguridade e assistência social. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 71 06/09/2016 O SUS, contará, em cada esfera de governo, sem prejuízo das funções do Poder Legislativo, com as seguintes instâncias colegiadas: Conferência de Saúde; Composição dos conselhos e conferências de saúde (PARITÁRIA) Conselho de Saúde. 50% de usuários 50% de representantes dos demais segmentos 25% de gestores ou prestadores de serviços do SUS; 25% de trabalhadores da saúde. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 22. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) De acordo com o que dispõe a Resolução 453/2012 do Conselho Nacional da Saúde, acerca da Organização dos Conselhos de Saúde, assinale a alternativa correta. a) O número de conselheiros dos Conselhos de Saúde será definido pelo chefe do executivo de cada ente federativo e constituído por meio de decreto. Pelos Conselhos de Saúde e constituído em lei. b) As vagas nos Conselhos de Saúde deverão ser distribuídas da seguinte forma: 25% de entidades e movimentos representativos de usuários; 25% de entidades representativas dos trabalhadores da área de saúde; 50% de representação de governo e prestadores de serviços privados conveniados, ou sem fins lucrativos. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 72 06/09/2016 22. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) c) A participação dos membros eleitos do Poder Legislativo, representação do Poder Judiciário e do Ministério Público, como conselheiros, não é permitida nos Conselhos de Saúde. d) As funções do membro do Conselho de Saúde são de relevância pública e serão remuneradas, por meio de subsídio, correspondente a 67% do teto remuneratório do Poder Legislativo correspondente. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 22. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) distinta e) A representação nos segmentos é autônoma e independente em relação aos demais segmentos que compõem o Conselho, por isso um profissional com cargo de direção ou de confiança na gestão do SUS, ou como prestador de serviços de saúde, pode ser representante dos(as) Usuários(as) ou de Trabalhadores(as). Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 73 06/09/2016 RENASES Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas Assistência à Saúde RENAME FTN Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos CIR Comissões CIB CIT Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 74 06/09/2016 23. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) De acordo com o que estabelece o Decreto Presidencial nº 7.508, de 28 de junho de 2011, a pactuação das diretrizes gerais para a composição da RENASES (Relação Nacional de Ações e Serviços de Saúde) será de competência a) exclusiva do Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde – CONASEMS. b) comum entre o Ministro da Saúde e o Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde – CONASEMS. c) exclusiva do Presidente da República. d) exclusiva da Comissão Intergestores Tripartite – CIT. e) exclusiva da Comissão Intergestores Bipartite – CIB. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 24. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Conforme estabelece o Decreto Presidencial nº 7.508, de 28 de junho de 2011, o acordo de colaboração entre os entes federativos para a organização da rede interfederativa de atenção à saúde será firmado por meio de a) Lei Complementar de âmbito Nacional. b) resolução do Ministério da Saúde, após ser aprovado por meio de Decreto Estadual dos entes federativos envolvidos. c) decreto do Ministério da Saúde, após ser aprovado por meio de resolução dos governadores dos entes federativos envolvidos. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 75 06/09/2016 24. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) d) Contrato Organizativo da Ação Pública da Saúde. e) Contrato de Gestão Concorrente, mediante licitação na modalidade concorrência. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos Organização do SUS Níveis de Complexidade Crescente Regionalização Alta Complexidade Atenção Básica Média Complexidade Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 76 06/09/2016 Estão incluídas ainda no campo de atuação do SUS: Vigilância sanitária; Vigilância Epidemiológica Saúde do trabalhador; e Assistência terapêutica integral, inclusive farmacêutica; Saneamento básico Recursos Humanos Vigilância nutricional Fiscalização de serviços, produtos e substâncias Fiscalização e a inspeção de alimentos, água e bebidas Proteção do meio ambiente Produtos psicoativos, tóxicos e radioativos; Política de medicamentos, equipamentos, imunobiológicos Desenvolvimento científico e tecnológico; Política de sangue e seus derivados. