File - ATIVAS BRUSQUE

O que é o EduCampo
O Instituto de Educação do
Campo e Desenvolvimento
Territorial Sustentável – ou
simplesmente EduCampo –,
 é uma organização interna à
Universidade Federal de
Santa Catarina (UFSC). Com
regimento próprio, ele
resultou de uma iniciativa
conjunta dos Centros de
Ciências da Educação (CED),
de Ciências Agrárias (CCA) e
de Filosofia e Humanas (CFH).
 Atualmente, o EduCampo
vem se consolidando na
perspectiva de responder
ao desafio de se
institucionalizar como um
"centro nacional de
referência em educação do
campo e desenvolvimento
territorial".
 Por seus objetivos e ações, ele
se caracteriza como locus de
articulação entre os
movimentos e organizações
sociais do campo e a academia,
trazendo, ainda, à cena, outras
instituições educacionais e ou
de fomento à pesquisa e ao
desenvolvimento sustentável.
Objetivos do EduCampo
 São objetivos do
EduCampo da UFSC:
1.Desenvolver estudos e
pesquisas sobre
realidades
educacionais e de
desenvolvimento rural
no Brasil, no contexto
latino-americano e
global;
2. Apoiar
pesquisas e atividades
didáticas da área de estudos
sobre educação do campo e
desenvolvimento territorial
sustentável realizados por
estudantes, professores inclusive aposentados servidores técnicoadministrativos e a comunidade
em geral, interessados no tema;
3. Prestar assessoria e
consultoria especializada em
temas referentes às políticas de
educação do campo e de
desenvolvimento territorial que
afetam os governos municipais
e estaduais e outras instituições
de ensino ou fomento, nacionais
e internacionais;
4. Desenvolver
programas de
formação e capacitação de
professores e gestores dos
sistemas públicos de
educação e escolas
comunitárias, nacionais e
estrangeiros, bem como de
movimentos sociais
organizados;
5. Difundir
análises
acerca da temática
da educação do
campo e do
desenvolvimento
territorial;
6.
Sustentar banco de
informações sobre
educação do campo,
com enfoque em
Santa Catarina;
7. Desenvolver
programas e
intermediar parcerias com
outras instituições para a
realização de cursos em
nível de graduação e pósgraduação na área dos
estudos de educação do
campo e do
desenvolvimento territorial
sustentável;
8. Promover
intercâmbios com
organismos nacionais e
estrangeiros, visando a
realização de estudos e
pesquisas na área da educação
do campo e do
desenvolvimento territorial,
especialmente, no Brasil e
América Latina;
9. Difundir conhecimento que
contribua para a tomada de
decisões pelos fóruns
acadêmicos, de gestão
partilhada e movimentos
sociais, nos espaços de
construção e mobilização
político-intelectual;
10. Fazer-se
representar em
fóruns temáticos e de
gestão partilhada, em
conformidade com as
normas da UFSC;
11. Apoiar e organizar
publicações científicas, e
torná-las acessíveis;
12.Promover encontros
científicos, seminários,
simpósios, colóquios,
congressos e outras
atividades similares no
campo dos estudos sobre
educação do campo e do
desenvolvimento territorial;
Projetos, Programas e
iniciativas
 Escola Ativa
 O programa Escola Ativa, busca
 melhorar a qualidade do desempenho
escolar em classes multisseriadas das
escolas do campo. Entre as principais
estratégias estão: capacitar
professores e implantar nas escolas
recursos pedagógicos que estimulem
a construção do conhecimento do
estudante
.
 Em Santa Catarina, este
programa é coordenado pela
Universidade Federal de Santa
Catarina e se beneficia de uma
sólida e produtiva parceria com
a Undime-SC (União dos
Dirigentes Municipais de
Educação de Santa Catarina).
 Na fase atual do Programa (20082009-2010), está sendo efetivada a
formação permanente com
pessoal técnico-pedagógico de
vinte secretarias municipais de
educação. Tal formação será
realizada em cinco módulos
presenciais de uma semana,
organizados na forma de
palestras, grupos de trabalho,
plenárias de debate e,
especialmente, oficinas.
 A busca é para que cada
participante se faça sujeito ativo
do processo de apreensão e
(re)construção do programa. Isso é
fundamental porque os
técnicos/professores formados
serão "professoresmultiplicadores" nos municípios, e
trabalharão diretamente com os
professores das classes
multisseriadas das escolas do
campo.
 Ou seja, na medida em que os
técnicos forem recebendo a
formação já irão trabalhando
suas aprendizagens com os
educadores de sua rede. Ao
mesmo tempo, eles
responderão pelo
acompanhamento do programa
nos seus municípios de origem.
