Professor: Hélcio marques Junior Biólogo Especialista em docência universitária Mesttre em ecologia e produção sustentável Introdução Ao fazermos referências a populações, devemos ter em conta características pertencentes à população no seu todo e outras que são atributos dos indivíduos da população. Cada população pode caracterizar-se pelas suas dimensões, densidade e modo de distribuição. Muitas vezes o conhecimento destas grandezas é difícil de obter, muitas vezes devido ao fato das populações criadas em laboratórios ou observadas em condições ambientais mais ou menos controladas. 2 Então entende-se por densidade populacional bruta com o número de indivíduos dessa população, existentes, numa unidade de espaço e em determinado momento. Por exemplo, 5 milhões de algas por metros cúbicos de água. 3 Metodologias para determinar a densidade Contagens totais, quando os organismos são grandes. Amostragens representativas de uma população. Marcação e recaptura – os animais são capturados, marcados e depois libertos. A % de animais marcados e depois recapturados pode permitir fazer uma estimativa da população total. 4 Métodos indiretos envolvendo vestígios deixados pelos indivíduos da espécie: caça, pesca, armadilhas, alimentação. 5 Por sua vez as ralações presa - predador representa um mecanismo controlador da retroação. O aumento de presas, e esta diminuição provoca a diminuição do número de predadores e assim sucessivamente. O número total de indivíduos tende, pois a oscilar em torno de valores médios. 6 Tal como as relações presa – predador, também os fatores limitantes, as dimensões dos indivíduos, o nível trófico a que pertencem são, entre outros, alguns dos fatores que controlam a densidade de uma população. Como por vezes, as áreas de distribuição são muito grandes e irregulares, em vez de densidade utiliza-se ou referencial, o chamado índice de abundância relativa, que pode significar um pequeno intervalo de tempo como, por exemplo o número de aves vistas numa hora. 7 Crescimento das populações A emigração, a imigração , a natalidade e a mortalidade são acontecimentos determinantes da variação do número de indivíduos de qualquer populações e por isso são designados determinantes populacionais. 8 Padrões de sobrevivência A mortalidade varia muito com a idade, no então, como a vida dos membros de uma comunidade interessa mais do que a mortalidade, existe uma outra forma de encarar a mortalidade que é a sobrevivência. A sobrevivência então corresponde ao número de indivíduos de um população que passam de intervalos de idade preestabelecidos para outros. 9 Basicamente sobrevivência existem que três tipos representam de o curvas número de de sobreviventes num determinado período de tempo. Situação I Situação II Situação III 10 Numa primeira situação, a longevidade média dos indivíduos pode aproximar-se da idade geneticamente possível, morrendo quase todos os indivíduos ao aproximarem-se dessa idade. A curva representativa é acentuadamente convexa. Os indivíduos, que em certas condições de sobrevivência, podem apresentar curvas deste tipo são homem, os grande mamíferos e algumas plantas anuais. 11 Na situação II, a taxa de mortalidade em todas as idades é mais ou menos constante e é representada por uma curva de sobrevivência que s aproxima de um reta diagonal. Esta é uma curva típica das aves, roedores e de algumas uma perenes. Na situação III, verifica-se uma elevada mortalidade durante os primeiros tempos de vida. Esta curva, fortemente côncava, é típica dos peixes, de muitos invertebrados e muitas plantas perenes. 12 Como a natureza, geralmente, não se verificam as condições ótimas de sobrevivências, globalmente a maioria das populações animais apresenta no seu todo, provavelmente, uma curva de sobrevivência moderadamente côncava, entre os tipos II e III, ao passo que a maioria das populações vegetais apresentam uma curva mais próxima do tipo III. 13 Continua na próxima aula. 14 Atenção!!! Pesquisa e montagem foram feitas com bases em livros didáticos e as imagens retiradas da internet, podendo ter direitos autorais, não reproduzir, nem comercializar. Exclusivo para fins didáticos. 15