Colégio Santa Cruz Ensino Médio Prof. GUSTAVO Nome: ______________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Se necessário, adote g = 10 m/s2; 1 cal = 4,2 J. 1) Um bloco de massa igual a 0,5 kg é abandonado 2 m acima do solo. Determine: (Indique as operações matemáticas envolvidas!) a) A velocidade do bloco no instante em que toca o solo; b) A potência média desenvolvida durante a queda. c) Sua potência instantânea nesse momento. 2) (PUCMG 2000)Um corpo está em repouso, quando subitamente uma força constante de 10 newtons começa a atuar sobre ele e, após uma distância de 5,0 metros, a força repentinamente desaparece. Se a força atuasse apenas até a uma distância de 2,5 metros, esse segundo valor para a energia cinética seria: a. igual ao primeiro b. um quarto do primeiro c. a metade do primeiro d. o dobro do primeiro e. quatro vezes o primeiro 2,5) (PUC RS 99) A dificuldade para fazer parar um automóvel é tanto maior quanto maior for sua energia cinética. Se a velocidade do carro passar de 100 para 120 km/h, aumentando portanto 20%, sua energia cinética aumenta a. 14% b. 20% c. 24% d. 40% e. 44% __________________________________________________________________________________________ 1 Colégio Santa Cruz ______ ___________ __________ ___________ ___________ 3) O gráfico ao lado mostra como varia a força aplicada durante 15 segundos por um grupo de 4 amigos que empurra um carro de massa 1,2 Toneladas, inicialmente parado, tentando fazê-lo "pegar no tranco". Determine (Indique as operações matemáticas envolvidas!): a) a velocidade que o carro tem no instante em que o grupo deixa de empurrá-lo. b) a potência desenvolvida pelo grupo. lista de Física – F (N) 500 d (m) 10 16 4) (PUC RS99) Um bloco de 4,0 kg de massa, e velocidade de 10m/s, movendo-se sobre um plano horizontal, choca-se contra uma mola, como mostra a figura. Sendo a constante elástica da mola igual a 10000N/m, o valor da deformação máxima que a mola poderia atingir, em cm, é (indique as operações matemáticas envolvidas) a. 1 b. 2 c. 4 d. 20 e. 40 _______________________________________________________________________________________________ 2