 O Programa é apoiado pela
Secretaria de Educação
Continuada, Alfabetização e
Diversidade (Secad) do
Ministério da Educação
(MEC), com a
descentralização de recursos
do FNDE (Fundo Nacional de
Desenvolvimento da
Educação).
 Para a etapa 2010 e 2011 do
Programa Escola Ativa em
Santa Catarina, já estão
inscritos, via Plano de
Ações Articuladas (PAR),
mais de cinquenta
municípios.
FOCEC
O Fórum Catarinense de
Educação do Campo
(FOCEC)
 é uma articulação política que
congrega movimentos e
organizações sociais vinculadas
às questões do campo no âmbito
de Santa Catarina, juntamente
com outras organizações da
sociedade civil, universidades
públicas e comunitárias, assim
como representantes de órgãos
governamentais, todos vinculados
à temática da educação do campo
e do desenvolvimento territorial
rural.
 O Focec visa, sobretudo,
formular políticas e realizar
o acompanhamento dos
programas relacionados
diretamente à Educação do
Campo, em execução em
Santa Catarina.
 O FOCEC foi criado em 29 de maio
de 2008, a partir de um "Encontro
Estadual de Movimentos e
Organizações Sociais do Campo,
Universidades e Órgãos
Governamentais que atuam no
campo", evento realizado no
Centro de Ciências da Educação,
na Universidade Federal de Santa
Catarina.
Observatório da Educação do
Campo
 O "Observatório da Educação do
Campo", vinculado ao EduCampo,
é um projeto de pesquisa em
andamento no âmbito do
Programa "Observatório da
Educação" fomentado por
CAPES/INEP/SECAD, a partir do
Edital nº 1/2008.
 A pesquisa gira em torno da
qualidade social e
pedagógica da educação
básica nas escolas do
campo em Santa Catarina, e
seu sentido e vínculo com a
questão do
desenvolvimento territorial
rural sustentável.
 Toma por interesse central a
implementação de políticas
e práticas educativas no
âmbito do estado, com foco
centrado nos municípios
que formam o chamado
"Território da Região
Serrana".
 Organização auto-gerida, o
FOCEC tem contado com
suporte, estrutura material
e apoio organizativo do
EduCampo/UFSC, que tem
servido também de sede e
ponto de referência.
 Os pesquisadores
pertencem ao Programa de
Pós-Graduação em
Educação da Universidade
Federal de Santa Catarina
(PPGE/UFSC) e ao
Programa de PósGraduação em Educação
da Universidade do
Planalto Catarinense
(UNIPLAC).
 Além do próprio projeto de
pesquisa, sempre no espaço
institucional do EduCampo, o
"Observatório" promoveu o Iº
Seminário de Pesquisadores da
Educação do Campo, ocorrido
em novembro de 2009. Além
disso, impõe a si próprio a tarefa
de estimular a criação da "Rede
Nacional de Pesquisadores em
Educação do Campo".
ProJovem Campo – Saberes da Terra
 O "ProJovem Campo" faz parte do
Programa PROJOVEM, do Governo
Federal. É um programa de
educação, na modalidade EJA
(Educação dos Jovens e Adultos)
voltado para jovens agricultores e
agricultoras familiares. O currículo
integra a escolarização de nível
fundamental com qualificação social
e profissional, tomando como
 Ele nasceu com o nome
"Saberes da Terra", em 2006,
nos Ministérios da Educação, do
Desenvolvimento Agrário e do
Trabalho, para atender jovens e
adultos não escolarizados do
campo. Em 2007, foi
transformado em Lei Federal, e
passou a ser denominado
"ProJovem Campo – Saberes da
Terra".
 Atualmente, sob a
coordenação do Ministério da
Educação (MEC) – por meio
da Secretaria de Educação
Continuada, Alfabetização e
Diversidade (SECAD) – ele
vem sendo implementado em
todo o território nacional por
uma articulação que envolve
diversos
 Ministérios (MEC, MDA, MDS, MTE,
SGPR/Secretaria de Juventude,
MMA). Para a execução nos
estados, o Governo Federal
estabelece parcerias com as
Secretarias de Educação dos
Governos estaduais e com
universidades públicas.
 No Estado de Santa Catarina, o
Programa está sendo desenvolvido
pela Secretaria de Estado de Educação,
em parceria com prefeituras
municipais. A formação dos
educadores vem sendo oferecida pela
Universidade Federal de Santa Catarina
UFSC, através do Instituto EduCampo e
o acompanhamento do Programa, no
sentido político-pedagógico, vem
sendo feito pelas organizações e
movimentos sociais do campo
reunidos no Fórum Catarinense de
Educação do Campo (FOCEC).
 Instituto de Educação do
Campo e Desenvolvimento
Territorial Sustentável |
Centro de Ciências da
Educação
Campus Universitário da
UFSC