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 25. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) De acordo com o que dispõe a Lei Orgânica da Saúde - Lei nº 8.080/1990, assinale a alternativa correta. a) As ações e serviços de saúde, executados pelo Sistema Único de Saúde (SUS), seja diretamente ou mediante participação complementar da iniciativa privada, serão organizados de forma regionalizada e hierarquizada em níveis de complexidade crescente. b) Entende-se por vigilância sanitária um conjunto de ações que proporciona o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos. Vigilância Epidemiológica Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 77 06/09/2016 25. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) c) Entende-se por vigilância epidemiológica um conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde. Vigilância Sanitária d) A execução de ações de saúde do trabalhador, especialmente no que se refere à assistência ao trabalhador vítima de acidentes de trabalho, por tratar-se de matéria de competência da seguridade social, não está no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS). Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 25. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) e) Os municípios poderão constituir consórcios para desenvolver em conjunto as ações e os serviços de saúde que lhes correspondam, de modo que não se aplica aos consórcios administrativos intermunicipais o princípio da direção única. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 78 06/09/2016 EBSERH CH-UFPA AOCP 2016 RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICO 11. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Um grupo de 200 pessoas respondeu a uma pesquisa sobre a preferência entre dois produtos. Dessas pessoas, 160 optaram pelo produto X e 80 pessoas optaram pelo produto Y. Sabendo que todas as 200 pessoas optaram por pelo menos um dos produtos, qual foi a porcentagem de pessoas que optou apenas pelo produto X? a) 40%. b) 50%. c) 60%. d) 70%. e) 80%. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 79 06/09/2016 12. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Uma mulher comprou uma blusa que custava R$ 200,00. Como ela pagou à vista, recebeu um desconto de 15% no valor total da blusa. Então, qual foi o valor pago por essa mulher? a) R$ 150,00. b) R$ 160,00. c) R$ 165,00. d) R$ 170,00. e) R$ 185,00. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 13. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Considere uma sequência de números pares consecutivos iniciada pelo número 12. Qual é a diferença entre o oitavo e o quinto termos? a) 8 b) 6 c) 4 d) 3 e) 2 Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 80 06/09/2016 14. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) Um jarro que estava cheio de suco foi esvaziado para 2/7 de sua capacidade, restando 300 ml de suco nele. Qual era a capacidade total desse jarro? a) 1050 ml. b) 1000 ml. c) 950 ml. d) 900 ml. e) 850 ml. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 15. (EBSERH/CH-UFPA/AOCP/2016) A negação de “Todos os alunos vão gabaritar a prova de matemática” é a) “Todos os alunos não vão gabaritar a prova de matemática”. b) “Nenhum aluno vai gabaritar a prova de matemática”. c) “Existe apenas um aluno que não vai gabaritar a prova de matemática”. d) “Existe apenas um aluno que vai gabaritar a prova de matemática”. e) “Existem alunos que não vão gabaritar a prova de matemática”. Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos 81 06/09/2016 Gabarito Específico Enfermagem 26 - E 27 - B 28 - D 29 - A 30 - D 31 - B 32 - A 33 - C 34 - E 35 - C 36 - D 37 - A 38 - B 39 - A 40 - D 41 - C 42 - B 43 - E 44 - A 45 - B 46 - C 47 - D 48 - E 49 - A 50 - B Português 1-E 2-B 3-B 4-D 5-E 6-A 7-B 8-A 9-E 10 - D Legislação da Legislação do Raciocínio EBSERH SUS Lógico 16 - D 17 - B 18 - D 19 - B 20 - C 21 - E 22 - C 23 - D 24 - D 25 - A 11 - C 12 - D 13 - B 14 - A 15 - E Curso Completo de Enfermagem para Concursos // Rômulo Passos OBRIGADO! WWW.ROMULOPASSOS.COM.BR 82