quimica_1

Professora Paula Silva
Saudações jovens cientistas! Eu sou
o Dexter e terei o imenso prazer de
vos guiar pelo mundo fascinante da
Química!
Para começarmos preparei alguns
vídeos para aprofundarmos o que é
a Química e o que ela estuda!
Eu é que vou ensinar a esses
jovens cientistas o que é a
Química! Sou um cientista
melhor do que tu Dexter!
Isso era o que tu
querias
Mandark!!!
Vocês estão a
discutir mas eu
ainda não sei de
que são feitas as
coisas…
Dee Dee eu
sei! Eu sei!
A matéria é
constituída por
átomos!
Eu já disse que sou eu o
cientista convidado para
estas turmas! Eu é que
vou explicar os átomos!
Preparei alguns vídeos de introdução.
Não teremos tempo de os ver a todos
mas a vossa professora vai disponibilizálos no blog fisquisilva.
Bem vamos começar o nosso estudo
químico.
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
Aristóteles
defendia que a
matéria
era
constituída pelos
quatro elementos:
Terra, Ar, Fogo e
Água.
Apesar da diversidade Aristóteles foi o primeiro a
defender que a base poderia ser a mesma!
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
Os gregos Demócrito e
Leucipo defendiam que a
matéria é feita de
pequeníssimos
corpúsculos indivisíveis
que
chamaram
de
“Átomos”.
Apesar de não especificarem o modelo atómico
Demócrito e Leucipo foram capazes de ver o que
havia em comum na diversidade da matéria!
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
O inglês John Dalton (em
1803) retomou a teoria
atómica dos gregos e
criou o primeiro modelo
atómico.
Para Dalton cada átomo
era uma porção esférica
de matéria.
“Modelo atómico” em Ciência significa como se
pensa que o átomo seja dadas as evidências
experimentais.
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
Thomson em 1897 descobriu
o electrão e propôs um novo
modelo atómico: “Bolo de
passas”. O átomo era
representado como uma
esfera de carga positiva
onde estariam mergulhados
os electrões de carga
negativa.
O átomo deixou de ser indivisível, mas por razões
históricas o nome manteve-se.
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
Em 1911 Rutherford propôs
um novo modelo atómico
após os resultados
experimentais que obteve.
O átomo tinha duas zonas: o
núcleo e a nuvem eletrónica
e era constituído
maioritariamente por espaço
vazio. É chamado o modelo
“planetário do átomo”.
A experiência de Rutherford foi fantástica!!!
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
Bohr veio complementar
o modelo de Rutherford
indicando
que
os
electrões tinham órbitas
em redor do núcleo com
valores de energia bem
definidos.
http://www.karlyoder.com/flash.html
Bohr não conseguia provar as suas duas
conclusões. Em Ciência são designados de
“postulados”
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
Atualmente
aceita-se
o
modelo
da
nuvem
electrónica.
Os electrões não possuem
órbitas, apenas podemos
saber a sua probabilidade de
posição apesar de terem
energia quantificada.
E só pensar que com a
evolução da Ciência o
modelo atómico também
vai evoluindo!
Eu vou ser o
primeiro a ver
um átomo!!
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
Nesta confusão de modelos atómicos
consegues identificá-los e ordená-los?
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
Os átomos são todos iguais?
Existem no momento 118 elementos químicos
diferentes.
Mas todos os átomos têm a mesma estrutura,
os elementos são caracterizados pelo diferente
número de protões que existem no seu núcleo.
Cada elemento químico tem um número de
protões específico e um símbolo químico que o
identifica.
Os elementos estão organizados na Tabela
Periódica dos Elementos.
Físico-químicas – 8º Ano – A Química e o Átomo
Do modo como os átomos se ligam entre si e da
diversidade de possibilidades origina-se a
magnífica variedade de materiais que temos no
Universo.
A Química estuda as reacções químicas que
envolvem os electrões e energias inferiores.
As reacções nucleares envolvem o núcleo dos
átomos e grandes valores de energia.
http://lpmpjogja.diknas.go.id/kc/a/atom/atom.htm
Nunca imaginei que a Química fosse tão
complexa…
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
Ligação Covalente
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
Ligação Metálica
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
Ligação Iónica
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
Iões
Os iões são “átomos” que ganharam ou perderam
electrões não ficando electricamente neutros.
Se perderem
electrões…
Ficam com excesso de
cargas positivas
Catiões
Se ganharem
electrões…
Ficam com excesso de
cargas negativas
Aniões
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
A ligação química é resultado de atracções e repulsões eléctricas
que podem ocorrer de três modos:
Moléculas
Ligação Covalente
Partilha de electrões
Entre não-metais
Electrões
deslocalizados
Entre metais
Atracção entre iões de
cargas contrárias
Entre não-metais
e metais
Metais
Ligação Metálica
Compostos iónicos
Ligação Iónica
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
Mendeleev, em 1870, construiu a Tabela
Periódica organizando os elementos de
acordo com as suas características.
Mendeleev não conhecia os protões e mesmo
assim ordenou os elementos por ordem
crescente do número de protões e até deixou
espaços vazios para os elementos que iam ser
descobertos! Fantástico!
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
Os elementos podem
ser classificados em
metais, semi-metais
e não metais.
A Tabela Periódica está organizada em 18
colunas (grupos) e 7 linhas (períodos)
Físico-química – 8º Ano – A Química e o Átomo
http://micro.magnet.fsu.edu/electromag/java/rutherford/index.html
http://www.goalfinder.com/product.asp?productid=75